孝感市八校联谊2022-2023学年化学九上期中考试试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷考生须知：1全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1下列实验操作正确的是A放入铁钉B检查装置气密性C滴加液体D熄灭酒精灯2下列生活中的现象，与物质溶解性无关的是A揭开啤酒瓶盖，有大量气泡溢出B盛石灰水的瓶口有一层白膜C烧开水时，沸腾前有大量气泡D咸菜长期放置在空气中，表面有一层

2、“白霜”3PM2.5是造成雾霾天气的“元凶”之一，下列做法不会增加空气中的PM2.5的是A焚烧秸秆B燃放鞭炮C工厂排放烟尘D植树造林4已知同温同压下，气体的分子个数之比等于气体体积之比。密闭容器中氢气在一定量的氧气中完全燃烧时，常温下测得氢气的体积与剩余气体体积的关系如图所示。下列说法错误的是（ ）AB点表示的意义是氢气和氧气恰好完全反应B氧气的起始体积为2mLCAB段表示剩余气体为氧气DC点表示剩余气体体积为（x-2）mL5下列物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是A海水、过氧化氢完全分解后剩余液体B液氧、干冰C食醋、啤酒D冰水混合物、洁净的空气6已知相同温度和相同压强的条件下，相同体积

3、的任何气体都含有相同数目的分子，在上述条件下，测得1体积的甲气体（化学式为X4）和6体积的乙气体（化学式为Y2）完全反应生成了4体积丙气体，则丙的化学式为（ ）AX2Y3BXY3CXY6DXY27 “齐二药”假药事件是将“二甘醇”用于药品生产造成的“二甘醇”在人体内可发生如下反应：C4H10O3+4O2=2X+3H2O，而导致人中毒X的化学式为（）AC4H8O2BC2H4O4CC2H2O2DC2H2O48青春期的青少年成长速度较快，需要补充大量的钙。这里的“钙”是指( )A原子 B分子 C元素 D金属单质9下列物质中属于氧化物的是（ ）ABCD10推理是学习化学的一种方法，以下推理正确的是A氧

4、气由氧元素组成，所以制取氧气的反应物一定含有氧元素B质子数决定元素种类，所以质子数相同的粒子一定属于同种元素C溶液是均一稳定的，所以均一稳定的物质一定是溶液D催化剂可以加快化学反应速率，所以任何化学反应都需要催化剂11水是人类生活不可缺少的物质。下列有关水的叙述不正确的是A水是由氢元素和氧元素组成的化合物B氢气燃烧生成水和电解水的基本反应类型相同C用肥皂水可以区分硬水和软水D根据水的化学式可知，一个水分子中含有两个氢原子和一个氧原子12下列不能产生温室效应的气体是AN2BCH4CCO2DO313含有氯元素的酸有多种，高氯酸（HClO4）中氯元素的化合价是（ ）A1B+3C+5D+714铬在元素

5、周期表中信息如图所示，下列有关铬元素的说法正确的是( )A相对原子质量为52. 00gB核电荷数为28C一个铬原子核外有28个电子D原子序数是2415分析推理是化学学习中常用的思维方法，下列说法正确的是（ ）A催化剂在反应前后质量不变，因此反应前后质量不变的物质一定是催化剂B同种元素的原子质子数相同，所以具有相同质子数的粒子一定是同种元素C化合物是由不同元素组成的纯净物，所以只含一种元素的物质一定不是化合物D金属元素原子最外层电子数一般少于四个，所以最外层电子数少于四个的原子一定是金属元素二、填空题（本大题共1小题，共6分）16小明参观某养鱼池时，好奇的发现农民向养鱼池中撒一种淡黄色固体过氧化

6、钙，用来增加鱼池中的含氧量。小明刚学完氧气的实验室制法，于是他想可否用过氧化钙制取氧气。（提出问题）过氧化钙可否用于制取氧气? （查阅资料）部分内容如下：过氧化钙（CaO2）室温下稳定，在300时分解生成氧气，主要用途可做增氧剂、杀菌剂等。（猜想与验证）（1）小明依据资料显示：加热过氧化钙可制取氧气。实验装置实验主要过程检查装置气密性。操作如下：先将导管伸入液面下，用手紧握试管，观察到_，松开手后，导管口有液面上升。加入过氧化钙，加热，当_，开始收集氧气。收集满一瓶气体，并将集气瓶_（填“正放”或“倒放”）在桌上。停止加热。熄灭酒精灯前，应_。检验气体。方法是_。实验结论：加热过氧化钙可制取氧

