新编版个人工作计划

1、 PAGE 页码 3 / NUMPAGES 总页数 5新编版个人工作计划个人_年工作计划一.工作宗旨以学校活动创造条件为活动发展提供服务为宗旨积极与各兄弟院校建立良好的交流与合作关系:积极为学校解决经费问题;积极与外界联系为同学提供良好的勤工俭学的机会:如有条件与能力将联系相关机构为同学做学习与就业方面的讲座等.二.工作计划大纲1:_年开学后第一周内要大概了解清楚内部工作制定的初步计划做好协助工作的准备;2:在协助好院内各工作外要积极配合部门进行有关常规工作.详细见3:积极寻找潜在商家为部门及院各项活动作筹备资金准备.4:要努力改变现存的人际关系问题小说多干!多交流多注意个人问题不回避缺点不保

2、留有点.5:做好部长分配下来的任务并敢于主动承担责任.三.具体计划如下:1:做好协调工作做好院内协助的工作为自身及本部门的常规工作.1协助学院的各个部门搞好各种工作，保障院内其他部门开展活动所需的场地，物品以及资金等需要.此项还需要根据学员的活动计划针对不同的活动作出更详细的内容安排.eg：大型晚会，社团大汇演，运动会等2在学院举行活动时要积极细心细致地做好联系，接待嘉宾的工作，以保障活动的顺利进行.其中的具体工作包括：联系嘉宾确定好到达的时间地点，派工作人员去接待，安排就座，后勤工作等，或者还有通知演出的相关事宜等相关工作3要加强与院内其他部门的联系和交流，从而在工作上更好的相互配合，共同为

3、同学服务.2扩大影响所谓扩大影响主要是通过加强与校内其他院校的联系以及发展友好关系通过与其他院校的联系交流把他们的特色引入我院把我院的工作推广到其他高校达到丰富广大同学的课余生活扩展同学的视野加强学院间高校间的联系交流目的从而展现我们学院的风采扩大我们学院的影响力.1展现风采在与各院进行见面交流会时抓住一切机会展现我院主要是通过加强活动的交流为主.争取在下个学期协助好本部与其他院校搞一次大的联谊活动内容倾向于外联经验的交流.具体内容及时间安排待定2扩大影响主要是通过举办一些在校内.各院校内较有影响的活动来达到目的即争取努力策划活动加大宣传扩大影响力!3:加强联系这里的加强联系主要是指加强与学校

4、内部各部门的联系以及学校以外的公司企业事业单位的联系.1积极与同事们发挥团队精神寻求潜在的赞助商来支持和能与赞助学院的各种活动提供资金支持打出学院品牌树立我们学校在社会上的良好形象是很有帮助的.2努力做好实践基地的初步工作建立完善的客户资料档案维持与客户的友好关系.三4:常规工作13月份为学生会各社团协会开展活动的高峰期所以要积极配各部门开展工作融洽学校各组织各部门.223月份开展与外校交流工作筹备本部门已计划好的一切工作相关材料及方案.四.后期展望1:做好部长分配下来的任务并敢于主动承担责任.2:不管任务或工作是否繁琐劳累都要认真对待完成.3:齐心完成任务合理分工锻炼自身能力!不管工作是大事

5、小事事事都不能懈怠.4:不断地提高自身素质把工作做到更好!5:学会工作中创造自我价值! PAGE 页码 5 / NUMPAGES 总页数 5新编版个人工作计划2个人支教半年工作计划一指导思想全面贯彻党的教育方针，坚持教书育人，推行素质教育，与时俱进，创新进取，坚持以市支教办提出的要求为目标，贯彻落实关于在支教工作中进一步开展城镇学校与农村薄弱学校对口支援活动的通知，尽快改变农村薄弱学校面貌，促进城乡教育的均衡发展.在支援学校、受援学校领导班子的共同努力下，努力完成各项指标任务.二工作措施一给予受援学校管理上的支持.1:开学初，支援学校与受援学校双方领导要共同研究教育教学以及学校管理方面的问题，

6、为更好地工作达成共识.2:学校领导分批到受援学校进行教育教学、班级管理、环境建设等方面的跟踪指导.3:受援学校的各个层面的领导定期来我校进行跟踪学习，与我校的领导结成对子.4:实行骨干教师到支援学校轮训制.受援学校派出一至两名骨干教师到支援学校进行培训学习.跟支援学校的骨干教师进行全方面的学习，相互交流.如：课堂教学、班级管理、业务能力等等.5:实行部分领域同步管理制度，向凤凰镇中心小学推荐我校管理方面好的做法，与受援学校共享，如：教师挂牌上岗等.二加强教师培训，提高教师的整体素质.1:学校请专家讲座，以及听名师作报告，或观看一些师德讲座等，我们都要邀请受援学校的教师一起参与，会后共同研讨，写

7、出心得体会.2:派一位领导或省级骨干教师到受援学校给教师们讲座.我校的骨干教师与受援学校的教师结成对子，进行“一对一”的帮扶活动，双方教师建立“一对一”活动档案.通过此项活动，主要是让教师达到全身心地投入到相互学习之中，进而达到共同提高的目的.3:为凤凰镇中心小学安排一次信息技术培训，要求受援学校的专任教师参加培训学习.学习主要内容是制作电子表格、FLASH动画、教学课件以及建立教师个人网页等.三在教育教学方面，无偿提供教科研、教育、教学等项目的援助.1:学校内搞的青年教师竞赛课、新课程下如何上好课等教学活动，我们都邀请受援学校教师来参加，并进行参评.2:学校领导带队，有组织、有计划到受援学校送课，并进行评课.开展双教一课活动，通过送教活动使双方教师都得到锻炼和提高，同时也能激发受援学校教师自我提高的欲望.3:实行教学质量同步测试，我们会同受援学校进行教学资源共享，为他们提供测试卷.实行成绩捆绑制，在全区的教学质量检测之后，把我校与受援学校的抽测成绩进行对比、分析，找出成功与失败原因.4:在课题研究方面，加大力度去协调凤凰镇中心小学，尽快提高受援学校教师的科研水平.5:大队部开展“红领巾手拉手扶困助学活动”.我校到受援学校