2023届北京十三中学分校化学九上期中预测试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项:1答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1建立宏观与微观的联系是化学独特的思维方式。下列对于宏观现象的微观解释中错误的是（）A变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是因为分子受热膨胀变大B氧气加压后变成液氧，是因为分

2、子间的间隔变小C不同的花儿有不同的香味，是因为不同的分子性质不同D非吸烟者受到被动吸烟的危害，是因为分子在不断地运动2某品牌豆粉外包装注明可为人体补充钙、锌、蛋白质等，其中“钙、锌”指的是（ ）A分子B原子C单质D元素3某同学学习了氧气的相关知识后，对所学知识进行总结，下列四个图象是他总结反映对应实验过程中相关量的变化，其中正确的是A装有定量氧气的密闭容器内燃烧木炭B一定量的高锰酸钾加热制取氧气C用相等质量的氯酸钾来制取氧气D过氧化氢和二氧化锰制取氧气4下列化学方程式书写正确的是A2H2O2H2+O2B2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2C2Hg+O22HgODMg+O2MgO25某同学

3、在加热氯酸钾制取氧气时，错把高锰酸钾当成二氧化锰混入氯酸钾内， 出现的情况是（ ）A生成氧气的量不变B反应速率加快，生成氧气的量不变C反应速率不变D反应速率加快，生成氧气的量增加6炒菜时油锅起火，可用锅盖盖灭，其灭火原理是A清除可燃物B隔绝空气C降低油的着火点D防止油溅出7下列过程发生化学变化的是 （ ）A制作叶脉书签B比较合金的硬度C冷却硝酸钾饱和溶液D沐浴露的乳化作用8下列物质的用途中，主要利用其物理性质的是A氢气用于填充气球B红磷燃烧测空气中氧气含量C氮气用于食品防腐D氧气供给呼吸9从分子的角度分析，下列对事实或现象的解释不正确的是事实或现象解释A香味扑鼻分子在不断地运动B气体能被压缩分

4、子之间有间隔C热胀冷缩分子的大小随温度的改变而改变D电解水生成氢气和氧气分子可以分成原子，原子再重新组合成新分子AABBCCDD10下列关于氧气的说法，正确的是A铁在氧气中燃烧生成Fe2O3B燃烧需要氧气，说明氧气具有可燃性C红磷在空气中燃烧产生白雾D大多数的金属在一定的条件下能与氧气反应11属于化学变化的是（ ）A粮食酿酒B湿衣晾干C水的沸腾D切割玻璃12物质都是由肉眼看不见的微粒构成的。下列关于物质构成的叙述错误的是（ ）A水由氢分子、氧分子构成B金属铜由铜原子构成C氯化钠晶体由钠离子、氯离子构成D氧气由氧分子构成13下列措施或做法不能体现“绿水青山就是金山银山”这一思想的是（）A分类回收

5、垃圾，就地露天焚烧B大量植树造林，禁止乱砍滥伐C提倡测土施肥，科学使用农药D污水净化处理，达标后再排放14右图是实验室加热高锰酸钾制取氧气的装置图，下列有关实验操作的分析正确的是A气密性检查：先用手握紧试管，再把导管放入水中，观察到水中导气管有气泡冒出，移开手后一段时间，导管中形成一段水柱，说明装置不漏气B试管口略向下倾斜：防止试管壁上的水流入试管底部，导致试管炸裂C加热：直接用酒精灯的火焰对准药品所在位置加热D停止加热：先熄灭酒精灯，再把导管移出水面15下列不属于净化水的措施是：A吸附B过滤C电解D蒸馏二、填空题（本大题共1小题，共6分）16图中是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置。请回

6、答下列问题：（1）指出图中标有数字的仪器名称：_；_；（2）实验室用双氧水和二氧化锰制取并收集比较干燥的氧气时，应选用的装置组合是_（填字母标号，下同）；反应的符号表达为：_；（3）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，该反应的符号表达式为：_；（4）用高锰酸钾制取氧气，该反应的符号表达式为：_；若将装置A和D连接进行此实验,装置还需要改进，你应该_；理由是_；实验结束，应先_；目的是_；（5） F是一种可用于集气、洗气等的多功能装置。直接用F装置收集氧气，则气体应从_（填“a”或“b”）进入F中。若在F装置内装满水，再连接量筒，就可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积，则气体应从_；（填“a