7、气。（2）小明联想到农民用过氧化钙增加鱼池中的含氧量，提出猜想. 猜想：过氧化钙与水反应可制取氧气。实验装置实验主要过程检查装置气密性。加入过氧化钙和水后，有少量细小气泡缓慢放出。在导管口几乎收集不到气体。该装置放置到第二天，集气瓶中只收集到极少量气体，振荡试管后仍有少量细小气泡缓慢放出。实验结论：不能用过氧化钙与水反应制取氧气。分析与反思：虽然没有快速收集到大量氧气，但由此实验现象，小明推导出农民用过氧化钙做增氧剂的主要原因是 _。（3）小明希望对此实验进行改进，使该反应加快，你能帮他提出建议吗？你的合理建议： _。这些建议是否可行，还需进一步通过实验验证。三、简答题（本大题共2小题，共25

8、分）17（8分）图为某琥珀酸亚铁口服片的说明书。请计算：（1）琥珀酸亚铁中氢元素与铁元素的质量比为_（填最简整数比）；（2）计算琥珀酸亚铁中铁元素的质量分数；（结果精确至0.01）_（3）若按治疗用量服用，儿童每天最多补充铁元素多少克？（结果精确至0.001）_18（8分）将空气中的氮气转化为含氮化合物的过程称为固氮（“氮”指氮元素）。某些生物（如大豆根系中的根瘤菌）就是有固氮作用。经田间实验测定，一亩大豆可固氮5.6kg，相当于施用_kg尿素CO（NH2）2.（不写计算过程）四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19（8分）有一瓶未知浓度的氢氧化钠溶液，同学们想用10%的稀盐酸来测定其溶质

9、的质量分数。以下是两组同学的设想及做法：甲组同学的实验如下图所示：在烧杯中加入5g氢氧化钠溶液，滴入2滴酚酞溶液，用滴管慢慢滴入10%的稀盐酸，并不断搅拌，至溶液颜色恰好变为无色为止。请回答：酚酞溶液的作用是_边滴加稀盐酸，边要用玻璃棒不断搅拌的目的是_。当溶液颜色恰好变为无色时，共用去了稀盐酸14.6g，则甲组这瓶氢氧化钠溶液中溶质的质量分数为_（写出计算过程，结果用百分数表示）。乙组同学的设想是：在烧杯中加入一定量的氢氧化钠溶液，用滴管慢慢滴入10%的稀盐酸，并不断搅拌，通过用pH试纸多次测定溶液pH的办法，达到实验目的。下列使用pH试纸的方法正确的是_（填字母)。A将pH试纸剪成几段节约

10、使用B将pH试纸直接插入待测液中C将pH试纸放在干净的表面皿上，用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上D将pH试纸润湿后放在干净的表面皿上，用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上在滴加稀盐酸一段时间后，发现溶液中有少量气泡产生。他们通过进一步实验证明：该组用的这瓶氢氧化钠溶液已经部分变质。请你根据他们的实验步骤写出实验现象：实验步骤现 象结 论取少量NaOH溶液样品于试管中，先滴加足量的CaCl2溶液，然后再滴加酚酞试液。_NaOH溶液部分变质若要除去溶液中变质生成的杂质，请简要写出实验方案_ 。参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、B【解析】A、将铁钉放入试管，应先将试管平放，镊子夹起铁钉

11、放置于试管口，再慢慢竖起试管让铁钉滑入试管底部，A选项操作不正确，不符合题意；B、检查装置的气密性，将导管一端伸入水面下，用手握住试管外壁，导管口有气泡冒出，说明气密性良好，B选项操作正确，符合题意；C、滴加液体，胶头滴管垂直悬空与试管上方，不能将胶头滴管伸入试管中或者接触试管内壁，C选项操作不正确，不符合题意；D、用灯冒盖灭酒精灯，不能用嘴吹，D选项操作不正确，不符合题意。故选B。2、B【解析】A、揭开啤酒瓶盖，有大量气泡溢出，是因为压强减小，二氧化碳的溶解度减小，使二氧化碳气体从啤酒中逸出，与物质的溶解性有关，不符合题意；B、盛石灰水的瓶口有一层白膜，是空气中的二氧化碳和石灰水中的氢氧化钙

