自信诚信感恩班会主题3篇

1、Word - 5 -自信诚信感恩班会主题3篇自信诚信感恩班会主题1一、活动名称以“感恩、自信、成长、圆梦”为主题的班会活动二、活动背景五月，一个布满盼望的季节，伴随着春的逝去夏的即将来临，校内一片生气勃勃，但就在这个季节，却带着他的浮躁，带着他的冲动，也是一个校内事故多发的季节，因此，我们要有一颗感恩的心，感谢身边的伴侣，同学，感谢支持自己的父母，多一点感恩，少一点埋怨，多一点成熟，少一点冲动。再者，虽然已经步入了高校，但是许多同学还没脱去身上的稚嫩，依旧表现得害羞，可对自己没有信念，严峻缺乏自信。最终那就是正对于我们的幻想，信任每个人都有一个自己的幻想，或大或小，但是现在是不是依旧清楚的记得

2、自己的幻想而为之去努力呢?我院大二同学自重分专业之后，原行政班级的同学面临着聚少离多的现状，而大一同学也由于学业繁忙很少聚集，为促进班级同学的沟通沟通，增进友情，商学院心理服务部拟针对院系大一、大二同学举办以“感恩、自信、成长、圆梦”为主题的班会。三、活动主题组织以班级为单位，在室内或室外举办以“感恩、自信、成长、圆梦”为主题的班会。四、活动目的1、通过举办班会，一方面可以使班内的同学通过这次机会聚在一起，进行心与心的沟通，增进彼此的感情。另一方面，通过这些班会，有的可以使同学们懂得去感恩，有的可以使大家对自己有一个新的熟悉，提高自信念，有的可以以一些深刻的哲理促进我们的成长，有的可以为我们提

3、起自己内心世界的斗志，去追求自己的幻想。2、落实心理健康月中下发的活动，乐观去宣扬，乐观去实施。3、通过这次活动，盼望可以缓解同学们在烦躁的学习生活中的疲惫，比从中可以收获到自己想要的东西。五、活动时间、地点时间：5月12日5月23日地点：河南师范高校东校区六、活动开展形式1、参与对象商学院全体同学，主要参加人员为大一、大二同学2、活动形式以班级为主体，由心理以及班委联合组织。七、资源需要1、人力资源：大一大二各班级心理、各班委。2、物力资源：室外场地或室内教室八、活动开展 (一)前期预备阶段 1、宣扬 在东区水房门口摆放宣扬展板进行展板宣扬 各班级心理和班长负责详细的班级工作 2、策划由各班

4、心理依据班级实际状况写好策划书，为本次班会做预备。 (二)活动举办阶段 1、班长叙述进行此次班会的目的;心理负责班会的主持工作;组织组织维持秩序;网络帮助拍照;宣扬负责写新闻稿。(班会详细内容见附页) (三)活动后续阶段 1、各班级宣扬写好新闻稿，交至相关人员。2、针对该活动，进行分析与总结，写出总结报告，以便下次活动吸取阅历。九、可行性分析1、针对许多班级很少开展主题班会的现状，通过开展主题班会，增进同学间的感情。2、“感恩、成长、圆梦、自信”这几个主题简洁而又不乏深度，能引起同学们的广泛思索。宣扬月期间，由于学校举办的活动参加人数有限，所以导致许多同学错过了参加的机会，而通过这次的主题班会，调动大家的参加乐观性，充分利用大家的乐观性剩余。3、形式相对来说敏捷，可以穿插嬉戏、话剧、演讲等形式，参加度较高。十、效果猜测在这次的主题班会中，同学们通过不同的形式，和班内的同学相互沟通自己的想法，增加班内同学的了解，使许多同学对以前生疏或者误会的同学有了以种全新的熟悉，增加班级的分散力和集体荣誉感，提升同学们的自信念。十一、活动中应留意的问题及细节1、 可能会消失教室紧急等问题。解决方案：提前申请教室，做好预备。2、 可能会消失同学们参与不乐观等现象。解决方案：由心理和班委