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文档简介
1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1镓(Ga)是灰蓝色或银白色的金属,主要用于电子工业和通讯领域,是制取各种镓化合物半导体的原料。下图是元素周期表中提供的镓元素的部分信息及镓原子的结构示意图。下列有关说法错误的是( )A镓元素属于金属元素B镓的原子序数为31C镓的相对原子质量为69.72D镓原子在化学反应中容易失去3个电子形
2、成镓离子:Ga3-2如图是某反应的微观示意图,关于该反应的说法中,不正确的是( )A反应前后,原子种类、原子数目均不变B若D为单质,则A,C质量比为16:9C若A,B化学计量数之比为5:4且D不含氢元素,则D是氧化物D该反应中,N元素的化合价一定升高3工业上煅烧石灰石一段时间后,枫枫同学取20g反应后的混合物,加入100g质量分数为14.6%的稀盐酸恰好完全反应,测得反应后的液体的质量为111.2g,得滤渣6.6g,则煅烧时分解的碳酸钙占原碳酸钙的质量分数为( )A25%B50%C75%D20%4下列属于化学性质的是 ( )A可燃性B导电性C溶解性D挥发性5小红对某无色溶液所含溶质的记录,合理
3、的是()AHCl、NaOH、NaClBKNO3、NaCl、FeCl3CNaOH、Na2CO3、NaClDCuSO4、H2SO4、NaCl6.2019 年诺贝尔化学奖授予约翰B:古迪纳夫等三位科学家,以奖励他们在锂离子电池方面做出的卓越贡献。如图是锂在元素周期表中的信息,下列说法错误的是A锂元素是非金属元素B锂的核内质子数是3C锂原子核外有3个电子D锂的相对原子质量是6.9417下列现象,用微粒观点解释不正确的是()选项现象信息原因解释A十月桂花香由于分子在不停的运动B25m3的石油气压缩进入0.024m3的钢瓶里由于分子间存在一定的间隔C充入氢气的气球升入空中不断变大由于氢分子体积变大D1个水
4、分的质量约为31026kg说明水分子质量体积很小AABBCCDD8下列相应的原理(用符号表达式表示)书写及基本反应类型都正确是()A拉瓦锡测定空气中氧气的含量:P+O P2O5 化合反应B探究水的组成:H2OO2+H2 分解反应C工业制氧气:H2O2O2+H2O 分解反应D硫在空气中燃烧:S+O2SO2 氧化反应9现有含金属元素的质量分数为75%的氧化铁和氧化铜组成的混合物6.4g,与200g硫酸溶液恰好完全反应,则所用硫酸溶液的溶质质量分数为( )A9.8%B4.9%C19.6%D10%10质量相等的两份氯酸钾,一份中混有少量二氧化锰,同时加热,放出氧气的质量与反应时间的关系如图所示(a线是
5、纯氯酸钾曲线,b线是混有二氧化锰的氯酸钾曲线),图像正确的是( )。ABCD二、填空题(本大题共1小题,共4分)11通过学习,我们对于水及水资源有了全新的认识。(1) 自然界中的水几乎都属于_(混合物/纯净物)。(2)对于“既浑浊又恶臭”的脏水,我们也可将其变成纯净物。其步骤主要有:静置沉淀,加明矾,_, 吸附,蒸馏,这-系列净化处理后,将其变为较纯净的水。在步骤中,玻璃棒的作用是_;若经过操作后,所得液体中仍有浑浊,其原因可能是_(填写字母)A 滤纸没有紧贴漏斗内壁B 漏斗下端未靠在烧杯内壁C 漏斗内液面高于滤纸边缘三、计算题(本大题共1小题,共5分)12某校化学研究性学习小组的同学在老师指
