2022年山西省临汾平阳九年级化学第一学期期中监测模拟试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷请考生注意：1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前，认真阅读答题纸上的注意事项，按规定答题。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1在由CO2和O2组成的混合气体中，测得碳元素的质量分数为24%，则混合气体中CO2和O2的质量比为A21 B12 C223 D2272用“”表示一个氢原子，能表示两个氢分子的微观示意图的是A B C D 3吸烟有害健康，香烟的烟气中含有几百种对人体有害的物质，尼古丁是其中的一种，其化学式为C10

2、H14N2，下列关于尼古丁的说法正确的是（ ）A尼古丁由碳、氢、氧三种元素组成B尼古丁是由10个碳原子、14个氢原子、2个氮原子构成C尼古丁中碳元素质量分数最大D尼古丁中含有氮分子4下列说法中，错误的是（ ）A用肥皂水可以区分硬水和软水B硝酸铵溶于水的过程中会使环境温度升高C汽油除去衣服上的油渍是溶解观象D洗洁精除去餐具上的油污是乳化现象52016年1月，中科院兰州化学物理研究所科研人员研究开发了一套具有超强水处理净化能力的装置，下列关于水的净化的说法，不正确的是（）A活性炭可除去水中的异味B过滤可以除去水中所有的杂物C硬水通过煮沸可降低硬度D蒸馏对水的净化程度最高6通过水的电解实验,我们对水

3、的组成有了更全面的认识。如图是电解水的实验装置,下列说法正确的是（）A负极得到的气体是氧气B实验结束时得到的氢气和氧气的质量比为2:1C水是由氢元素和氧元素组成的D保持水的化学性质的最小粒子是氢原子和氧原子7如图所示实验中得出的结论不正确的是（ ）A甲：火柴梗的a点最先炭化，说明火焰的外焰温度最高B乙：量筒内液体的体积为40mLC丙：b烧杯内溶液变红说明分子是不断运动的D丁：点燃蜡烛刚熄灭时产生的白烟，蜡烛复燃，说明白烟是石蜡的固体小颗粒8下列物质中，不属于“空气污染物”的是（）APM10B氮气C二氧化氮D二氧化硫9鉴别下列各组生活中的物质，括号中选用的试剂或方法中，不合理的是（）A酒精和白醋

4、（闻气味）B白糖和食盐（尝味道）C水和白醋（看颜色）D铁和铝（拿磁铁靠近）10下列各项中：原子的数目，分子数目，元素的种类，物质的质量，物质的种类，在化学变化中，肯定没有变化的是（ ）A B C D二、填空题（本大题共1小题，共4分）11用恰当的化学用语填空。（1）氢离子结构示意图_；（2）3Ca2+_；（3）氧化亚铁中铁元素显正二价：_；（4）5个硅原子_；（5）S2-中，数字2的意义 _；三、计算题（本大题共1小题，共5分）12如图是实验室常见的制取气体的装置：(1)写出仪器名称：_，_(2)实验室采用高锰酸钾制取氧气时,应选择的发生装置是_ (填字母)，写出反应的化学方程式_，试管口还要

5、塞一团棉花的目的是_。(3)实验室采用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时，采用了A装置，与用长颈漏斗与锥形瓶组合成的装置相比，该装置的优点_。(4)若用排水法收集氧气时，当观察到气泡_时才开始收集，否则收集的氧气不纯。某同学收集完毕，先停止加热再将导管移出水面，你预测这种操作可能会引起的后果是_。如果选用D收集氧气，验满的方法是_。(5)实验室用电石(固体)与水常温下反应制取乙炔(C2H2)。常温下，乙炔是一种无色气体，密度比空气略小，难溶于水。制取并收集乙炔的发生与收集装置分别是_，_ (填装置序号)。(6)在医院里给病人输氧时，在氧气钢瓶和病人吸氧器之间连接一个类似右图所示的装置，在装置

6、中盛放大约半瓶蒸馏水，导气管_(填“a”或“b” )端连接在提供氧气的钢瓶上。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13实验室常用以下装置来制取氧气。请回答下列问题：(1)写出带标号仪器的名称：_ ；_。(2)向气体发生装置内加入药品前，应该进行的操作是_。(3)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气可选用的制取装置_。(4)E装置收集氧气，操作的正确顺序为_ (填编号)A待有大量气泡产生，将导管伸入集气瓶口，气体进入瓶中B将装满水的集气瓶倒置在水槽中C当气体收集满时，用毛玻璃片盖上瓶口，将集气瓶移出水面放置(5)用向上排空气法收集氧气，应选装置_，验满的方法是_。(6)若用氯酸钾和二氧化锰加热制取氧