12、反应生成白色碳酸钙沉淀，是化学性质，与物质的溶解性无关，符合题意；C、烧开水时，沸腾前有大量气泡，是因为温度升高，溶解在水中的气体的溶解度变小，气体从水中逸出造成，与物质的溶解性有关，不符合题意；D、咸菜长期放置在空气中，表面有一层“白霜”，是因为咸菜中的水分蒸发，原来溶解在水中的盐析出，与物质的溶解性无关，不符合题意。故选B。3、D【解析】空气的污染物包括：有害气体和烟尘。烟尘包括PM2.5、可吸入颗粒、总悬浮颗粒。焚烧秸杆、燃放鞭炮 、工厂排放烟尘都会导致空气中烟尘增多，导致雾霾天气；植树造林能提高空气的净化能力，不会增加空气中的PM2.5。选D4、D【解析】A、B点剩余气体的体积为0，说

13、明氢气和氧气恰好完全反应，故选项说法正确；B、氢气和氧气恰好完全反应时消耗的氢气的体积为4mL，则氧气的起始体积为2mL，故选项说法正确；C、氢气的体积为4mL时恰好完全反应，则氢气的体积小于4mL时，剩余的气体为氧气，AB段表示剩余气体为氧气，故选项说法正确；D、氢气与氧气恰好完全反应后，继续通入氢气，剩余气体为氢气，C点表示剩余气体体积为（x-4）mL，故选项说法错误。故选D。【点睛】同温同压下，气体的分子个数之比等于气体体积之比；氢气与氧气反应的化学方程式为2H2+O2 2H2O，则每2体积的氢气能与1体积的氧气完全反应。5、D【解析】A、海水中含有多种物质，是混合物，过氧化氢完全分解后

14、剩余液体是水，是纯净物，不符合题意；B、液氧是纯净物，干冰是固态的二氧化碳，是纯净物，不符合题意；C、食醋、啤酒都是混合物，不符合题意；D、冰水混合物是由一种物质组成，是纯净物，洁净的空气是由多种物质组成，是混合物，符合题意；故选D。【点睛】由多种物质组成的物质是混合物，由一种物质组成的物质是纯净物。6、B【解析】反应物中X的个数是4个、Y的个数是12个，所以生成物中也必须有这些，而生成物丙的前面系数是4所以化学式中含有一个X和3个Y就行。故选：B。【点睛】先根据相同体积的任何气体都含有相同数目的分子，写出它们的分子个数，再计算各个原子的个数。7、D【解析】由质量守恒定律可知，化学方程式中左边

15、原子的种类和数目分别是：碳4个、氢10个、氧11个，而反应后生成的3个H2O分子中只含有6个氢原子、3个氧原子，则2个X分子中含4个碳原子、4个氢原子和8个氧原子，则物质X的化学式可表示为C2H2O4；故选：D。【点睛】等号两边原子的种类和数目相等推断物质的化学式或化学方程式中的计量数等8、C【解析】青少年成长需要补充大量的钙，这里的“钙”不是强调以单质、分子、原子等形式存在，这里所指的“钙”是强调存在的元素，与具体形态无关。9、D【解析】氧化物是由两种以上组成，其中一种为氧元素的化合物。【详解】A、中含有三种元素，不属于氧化物，故A不正确；B、中只含有一种元素，不属于氧化物，属于单质，故B不

16、正确；C、中不含氧元素，不属于氧化物，故C不正确；D、是氧元素和氯元素组成的，含有氧元素，属于氧化物，故D正确。故选D。【点睛】单质是由一种元素组成的纯净物，化合物是由不同种元素组成的纯净物。10、A【解析】A、根据质量守恒定律化学反应前后元素的种类不变，故制取氧气的反应物一定含有氧元素，正确；B、元素是具有相同质子数的一类原子的总称，错误；C、溶液是均一稳定的混合物，均一稳定的物质不一定是溶液，错误；D、催化剂能改变物质的反应速率，但不是所有的反应都需要催化剂，错误。故选A。11、B【解析】试题分析：A、物质由元素组成，故水是由氢元素和氧元素组成的化合物，正确，B、氢气燃烧生成水是化合反应，