6、导下开展了一系列探究物质组成的实验活动,请按要求回答问题:探究活动一:探究空气中氧气的体积分数(1)选用汞、磷、铜等物质均可以完成该实验,选择反应物的主要依据是(填序号)_ ;A 反应物是固体 B 在空气中反应且只消耗氧气C 燃烧有明显现象 D 生成物不是气体(2)用甲、乙两套装置进行实验(红磷充足、装置不漏气)红磷燃烧的文字表达式是_ ,下列有关分析合理的是 _A 都只能在实验结束后,推测出氮气是无色气体B 甲中燃烧匙伸入集气瓶太慢,测得空气中氧气的体积分数将偏大C 乙中瘪气球可以防止燃烧放热使橡胶塞弹出D 乙比甲更节约能源利用乙装置进行实验时,先关闭弹簧夹,加热使合力反应,待装置冷却至室温
7、后打开弹簧夹,反应前后各数据及结论如下,请分析后将玻璃管中原有的空气体积填入空格内:玻璃管中原有空气的体积注射器中气体的体积结论反应前反应后_ mL40 mL30 mL氧气约占空气体积的五分之一探究活动二、探究水的组成(1)如图1,是水通电分解的示意图,此实验可以探究水的组成在实验过程中,观察到ab两玻璃管中产生气体的体积比为1:2,则a玻璃管连接的是电源的_ 极(2)还能说明组成水的元素种类的实验是 _探究活动三、探究不同物质的组成元素为探究不同物质中可能含有相同元素,设计了如下两个实验:(1)如图2,取少量白砂糖、面粉,分别放在燃烧匙中,在酒精灯上加热,直至完全烧焦,燃烧匙中所剩物质均呈黑
8、色,由此可知白砂糖、面粉中都有 _元素;(2)如图3,加热碱式碳酸铜的实验过程中,观察到什么现象时也可说明碱式碳酸铜中含有与白砂糖、面粉相同的某种元素?_以上实验可以用来推断物质的组成元素,试用微粒的观点分析设计这些实验的依据是 _四、简答题(本大题共2小题,共8分)13空气中氧气含量测定的再认识(1)拉瓦锡用定量的方法研究空气的成分(实验装置如图1)。该实验中选择使用汞的优点有_A实验所用药品安全无毒B能将密闭装置内空气中的氧气几乎耗尽C在汞槽中起到液封的作用D生成的化合物加热分解又能得到汞和氧气(2)实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量,写出红磷燃烧的符号表式_。图2中集气瓶底部的
9、水的作用为_。(填字母)A吸收五氧化二磷 B冷却气体 C保护瓶底为了帮助同学们更好地理解空气中氧气含量测定的实验原理,老师利用传感器技术定时测定了实验装置(图2)内的压强,压强曲线变化趋势如图3所示。图3中BC段气压变化的原因_; CD段气压变化的原因是_;导致DE段气压变化的实验操作是_。(3)实验后,小明同学查阅到以下资料:(a)五氧化二磷可以与水反应生成磷酸(H3PO4),且五氧化二磷中磷元素全部进入生成的磷酸中;(b)磷酸的用途广泛,可以用作于食品添加剂,在食品中作为酸味剂。请计算:磷酸的相对分子质量_每550ml可乐中含有29.4mg磷酸,这些磷酸需要多少质量的五氧化二磷与水反应制得
10、?(写出计算过程)_14图A、B是实验室制气体的常用装置(1)过氧化氢分解制取O2分液漏斗中应放入的物质是_,锥形瓶中应放入的物质是_写出该方法制取O2的化学方程式_(2)如用高锰酸钾制氧气,制取一瓶较纯净的氧气选用的装置是_,写出该方法制取O2的化学方程式_。(3)实验中观察到何种现象时开始收集?_(4)为了测定实验中氯酸钾样品的纯度,某学习小组取2.5克该样品与0.8克二氧化锰混合。加热该混合物到不再产生气体为止,称量剩余固体质量为2.34g,回答下列问题:求完全反应后生成氧气的质量_;求该样品中氯酸钾的质量_。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15食醋中约含有3%-5%的醋酸(CH3
