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文档简介
1、本文格式为Word版,下载可任意编辑 快乐的初中生活汇总7篇 在学习、工作、生活中,大家最不目生的就是作文了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、探讨文。那要怎么写好作文呢?以下是我为大家整理的喜悦的初中生活作文7篇,接待大家共享。 喜悦的初中生活作文 篇1 当记忆的线缠绕、过往、支离破碎时;当慌乱占据心扉时;当夜深人静自身徘回时,想一想喜悦的初中生活诚然是件乐事。 老师照亮前行之路 当你被老师批评后,反感她时;当你在被老师曲解后,怨恨他时,你可曾想过?是谁在三尺的讲台之上悄悄的耕耘着?又是谁放弃了休息的时间一遍又一遍的为你讲解习题,是老师。你可曾记得,当你迷茫之时,当你困惑之
2、际,当你失去方向的时候,又是谁让你找到了归途?是老师。 老师用他那颗慈母般的心照亮我们前行之路,初中的生活因老师而喜悦。 挚友点燃希望之灯 当你和挚友生气时,你可曾想过,是谁在你悲伤之时给你抚慰,在你哭泣只是陪你流泪,在你开心只是陪你欢乐?是挚友。你可曾记得,当全体人都关切你飞得高不高时,只有挚友说一句:“假设累就休息一下吧!让你漂泊的心宁静下来,找到自己的根。 挚友用他那金子般的心点燃我们的希望之灯,初中的生活因挚友的关切而喜悦。 书籍叫醒困惑之心 当你困惑之时,当你想放弃之际。请你拿出你的书本细细品评书中的每一句话,你就会察觉生活是那么的精彩,自然是那么的神秘、美观。你就会有生活的士气,让
3、你困惑的心灵得到抚慰。 书记用他的聪慧来叫醒莘莘学子的困惑之心。 转瞬间,初中的生活已快终止,这个季节,河畔的风恣肆冒死的吹,无端拨弄离人的眼泪。但我们不会感伤。由于我们深信:相携的心忘不了单纯的感动。 初中的生活虽说繁忙,但在两市已有的作陪下,更多的是喜悦! 后记:记忆是阵阵花香,一起走过初中的喜悦生活说都不会忘。 喜悦的初中生活作文 篇2 对于我们而言,暑假生活是喜悦的,也是乏味的。就像一杯装在玻璃杯中的白开水,透过玻璃杯,一眼望去,只是消沉而已。可能喝上一口,会感到有一丝甜甜的糖水的味道,却始终没有一点盛着红酒的高脚杯的那种想象力。这种感觉就像是 可悲的假期辅导班生活 还没等到放假,爸爸
4、妈妈便给我报上了假期辅导班,先报名再通知这一招,弄得一点磋商的余地也没有。刚刚还和挚友筹划着怎样过暑假的我,一下子被这突如其来的消息砸晕了,美梦破碎理应就是这种滋味吧!于是 正在沉睡中的我被妈妈叫醒,睁眼一看,还不到七点钟!好不轻易到放假,竟然连个懒觉都没法睡!到了学校也没有好过多少,只有不停的读英语、做计算、写笔记,再顶着炎炎夏日飞奔回家。这种生活可谓是无聊透顶了!不过,听别人说“新环境,新气象,不如我们 换个房子,换个心情 这每日刚亮,我就起来了,看看闹钟,才五点!要放在平日,这简直就是要我的命啊!是什么理由让我那么兴奋?原来,我们要搬家了,心情当然会不一样!不过搬过去以后,我才察觉自己并
5、不是那么开心,住在这个“绮丽的大房子里总觉得少了点什么,心中空荡荡的。突然,我明白了,缺少的是家的感觉。过去的家,虽然很小、很久,但经过十四年的朝夕相处后,早已产生了浓浓的感情;而现在的房子,虽然很大、很美,却总也感觉自己是个外人。为了打发这无聊的时光,只好 开启电视看快男 在xx年的快男比赛中,魏晨的歌声使我迷醉。经过三年的磨练,当这位快男师哥为我们带来了自己的战果?千方百计?时,新一届的喜悦男生们展现了! 就在八月二十七号晚上,10年快男四小天王诞生了:害臊帅气的人气小王子武艺;实力、偶像兼具的李玮;创作鬼才牙套小王子谭杰希;钟爱草帽的刘心。可以说他们各具特色,难分上下。看着他们在音乐上的