7、气，每4mol氯酸钾可制得_摩尔氧气？(提示：根据化学方程式计算，写出计算过程)14某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验，请回答：（1）选择装置A用高锰酸钾制取，你认为该装置的不足之处是_，改进后继续实验，并与装置C组合制取并收集，待收集完后，先从水槽中取出导气管，再停止加热的原因是_。（2）实验室用过氧化氢和制取，化学反应的化学符号表达式为_（填序号，下同）。该装置与E装置组合来收集，检验其中是否集满的操作是_。（3）某无毒气体的密度是空气密度的59倍，且极难溶于水，在空气中不易变质，则该气体不能选用的收集装置是_。（4）氧气可采用C装置收集并采用带火星的木条检验，这是利用了

8、氧气的哪些性质？_（5）若将装置F注满水用排水法收集，请简述操作步骤_。（6）中科院研制出一种将二氧化碳转化为汽油的方法，其流程如图所示。（如图中a、b是两种起始反应物的分子模型，c、d是最终制得的汽油中所含两种物质的分子模型）物质d中碳元素与氢元素的质量比为_。将15g氯酸钾和二氧化锰的固体混合物充分加热，待完全反应后称量剩余物为10.2g，则原混合物中氯酸钾质量为_。已知甲烷化学式为，乙烷化学式为，丙烷化学式，试推断丁烷化学式为_。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15市场上某补钙剂药品说明书如图所示：（1）葡萄糖酸钙中含有_种元素。（2）其中钙元素和氧元素的质量比为_。（3）葡萄糖酸

9、钙的相对分子质量为_。（4）遵照药品说明书用量服用，求每天补钙质量_。(写出计算过程)16硒是人体必需的一种微量元素,已知硒的原子序数是34,中子数为45.则硒原子的核电荷数是_，相对原子质量是_。参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、C【解析】试题分析：由于碳元素质量分数已知，且二氧化碳含有碳元素，而氧气不含，所以假设混合气体中CO2和O2的质量分别为x，y，依据混合气体中碳元素的质量分数列出比例式，进行解答此时需要求算二氧化碳中碳元素的质量，进而求算混合物中的碳元素的质量分数，1244100%X（X+Y）=24%，则X :Y=22:3.故选C.考点：元素质量的计算2、B【解析

10、】试题分析：一个氢分子由两个氢原子构成，故氢分子用两个氢原子相结合表示。A、表示4个氢原子，错误 ；B、表示2个氢分子，正确；C、表示2个氢原子，错误；D表示一个氢分子，错误。故选B。考点：微观示意图所表示的化学信息3、C【解析】A、尼古丁是由碳元素、氢元素与氮元素组成的，不含氧元素，故选项说法错误；B、尼古丁是由尼古丁分子构成的，1个尼古丁分子是由10个碳原子、14个氢原子和2个氮原子构成的，故选项说法错误；C、尼古丁中碳、氢、氮三种元素的质量比为（1210）：（114）：（142）=60：7：14，则碳元素的质量分数最高，故选项说法正确；D、尼古丁是由尼古丁分子构成的，不含氮分子，故选项说

11、法错误。故选C。4、B【解析】A、用肥皂水可以区分硬水和软水，混合搅拌后，浮渣多，泡沫少的是硬水，反之是软水；故选项正确，但不符合题意；B、硝酸铵溶于水的过程中会吸热，使环境温度降低；故选项错误，但不符合题意；C、油渍能溶于汽油，汽油除去衣服上的油渍属于溶解观象；故选项正确，但不符合题意；D、洗洁精除去餐具上的油污是乳化现象；故选项正确，但不符合题意。故选：B。5、B【解析】试题分析：A选项活性炭具有疏松多孔的结构，具有吸附性，能吸附色素和异味，是正确的叙述；B选项是错误的叙述，过滤只能除去水中难溶性的杂质，不能去除可溶性的钙镁化合物；C选项硬水通过煮沸可降低硬度，是正确的叙述，D选项蒸馏对水

12、的净化程度最高，是正确的叙述；故答案选择B考点：水的净化6、C【解析】A、电解水实验中负极得到的是氢气，正极得到的是氧气，说法错误；B、实验结束时得到的氢气和氧气的质量比1：8，氢气和氧气的体积比为2:1，说法错误；C、水是由氢元素和氧元素组成的，说法正确；D、保持水的化学性质的最小粒子是水分子，说法错误。故选C。7、B【解析】A、火柴梗的a点最先炭化，说明火焰的外焰温度最高，正确；B、读取量筒示数时，视线要与液面的最底处相平，图中量筒分度值为2ml，其示数小于40mL，故错误；C、浓氨水没有直接接触到酚酞溶液，烧杯b中的酚酞溶液变红色，说明氨分子是在不断的运动的，运动到酚酞溶液中去了，故结论

13、正确；D、吹灭蜡烛，立即将燃着的木条去点白烟，发现蜡烛重新被点燃，可见白烟具有可燃性，白烟是石蜡蒸气凝结成的石蜡固体小颗粒，故正确；故选B。8、B【解析】A、PM10属于可吸入颗粒物，属于空气污染物，不符合题意；B、氮气属于空气中主要成分，不属于空气污染物，符合题意；C、二氧化氮属于有害气体，属于空气污染物，不符合题意；D、二氧化硫属于有害气体，属于空气污染物，不符合题意。故选B。9、C【解析】A、酒精是有特殊芳香味的液体，白醋是有酸味的液体，闻气味的方法可以鉴别；故A项正确；B、白糖有甜味，而食盐有咸味，尝味道的方法可以鉴别；故B项正确；C、水和白醋都是无色液体，看颜色不能鉴别；故C项错误；