17、电解水属于分解反应，故基本反应类型不相同，错误，C、用肥皂水可以区分硬水和软水，有浮渣产生或泡沫较少的是硬水，泡沫较多的是软水，正确，D、分子是由原子构成，根据水的化学式可知，一个水分子中含有两个氢原子和一个氧原子，正确，故选B考点：水的组成及微观构成，基本反应类型的判断，硬水、软水的鉴别12、A【解析】大气中的二氧化碳就像温室里的玻璃和塑料薄膜一样，既能让阳光透过，又能使地面吸收的太阳光的热量不易向外散失，起到了对地球的保温作用，这种现象造成了温室效应；能产生温室效应的气体除二氧化碳外还有臭氧、甲烷、氟氯代烷（或氟利昂）等；氮气不会造成温室效应。故选：A。【点睛】牢记能产生温室效应的气体除二

18、氧化碳外还有臭氧、甲烷、氟氯代烷（或氟利昂）等。13、D【解析】试题分析：根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合高氯酸（HClO4）的化学式进行解答, 氢元素显+1价，氧元素显2价，设氯元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+x+（2）4=0，则x=+7价故选D考点：有关元素化合价的计算14、D【解析】A、在元素周期表中，元素名称下方的数字表示相对原子质量，相对原子质量是一个比值，单位为“1”，常省略不写，故铬相对原子质量为52. 00，不符合题意；B、在元素周期表中，元素名称左上角的数字表示原子序数，原子序数=核电荷数=24，不符合题意；C、原子序数=核内质子

19、数=原子的核外电子数=24，不符合题意；D、铬的原子序数=24，符合题意。故选D。【点睛】本题考查元素周期表的相关知识，元素周期表中，左上角的数字表示原子序数，右上角的字母表示该元素的元素符号，中间的汉字表示元素名称，下方的数字表示相对原子质量，另外，原子序数=质子数=核电荷数=原子的核外电子数。15、C【解析】A、催化剂在反应前后质量不变，因此反应前后质量不变的物质不一定是催化剂，也可能没有参加反应，故错误；B、质子数相同的粒子不一定属于同种元素，例如水分子与氨气分子质子数相同但不是同种元素，要说明是同种元素须指明是原子做前提，故错误；C、化合物是由不同种元素组成的纯净物，则只含一种元素的物

20、质一定不是化合物，故正确；D、金属元素原子最外层电子数一般少于四个，所以最外层电子数少于四个的原子一定是金属元素错误，如氢、氦最外层电子数少于四个，都属于非金属元素，故选项错误；故选：C。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、导管口有气泡冒出 导管口气泡连续均匀冒出时 正放 将导管移出水面 将带火星的木条伸入集气瓶中，若木条复燃则证明为氧气 过氧化钙在水中持续、缓慢放出氧气，所以可以作为增氧剂 加热过氧化钙和水的混合物（或向过氧化钙和水的混合物中加入催化剂） 【解析】（1）根据检查装置气密性的方法是：将导管插入水中，手握住试管，如果导管口有气泡冒出，松开手后，导管内有一段上升液柱，说明该装

21、置气密性良好，证明不漏气当导管口气泡连续均匀冒出时，开始收集氧气，以防收集的氧气不纯。因氧气的密度比空气大，所以收集满一瓶氧气，应将集气瓶正放在桌上。根据用加热制取氧气实验完毕后，要先把导管移出水面，后熄灭酒精灯，防止因熄灭酒精灯而引起试管内温度降低，导致试管内压强骤然减小，水槽中的水沿导管进入试管，使试管炸裂。检验氧气集满的方法是：将一根带火星的木条靠近集气瓶口，如果木条复燃，说明该瓶内的气体是氧气。（2）由过氧化钙与水反应，该反应缓慢，不适合在实验室制氧气，在水中持续、缓慢放出氧气，适合于做鱼池增氧剂。（3）若加快反应，可加热或用催化剂，所以加热过氧化钙和水的混合物（或向过氧化钙和水的混合物中加入催化剂），可使反应加快。考点：本题考查气体制备的反应原理的探究。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、1:14 32.56% 0.098g 【解析】（1）元素质量比等于该元素原子个数与相对原子质量之积的比值，因此琥珀酸亚铁中氢元素与铁元素的质量比为（41）:（156）=1:14。（2）元素质量分数等于该元素原