11、COOH),醋酸有_种元素组成,醋酸的摩尔质量为_,0.5摩尔醋酸分子中约含有_个碳原子。16水是一种重要的资源。(1)电解水实验揭示了水的组成,发生反应的化学反应式为_,该反应属于_反应(填基本反应类型);如图一所示中,试管1中生成的气体为_。试管2中生成的气体可以用_检验。(2)海水淡化可缓解淡水资源的匮乏。用表示水分子,图二为液态水的微观图示,图三为太阳能海水淡化装置示意图。水变成水蒸气后,图四所示中正确的是_。(3)太阳能吸附式制冷结露法空气取水器可用于野外获取淡水,工作原理如图五所示。蒸发冷凝器中发生的是_(填“物理”或“化学”)变化。吸附剂中主要物质为SiO2和CaCl2,CaCl
12、2的相对分子质量的计算式为_。参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、D【解析】A、由元素名称可知镓元素属于金属元素,A选项说法正确,不符合题意;B、由元素周期表信息可知镓的原子序数为31,B选项说法正确,不符合题意;C、由元素周期表信息可知镓的相对原子质量为69.72,C选项说法正确,不符合题意;D、镓原子在化学反应中容易失去3个电子形成镓离子:,D选项说法错误,符合题意。故选D。2、B【解析】A、反应前后,原子种类、原子数目均不变,正确;B、若D为单质,根据反应前后元素守恒可知D为N2,则该反应的化学方程式为3O2+4NH36H2O+2N2,故A和C的质量比为332:618=8
13、:9,错误;C、若D是单质,则A、B计量数之比为3:4,说明此时D不可能是单质,则根据元素守恒,D只能含有氮、氧两种元素,故D只能是氧化物,正确;D、该反应中,不管D是单质还是化合物,N元素的化合价一定升高,正确。故选B。3、C【解析】根据质量守恒定律可得出生成的二氧化碳的质量=20g+100g-111.2g-6.6g=2.2g,假设反应后混合物中碳酸钙质量为X,则有:= 解得X=5g,则分解生成的氧化钙质量为20g-5g-6.6g=8.4g,假设分解的碳酸钙质量为Y,则有:= 解得Y=15g,故原混合物中碳酸钙的质量=5g+15g=20g,故煅烧时分解的碳酸钙占原碳酸钙的质量分数=100%=
14、75%。故选C。【点睛】求解质量分数问题的一般格式为“A中B的质量分数是多少?”,首先找清楚A的质量,在本题中A为煅烧时参加反应的碳酸钙质量,利用化学方程式计算步骤即可求出,其次找出B的质量,在本题中B为原碳酸钙质量,也可以利用化学方程式计算求出。最后需要求解的质量分数形式=100%。4、A【解析】物质的溶解性、挥发性和导电性不需要通过化学变化表现出来,属于物质的物理性质;可燃性需要通过化学变化表现出来,属于物质的化学性质。故选A。5、C【解析】无色溶液所含的溶质彼此之间不能生成水、气体、沉淀,且不存在有色离子。A、HCl、NaOH反应生成氯化钠和水,两者不能共存,故选项所含溶质的记录不合理;
15、B、三者之间不反应,但FeCl3溶液呈黄色,故选项所含溶质的记录不合理;C、三者之间不反应,且不存在有色离子,故选项所含溶质的记录合理;D、三者之间不反应,但CuSO4呈蓝色,故选项所含溶质的记录不合理。故选C。【点睛】本题难度不是很大,对于无色溶液所含的溶质,要注意彼此之间不能生成水、气体、沉淀,还要注意特定离子的颜色。6、A【解析】A、根据元素周期表中的一格可知,中间的汉字表示元素名称,该元素的名称是锂,带“钅”字旁,属于金属元素,故选项说法错误。B、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字为3,表示原子序数为3;根据原子中原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数,则锂的核内质子数是3,故选
