【模板】生日教案3篇

1、Growingupisagameagainstyourself.Dontworrythatotherswilldobetterthanyou.Youjustneedtodobettereverydaythanthedaybefore.整合汇编简单易用（页眉可删）寿辰授课设计3篇寿辰授课设计篇1一、授课目的1、愿意用一般话与人交流自己寿辰聚会的情况，并能说说自己的感觉和想法，过寿辰授课设计之一。2、与别人交流时，态度自然大方，有礼貌。3、能仔细听别人发言，认识发言的内容。二、授课重难点1、愿意用一般话与人交流自己寿辰聚会的.情况，并能说说自己的感觉和想法。2、与别人交流时，态度自然大方，有礼貌。

2、三、授课准备教师：授课挂图。学生：过寿辰的照片或纪念物。四、授课过程（一）师发言引入主题师：在我们的记忆中，寿辰是最快乐的日子。给你印象最深刻的是哪一次呢？（激发学生发言的欲望。）（二）小组交流，公布感想（创办发言情况）四人小组各自拿出寿辰照片或寿辰礼品，互相交流、发言，公布感想，过寿辰授课设计之一。（三）师生互动，培养能力1、各组选举代表在班上交流。2、大家谈论。（提建议是要有礼貌，把意思表达清楚，让人乐于接受。）3、教师也可说说自己参加过的寿辰，让生参加谈论，并说说自己的感觉和想法，达到师生互动的目的。（四）深入交流，深入认识师：同学们，你们的下一个寿辰立刻到临，让我们来策划一下，如何为自

3、己过一个快乐而存心义的寿辰！1、先独立思虑、设计。2、小组谈论，互相补充说明，此后拟订寿辰计划。3、全班交流，大家分享。（五）总结提高孩子们，经过交流，你认为如何的寿辰聚会才最存心义？教师最后总结，提高学生的认识水平。寿辰授课设计篇2一、活动时间。20_年_月_日下午第三节课。二、活动目的：为了使全班同学进一步认识、理解新的中学平生常行为规范要求，增强班级凝集力，使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动，做一个文明守纪、诚实守信、勤劳向上的学生。三、活动准备：比画题目板、判断、选择、填空题库、小奖品等。四、主持人：_、_。五、活动过程：（一）主持人语：甲：同学们，今日我们大家在这个教室里张开开

4、学以来第一次班队活动，我想，我们开学已经一个月多了，我不知道大家对中学平生常行为规范能否有所认识，又能否落实到行动中了。今日我们就针对这个问题举办一次班队活动。（二）活动一：乙：下面我们进行第一个活动是对是错。1、判断：（10分）1）不满13周岁的孩子不可以在道路上骑车。这是交通规则规定的。（w）（2）不入二厅是只不入游戏厅和舞厅。（）（3）评三好生只要思想道德好和主课好就行了。（）4）体检时要做到：不可以故弄玄虚，不嘻嘻哈哈。（）（三）活动二：小品。甲：是对是错真堪称是优异纷呈，可是有句话说优异还在后边，一点也不假下面请欣赏小品鸡毛掸子的风波表演者：_。（四）活动三：比划猜猜猜。乙：这个小品

5、可真够存心思，前面的节目都是一个人当角儿，此次我们可不一样样，这个活动需要双方合作才能达成，火烧眉毛，下面请大家玩比划、猜、猜、猜请听规则：由2个人为一组，一个比划一个猜，依照主持人手里的题卡内容，抽到几号题就答儿号题。比划者可以用动作或许语言提示，但不可以带到所猜词中的任何一字，场下同字请保持沉静，违规者倒扣50分。1、小偷小摸。2、轻声闲步。3、拳打脚踢。4、礼让三分。寿辰授课设计篇3设计背景为了激发幼儿和朋友之间的那种友好关系，让他们更能意会到朋友在一同的那种氛围，以及朋友过寿辰应当如何庆祝和朋友之间的互相交流，交流。活动目标1、幼儿认识在朋友寿辰时我们要送去祝福。2、幼儿在活动过程中感

6、觉到快乐。3、主动参加活动，体验活动的快乐及成功的欢乐。4、在活动中将幼儿可爱的一面显现出来。5、在活动中，让幼儿体验与伙伴共游戏的快乐，愿意与同伴一同游戏。活动重点、难点激发幼儿之间的友情，困难的是好多幼儿不知道朋友过寿辰应当怎么样去庆祝。活动准备猴、猫、狗、兔、鱼、青菜、骨头、寿辰蛋糕图片各一张;水果玉米等图片若干个;塑料框三个;寿辰快乐歌。活动过程一、组织幼儿，吸引幼儿注意力教师告诉小朋友，今日我们班来了一位新朋友，它是谁呢?二、引入课题1、请出小猴，告诉幼儿今日是小猴的寿辰，有好多小动物要来为小猴庆祝寿辰，并奉上寿辰礼品。2、教师出示猫、狗、小兔及各样礼品图片，表达小猴过生日的情况，此

7、后提问：小猴为什么不要这些礼品?可引导性的告诉幼儿小猴喜欢吃桃、香蕉等水果，而鱼、青菜、骨头都是小猫、小兔、小狗喜欢的食品。3、出示水果、玉米等图片，请个别幼儿为小猴送礼品，并提问：为什么选这份礼品送给小猴?4、游戏：我给小猴挑礼播放寿辰快乐歌，教师和幼儿一同为小猴送礼品。三、教师小结：小猴今日特别快乐，我们一同到它家做客吧！活动延长假如班上恰巧有宝宝过寿辰，还可以做个延长活动，让全班的小朋友一同给他送去祝福，大家一同分享蛋糕。让幼儿感觉集体的快乐，同时也有一个分享意识在里面。活动反省意会到城里的经过这堂课我感觉中班有大部分幼儿对过生日除了知道要吃蛋糕之外其他的都不认识。比方朋友之间要送礼品，为过寿辰的小朋友唱寿辰歌，让过寿辰的小朋友许愿一同吹蜡烛再切蛋糕此后让主角分蛋糕给大家等等。课下