7、”或“b”）进入F中。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17（8分）碘元素对青少年智力发育影响很大，加碘盐通常在食盐中加碘酸钾（KIO3）。下图是超市销售的一种袋装加碘盐标签上的部分文字说明。请回答下列问题：（1）碘酸钾的相对分子质量为_；（2）中国营养学会推荐：一个18岁的青年每天摄入碘元素的质量为0.15mg。假设碘的来源仅靠这种加碘食盐，该青年每天摄入这种食盐应为_g。（3）食用碘盐的国家标准规定每千克食盐中含碘量为25士5mg。某地工商部门在对商品进行检测中，测得某袋碘盐（500g/袋）中碘酸钾的质量为21.4mg，请通过计算判断碘盐中碘元素是否符合国家标准_。（写出计算过程）18

8、（8分）某市曾发生过一家三口感染H7N9禽流感的病例。帕拉米韦注射液是治疗H7N9禽流感的有效药物之一，如图是帕拉米韦注射液的说明书的部分内容，因保存不当，该说明书上部分内容被污损了，其中化学式被污损出现黑点。请回答：（1）帕拉米韦中氢元素与氧元素的质量比_；（最简整数比）（2）治疗成人H7N9禽流感患者，每天应注射帕拉米韦注射液_支；（3）说明书上帕拉韦米的化学式中被污损处数字应为_；（注：帕拉米韦由四种元素组成）（4）计算65.6g帕拉韦米所含氧元素的质量为多少克_。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19（8分）下图是实验室常见的一些装置，据图回答有关问题。（1）写出指定仪器的名称：

9、_；_。（2）实验室常用高锰酸钾为原料制取氧气，反应的化学方程式为_，所选用的发生装置是_（填字母），若用C装置收集氧气，验满的方法是_。（3）实验室也可用过氧化氢溶液制取氧气，可选用装置_组合，发生反应的化学方程式为_。（4）某工厂需要64kg氧气作原料供生产需要。若用电解水的方法来制取这些氧气，消耗水的质量是多少？_参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、A【解析】分子很小，在不断运动，分子间有间隔，很多宏观的现象都能证明分子的这些性质。【详解】A、变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是因为分子受热后间隔变大，不是分子体积膨胀变大造成的，故A不正确，符合题意；B、氧气加压后变成液氧

10、，是因为分子间的间隔变小，由气态变为液态，故B正确，不符合题意；C、不同的花儿是由不同的分子构成的，其有不同的香味，是因为不同的分子性质不同，故C正确，不符合题意；D、非吸烟者受到被动吸烟的危害，是因为分子在不断地运动，故D正确，不符合题意。故选A。【点睛】分子总在永不停息地做无规则运动。2、D【解析】这里的“钙、锌”等不是以单质、分子、原子、离子等形式存在，这里所指的“钙、锌”是强调存在的元素，与具体形态无关。故选D。3、A【解析】A、根据一定质量木炭在足量氧气中燃烧生成二氧化碳，当木炭反应完后，二氧化碳的质量不再增加分析；B、根据高锰酸钾分解后生成了锰酸钾和二氧化锰这两种固体分析；C、根据

11、氯酸钾制氧气时二氧化锰起催化作用分析；D、根据过氧化氢和二氧化锰制取氧气时二氧化锰起催化作用分析。【详解】A、一定质量木炭在足量氧气中燃烧生成二氧化碳，当木炭反应完后，二氧化碳的质量不再增加，故图象反应正确，故A正确；B、一定量高锰酸钾分解后生成了锰酸钾和二氧化锰这两种固体，所以最终质量不能为零，故图象反应错误，故B错误；C、氯酸钾制氧气时二氧化锰起催化作用，不会改变反应生成氧气的质量，故图象反映错误，故C错误；D、二氧化锰在过氧化氢制氧气的实验中是催化剂，反应前后质量应该不变，故图象反映错误，故D错误。故选A。【点睛】根据曲线的纵横坐标轴的说明，判断曲线所表示的变化关系，明确选项中的变化过程

12、是正确答题的根本。4、C【解析】A、该化学方程中生成气体没有标注符号，水通电产生氢气和氧气： 2H2O2H2O2；故选项错误。B、该化学方程式缺少反应条件，高锰酸钾加热制氧气： 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；故选项错误C、汞和氧气加热生成氧化汞：2Hg+O22HgO；故选项正确。D、该化学方程式中生成物氧化镁的化学式书写错误，镁在氧气中点燃生成氧化镁：2MgO22MgO；故选项错误。故选：C。【点睛】注意正确书写化学方程式要求：1反应原理、2反应条件、3沉淀和气体符号、4配平。5、D【解析】氯酸钾制取氧气时二氧化锰是催化剂，加入二氧化锰只能加快反应速度，不能改变生成物的量。用高锰酸