16、项说法正确。C、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字为3,表示原子序数为3;根据原子中原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数,则锂原子核外有3个电子,故选项说法正确。D、根据元素周期表中的一格可知,汉字下面的数字表示相对原子质量,该元素的相对原子质量为6.941,故选项说法正确。故选:A。【点睛】根据图中元素周期表可以获得的信息:左上角的数字表示原子序数;字母表示该元素的元素符号;中间的汉字表示元素名称;汉字下面的数字表示相对原子质量。7、C【解析】A、十月桂花香,是因为分子在不停的运动,故选项解释正确,不符合题意。B、25m3的石油气压缩进入0.024m3的钢瓶里,是因为由于分子间存在一
17、定的间隔,故选项解释正确,不符合题意。C、充入氢气的气球升入空中不断变大,是因为氢分子间隔变大,故选项解释错误,符合题意。D、1个水分的质量约为31026kg,说明分子很小,故选项解释正确,不符合题意。故选C。【点睛】易错点:原子、分子本身的大小不会改变,只是间隔发生了改变。8、B【解析】A、拉瓦锡研究空气的成分是加热氧化汞,而不是红磷燃烧,故错误;B、水通电生成氢气和氧气,符号表达式为H2OO2+H2,反应物是一种,生成物是两种,属于分解反应,故正确;C、工业上制氧气采用的是分离液态空气法,属于物理变化,故错误;D、该化学反应的反应物是两种,生成物是一种,属于化合反应,氧化反应不属于基本反应
18、类型,故错误。故选B。9、B【解析】根据氧化铁和稀硫酸反应生成硫酸铁和水,氧化铜和稀硫酸反应生成硫酸铜和水,再根据氧元素的质量守恒进行分析解答。【详解】由于氧化铁和氧化铜的混合物与200g硫酸溶液恰好完全反应,分析化学方程式Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O,CuO+H2SO4=CuSO4+H2O可知,氧化物中氧元素全部转变为水中的氧元素,生成水中氢元素全部来自硫酸;氧化铁、氧化铜组成的混合物中氧元素的质量=6.4g(1-75%)=1.6g,设:硫酸溶液中硫酸的质量为x,由化学方程式可以得到氧化铁、氧化铜组成的混合物中氧元素、水、硫酸的关系如下: x=9.8g则该硫酸溶液中
19、氢元素的质量分数=4.9%。故选B。10、C【解析】催化剂是在化学反应里能改变化学反应速率,而本身的质量和化学性质在化学反应前后都没有发生改变的物质,所以催化剂只改变化学反应速率,不改变生成物的量。加了二氧化锰的氯酸钾反应速率比没有加入二氧化锰的氯酸钾反应速率快,并且催化剂使氯酸钾在较低温度时就能开始分解,所以b生成氧气的时间早于a;由于氯酸钾的质量相等,最后生成的氧气的质量相等,故选C。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、混合物 过滤 引流 C 【解析】(1) 自然界中的水中都含有一些可溶性和难溶性的杂质,故自然界中的水几乎都属于混合物。(2)通过过滤可将难溶于水的固体物质与液体分离,
20、对于“既浑浊又恶臭”的脏水,我们也可将其变成纯净物。其步骤主要有:静置沉淀,加明矾,过滤,吸附,蒸馏,这一系列净化处理后,将其变为较纯净的水。在过滤操作中,玻璃棒的作用是引流;若经过过滤后,所得液体中仍有浑浊,其原因可能是漏斗内液面高于滤纸边缘、滤纸损坏或仪器不干净,故选C。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、ABD 红磷+氧气五氧化二磷 BC 1 正 氢气燃烧生成水 碳 澄清石灰水变浑浊 反应前后原子种类不变 【解析】探究活动一(1)选用汞、磷、铜等物质均可以完成该实验,选择反应物的主要依据是反应物是固体,在空气中反应且只消耗氧气,生成物不是气体故填:ABD(2)红磷燃烧的文字表达式是
