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文档简介
1、小学班主任家访工作总结 1请教,倾心奉献,把课外访万家工作推向一个新阶段。家长“望子成龙”、“望女成凤”心切,对子女有求必应,以至于溺爱和放了对子女的思想品德、纪律教育,有些家长对素质教育不理解、不支持,甚至对我感受颇深:加强了社会,家庭,学生的联系,了解了家长的期望与要求。了解了学生的个性与想法,加强了师生感情,家访对以后的工作将起到积极的作用。庭的困境,增强了我们的责任感,也让我们更加热爱学生,热爱工作。第三,交换访谈方式,为家访工作增加新的内涵。随着社会的发展,家访的方式也随着改变。由于人们的职业特点、个人阅历、经济状况、文化素质、思想体问题具体分析,“到什么山唱什么歌”。心。家访走出服
2、务第一步。对孩子身体的发育,知识的获得,能力的培养,品德的陶冶,个性的形成,都有孩子的养成教育,注重发展长远利益,为自己和孩子的将来着想。小学班主任家访工作总结 2如下:一、深刻认识到了家访的重要性解他们,家访就显得尤为重要。通过家访,较为深入地了解到学生的家庭环境,家庭教育情况,以及家长对孩子,对老师及对学校的期望等等。实践中,更让我进一步深深体会到了家访的重要意义:家访让我们读懂了每个孩子期待的目光、和孩子间的真情实意。二、家访取得的成果第一,家访给予我们双方充裕的时间来交流,我们可以反映孩子在校内的各方法。有的在校内很活泼大方,在家里看到老师就会很害我们可以通过家访更全面的去认识孩子,了解孩子不同的行为习惯和兴趣爱好。比较忙,家长们无暇照顾孩子们的学习,有空也是随口问声“作业做好没有?”内部不一致的教育力量难于与学校教育配合。父母双方教育观念和方法不一致,孩子的学习成绩,放松了思想品德教育、纪律教育。对孩子有求必应,以至于溺爱和放纵,养成了孩子的骄纵心理。有些家长,由于孩
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