13、钾制氧气的生成物是锰酸钾、二氧化锰、氧气。所以错把高锰酸钾当成二氧化锰混入氯酸钾内，生成氧气的量会增多，又因为高锰酸钾分解生成的二氧化锰正好作为氯酸钾分解的催化剂，所以反应速度也加快了。故选D。6、B【解析】油锅起火用锅盖盖可以隔绝氧气，从而灭火。故选B。7、A【解析】A、制作叶脉书签的过程中有新物质生成，属于化学变化，故选项正确；B、比较合金的硬度的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；C、冷却硝酸钾饱和溶液的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；D、沐浴露的乳化的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误。故选A。8、A【解析】A、氢气的密度比空气小，可以用于填充气

14、球，利用其物理性质，正确；B、红磷燃烧发生了化学变化，利用了化学性质，错误；C、氮气的化学性质不活泼，用于食品防腐，利用了化学性质，错误；D、氧气供给呼吸利用了氧气 的化学性质，错误。故选A。9、C【解析】A、香味扑鼻，说明分子在不断地运动，故A正确；B、气体能被压缩，说明分子之间有间隔，加压时分子间的间隔变小，故B正确；C、热胀冷缩，说明分子间隔随温度改变而改变，而分子大小不变，故C错误；D、电解水生成氢气和氧气，说明在化学变化中分子可以再分成原子，原子再重新组合成新分子，故D正确。故选C。10、D【解析】试题分析：A选项是错误的叙述，铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁；B选项是错误的叙述，物质燃

15、烧需要氧气，说明氧气具有助燃行；C选项是错误的叙述，红磷在空气中燃烧产生白烟；D选项大多数金属在一定的条件下能与氧气反应是正确的叙述；故选D考点：氧气的性质11、A【解析】A、粮食酿酒过程中有新物质酒精生成，属于化学变化，故选项正确；B、湿衣晾干过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；C、水的沸腾过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；D、切割玻璃过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误。故选A。【点睛】化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。12、A【解析】A、水由氢分子、氧分子构成，说法错误，因为水由大量的水

16、分子构成，而水分子由氢原子、氧原子构成，故A错误；B、金属铜由铜原子构成，说法正确，故B正确；C、氯化钠晶体由钠离子、氯离子构成，说法正确，故C正确；D、氧气由氧分子构成，说法正确，故D正确故选A13、A【解析】A、就地露天焚烧垃圾，会对空气造成严重的污染，不环保，此选项符合题意；B、树木可以通过光合作用吸收更多的二氧化碳，大量植树造林，禁止乱砍滥伐，能增强植物的光合作用，调节气候和生态的作用，此选项不符合题意；C、提倡测土施肥，科学使用农药可减少水资源和土壤的污染，此选项不符合题意；D、污水净化处理，达标后再排放可以减少水资源的污染，此选项不符合题意。故选：A。14、B【解析】试题分析：A、

17、气密性检查：先把导管放入水中，再用手握紧试管，观察到水中导气管有气泡冒出，移开手后一段时间，导管中形成一段水柱，说明装置不漏气； B、试管口略向下倾斜：防止试管壁上的水流入试管底部，导致试管炸裂，是正确的叙述； C、加热：先预热，然后用酒精灯的火焰对准药品所在位置加热； D、停止加热：先把导管移出水面，再熄灭酒精灯；故答案选择B考点：实验室制取氧气的基本操作15、C【解析】净化水的过程分为沉淀、过滤、吸附、蒸馏，电解是水发生的分解反应，是化学变化，故选C。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、铁架台 水槽 BC 在A装置试管口放一团棉花 防止高锰酸钾粉末进入导管 将导管移出水槽再熄灭酒精灯

18、 防止试管冷却使水倒流进入导管 a b 【解析】（1）图中标有数字的仪器名称为：铁架台；水槽；（2）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气，属于固液混合不需加热型，收集比较干燥的氧气，氧气密度比空气大，用向上排空法收集，应选用的装置组合是BC；二氧化锰催化过氧化氢反应生成水和氧气，反应的符号表达为：；（3）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，加热条件下二氧化锰催化氯酸钾反应生成氯化钾和氧气，该反应的符号表达式为：；（4）用高锰酸钾制取氧气，加热高锰酸钾反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应的符号表达式为：；若将装置A和D连接进行此实验，装置还需要改进，应该在A装置试管口放一团棉花；理由是防止高锰酸钾粉末进入导管；实验结束，应先将导管移出水槽再熄灭酒精灯；目的是防止试管冷却使水倒流进入导管；（5）氧气密度比空气大，直接用F装置收集氧气，则气体应从a进入F中，若在F装置内装满水，再连接量筒，就可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积，则气体应从b进入F中，水从a端排出。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、214 7.5 符合 【解析】(1)根据相对分子质量为：各原子的相对原子质量之和可得，碘酸钾的相对分子质量为：39+163+127=214，故填写：214； (2)解：设该青年每天摄入这种食盐应为xx=7.5g故填写：7.5； (3)碘元素的质量为: 则每千克食盐中含