21、:红磷+氧气五氧化二磷;A在实验结前就能够推测出氮气是无色气体,该选项说法不正确;B甲中燃烧匙伸入集气瓶太慢时,会导致部分空气受热膨胀逸出,从而导致测得空气中氧气的体积分数偏大,该选项说法正确;C乙中瘪气球可以防止燃烧放热使橡胶塞弹出,该选项说法正确;D乙中红磷燃烧后可以熄灭酒精灯,该选项说法不正确故填:红磷+氧气五氧化二磷;BC因为氧气约占空气总体积的五分之一,注射器中的气体减少10mL,说明玻璃管中的氧气是10mL,因此玻璃管中原有空气的体积为:10mL1/5=1mL,故填:1探究活动二(1)在实验过程中,观察到ab两玻璃管中产生气体的体积比为1:2,则a玻璃管连接的是电源的正极故填:正(
22、2)还能说明组成水的元素种类的实验是氢气燃烧生成水,氢气和氧气反应生成水,说明水中含有氢元素和氧元素故填:氢气燃烧生成水探究活动三(1)取少量白砂糖、面粉,分别放在燃烧匙中,在酒精灯上加热,直至完全烧焦,燃烧匙中所剩物质均呈黑色,由此可知白砂糖、面粉中都有碳元素故填:碳(2)加热碱式碳酸铜的实验过程中,观察到澄清石灰水变浑浊,说明反应生成了二氧化碳,进一步说明碱式碳酸铜中含有碳元素;以上实验可以用来推断物质的组成元素,设计这些实验的依据是反应前后原子种类不变故填:澄清石灰水变浑浊;反应前后原子种类不变四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、BCD AB 红磷燃烧放热温度升高造成的气体压强增大
23、强于红磷燃烧消耗氧气造成的压强减小 红磷燃烧消耗了氧气,冷却,温度降低,气压减小 打开止水夹,烧杯中的水倒吸进入了集气瓶 98 21.3mg 【解析】(1)拉瓦锡用定量的方法研究空气的成分,实验中选择使用汞,则有:A、实验所用药品安全无毒,不属于选择汞的优点,因为汞有毒,A选项不正确,不符合题意;B、汞与氧气反应,汞足量能将密闭装置内空气中的氧气几乎耗尽,属于选择汞的优点,B选项正确,符合题意;C、在汞槽中起到液封的作用,属于选择汞的优点,C选项正确,符合题意;D、生成的化合物加热分解又能得到汞和氧气,属于选择汞的优点,D选项正确,符合题意。故选BCD。(2)实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中
24、氧气的含量,红磷燃烧的符号表式为。图2中集气瓶底部的水的作用为吸收五氧化二磷、冷却气体,故选AB。利用传感器技术定时测定了实验装置(图2)内的压强,压强曲线变化趋势如图3所示。图3中BC段气压增大是因为红磷燃烧放热温度升高造成的气体压强增大强于红磷燃烧消耗氧气造成的压强减小;CD段气压减小的原因是红磷燃烧消耗了氧气,冷却,温度降低,气压减小;导致DE段气压变化的实验操作是打开止水夹,烧杯中的水倒吸进入了集气瓶,气体体积减小,压强增大。(3)磷酸的化学式为H3PO4,则有:磷酸的相对分子质量为;每550mL可乐中含有29.4mg磷酸,五氧化二磷与水反应生成磷酸,设需要五氧化二磷的质量为x,则有:由解得x=21.3mg答:每550mL可乐中含有29.4mg磷酸,这些磷酸需要21.3mg五氧化二磷与水反应制得。14、过氧化氢溶液 二氧化锰 AC C中有连续均匀的气泡出现 0.96g 2.45g 【解析】 【分析】 【详解】 (1)通过长颈漏斗加入液体,过氧化氢分解制取O2分液漏斗中应放入的物质是过氧化氢溶液,锥形瓶中应放入的物质是二氧化锰,该反应的化学方程式为: 。 (2)加热固体制取气体,选
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