14、D、磁铁只吸引铁，不吸引铝，可以鉴别；故D项正确；10、C【解析】由于化学变化过程是分子分解成原子，原子重新结合成新的分子的过程，过程中原子种类、个数均不变，因此反应前后物质的总质量不变，而分子的种类即物质的种类一定发生改变，分子的数目可能改变也可能不变。故选C。【点睛】化学变化是反应物的分子分解成原子，然后原子重新结合成新的分子的过程。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、 3个钙离子 5Si 硫离子带两个单位的负电荷 【解析】（1）氢离子的核电荷数为1，核外电子数为0，其离子结构示意图为，故填：；（2）由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前

15、，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，故3Ca2+可表示3个钙离子。故填：3个钙离子；（3）元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，所以氧化亚铁中铁元素显正二价，故可表示为；故填：；（4）原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字所以5个硅原子，就可表示为5Si；故填：5Si；（5）S2-中，数字2的意义是硫离子带两个单位的负电荷；故填：硫离子带两个单位的负电荷。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、集气

16、瓶 水槽 B 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 防止高锰酸钾进入导管，使导气管堵塞 控制反应的速率 连续均匀冒出 水被倒吸入试管，引起试管破裂 将带火星的木条伸入集气瓶口，观察木条是否复燃 A CEF a 【解析】（1）仪器为集气瓶，仪器为水槽，故填：集气瓶 ，水槽；（2）高锰酸钾制氧气，反应物为固体，条件为加热，故选B；反应方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2，故填：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2； 试管口还要塞一团棉花的目的是：防止高锰酸钾进入导管，使导气管堵塞，故填：防止高锰酸钾进入导管；（3）分液漏斗可以控制液体滴加速度，进而控制反应的进程，故填：控制反

17、应的速率；（4）用排水法收集氧气时，刚开始冒出的氧气浓度低，应观察到气泡连续均匀冒出时才开始收集，故填：连续均匀冒出；先停止加热再将导管移出水面，水会被倒吸入试管，引起试管破裂，故填：水被倒吸入试管，引起试管破裂；向上排气法收集氧气，验满方法为：将带火星的木条伸入集气瓶口，观察木条是否复燃，故填：将带火星的木条伸入集气瓶口，观察木条是否复燃；（5）用电石与水常温下反应制取乙炔，应选用固液常温型装置，故选A；常温下，乙炔是一种无色气体，密度比空气略小，难溶于水，应选向下排气法或排水法收集，故选CEF；（6）连接一个图示的装置的目的是观察流速、润湿氧气，氧气应由长管通入，故选a；四、简答题（本大题

18、共2小题，共8分）13、分液漏斗水槽检验装置气密性B、D或B、EBACD带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃则集满。解：设4mol氯酸钾完全分解能产生Xmol的氧气。2KClO3 2KCl+3O2 (1分)2 34 X 解得 x=6答：4mol氯酸钾完全分解能产生6mol的氧气。【解析】 (1)仪器名称是试管，的名称是水槽； (2) 向气体发生装置内加入药品前，应先检查装置的气密性；(3)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气，属于固体和液体常温型制取气体，应选用的发生装置为B，因为氧气不易溶于水，且不与水反应，密度比空气大，可用排水法或向上排空汽法收集，应选用的收集装置为：D或E； (4)E装置收集

19、氧气属于排水法，其操作是：将装满水的集气瓶倒置在水槽中，待有大量气泡产生，将导管伸入集气瓶口，气体进入瓶中，当气体收集满时，用毛玻璃片盖上瓶口，将集气瓶移出水面放置； (5) 用向上排空气法收集氧气，应选装置D，检验氧气收集满的方法是：带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃则集满；(6)解：设4mol氯酸钾完全分解能产生Xmol的氧气。2KClO32KCl+3O2 2 34 X x=614、管口未放棉花 防止水槽中的水倒流炸裂试管 将一带火星的木条放在集气瓶口 D 氧气不易溶于水，能支持燃烧 先将集气瓶充满水，将气体从a管通入 48：5 12.25g 【解析】（1）加热高锰酸钾制取氧气时，为了防止高锰酸钾颗粒进入导气管，需要在试管口处放置一团棉花；排水法收集氧气完毕后，应先将导管从水槽中取出，然后再熄灭酒精灯，以防冷水倒吸炸裂试管；（2）过氧化氢在二氧化锰催化作用下，生成水和氧气，符号表达式为：；氧气具有助燃性，当用向上排空气法来收集氧气时，验满的方法为将带火星的木条放在集气瓶口，