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文档简介

1、XX 幼儿园世界环境日活动方案XX活动目标165环保意识。2己制作的宣传卡,培养勇敢精神,体验与人交往乐趣。活动准备有关环境保护的图片、纸、彩笔等。活动进程5教师水、树木、动物等方面导致幼儿回答。165197265113652.“世界环境日的主题。 1984 是沙漠化,1992,XX 203。教师提问、幼儿讨论。一袋垃圾、种一盆花或节约水、粮食等.教师出示环境保护宣传画、警示画并且讲解内容。教师可能被杜绝。4。讨论如何制作宣传卡?导致幼儿从方法、材料方面6日世界环境日写上。老师也可打印成彩条让幼儿贴上等)。5。幼儿制作宣传卡,教师巡回指导、帮助。环境保护 加一些装饰。分发宣传单。教师告知幼儿安

2、全及注意事项,带他可根据班级情况分组带幼儿外出,可增加助手以确保安全讲评活动。XX一、指导思想:情和灵感,进一步提升师幼的环境法治观念 ,养成绿色的行二、目标:65及环境日的主题,初步了解地球上的各种污染.关于地球妈妈的关爱.三、内容和形式:1。学一学,说一说经过谈话活动让幼儿了解每年的6 月5日是世界环境日2.看一看想一想幼儿的活动范围狭窄灵带来一些震撼。3塑料袋等废旧物品,让幼儿选择自己喜欢的项目,围绕环保关于地球妈妈的关爱。活动一月 5 日”世界环境日”的来历。(1水、树木、动物等方面导致幼儿回答.(2)提问:6165?197265113的行动计划,为了纪念大会的召开,当年联合国做出决议

3、, 652。世界环境日的主题.1984年是沙漠化,1992 年是只有一个地球一齐关怀、共通分享, XX 年是水 20 亿人生命之所系。3.教师提问、幼儿讨论.(1)教师:”在环境日到来的这段时间我们可以做哪些事呢?幼儿讨论。可建议幼儿为环境保护做一件事 ,如一人拣一袋垃圾、种一盆花或节约水、粮食等。(2)教师出示环境保护宣传画、警示画并且讲解内容。(3可能被杜绝。(4)4.讨论如何制作宣传卡?导致幼儿从方法、材料方面(写上要说的话,画出被污染、损坏的环境,把6日世界环境日写上。老师也可打印成彩条让幼儿贴上等)。5的内容要突出,画面安排要合理,在四周、两边或角上适当加一些装饰。分发宣传单。教师告

4、知幼儿安全及注意事项,带他师可根据班级情况分组带幼儿外出,可增加助手以确保安全).讲评活动。延伸活动在美工角投放材料、纸张,请幼儿继续制作发。在活动室墙面上,每个孩子名字后面写上或画上他们环保小尖兵.活动二活动要求:动手设计、制作各种动物。65从小培养幼儿的环保意识。活动准备:塑料袋,一次性纸杯、纸盘,活动进程:做好清洁工作.以动物大世界为主题,设计、制作各种动物小制作.3。根据大班幼儿的年龄特点,设计制作动物”.收集生活中的一些废旧材料 ,选择两至多种材料组合搭配创意设计常见动物。活动三开展了一系列环保教育活动 ,以培养孩子们的环保意识和行为.XX一、活动意图42244以善待地球,从我做起为主题的环保系列活动.二、活动目标:1的重要性,让保护环境成为幼儿的一种自觉行动.2做朋友,共通来保护地球。3护环境做文明小朋友的意识四、活动时间:起五、活动内容:1里的电池收集到幼儿园的废旧电池回收箱.2、幼儿制作橡皮泥

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