6、劳绩,我当然不能落后,务必要苦练钢琴,拿下八级为了这次考级,我可真是够了!假期里一天要练好几个小时,指尖也弹得生疼,终究熬到了考级。听着别人弹得那么好,心里不免有些慌张。不过庆幸的是我的努力没有白费,终究考过了! 整个暑假,每天要干的就是上课、写作业、练琴、看电视、玩嬉戏。这种生活无滋无味、乏味无趣。我多想要一个 酸酸甜甜、令人回味无穷的暑假啊! 喜悦的初中生活作文 篇3 我的初中生活是弥漫喜悦的,身边有好多关切我的人,也有好多和我有友好关系的人,这一切让我喜悦。 初中生活丰富多彩,有学习上的,有生活上的,也有消遣的,我的学习乐趣是跟同学们一起做题,一起答题,一起体验那时答完题后正确的喜悦。生
7、活上的和好挚友一起关切,在人家困难时多扶助一下。还是嬉戏上的,和小伙伴们玩玩乐乐,是又不损眼睛又没有利益的情谊。 我年少,我有喜悦的人生。让我有如此好的生活环境,让我能好好学习。所以我总要学习。 初中生活是年轻的,我的挚友是年轻的,在这么一个人努力地过后取得很大的辉煌,人要是不努力的话,什么也不会做,人要是努力的话,什么都能告成。人生好比一杯水,学习了之后,就代表一片面水被充分利用了,虚度人生过后,就代表一杯水被整整的倒掉了,希望我的初中生活要把一杯水利用了,就会让我还剩的水表达出真正的光彩。 人生如水,初中生活说过去就过去了,我们要珍惜每一滴水,也要珍惜每一寸人生,把握住每分每秒,我们就抓住
8、了人生。 喜悦的初中生活作文 篇4 今天是阴天,校园里雾气蒙蒙,看起来极美。 吃过晚饭后,和室友商定一起去逛着玩。虽然我们学校位置对比偏远,但是我们始终都有一颗想要释放的心。即便是围围着校园逛来逛去,也感觉很开心。 这一次,由于下过一场小雨,天气较为清凉,室友又穿了短袖短裤,对比冷,我们就去了漫时光咖啡厅。本来想买一杯奶盖喝的,却没有想到哪里热水器坏了。 结果我点了一份黑椒鸡块,室友点了一份芝士热狗棒。 我们欢快地吃着,一边吃一边闲聊。我宿舍里有八个姑娘,但是每次出来走都要和这位室友才感觉是真心的安逸,能够放开坏,不用有任何的拘束。 我们闲聊,可以说静静话,也可以开玩笑。室友性格温柔,从来都不
9、会由于开玩笑而气愤,她和我的性格有点好像,所以大多数时候我们都很合得来。 当然她和其他人也一样都很合得来。 有时候,我们在夜晚逛校园,都会去商场买一块雪糕或冰淇淋吃。但是这一次没有,我们腹泻刚刚好,不敢再冒险。这次也不知道怎么回事,学校里大片面人都开头腹泻,这都好几天了,也没能查出理由来。 有时候,我们也会在一起看一部电影,很开心。 校园生活可能简朴一点,也很开心啊。 喜悦的初中生活作文 篇5 当我心情烦闷的时候,来听一首余音绕梁的音乐,可以安抚担心的心绪,彷佛置身于天籁的世外桃源,浪漫的气氛四溢散发,暂时将庸人自扰的俗事抛诸脑后。精心灵的最深处与它对话,凝听它的轻柔声音,想象它的美好舞姿,讶
10、异于它多重的变化凄怆、喜悦、愤怒、平和,每一旋律都深深融入我心,音乐,真是种奇异的东西,它使原本一颗贫乏的心,添增了一股暖流,和暖了人们的心灵,也陶冶了众人的性情。 当我心情落落寡欢的时候,阅读能让我把不高兴抛到九霄云外,天马行空的故事、诙谐逗趣的桥段、赚人热泪的情节是如此丝丝入扣,引人入胜,迫不及待的一本接着一本,陶潜“五柳先生传,尚有此句:“好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食就足以见得阅读的魔力,是可以令人茶不思;饭不想的,书中的世界,也是那么的宽广开阔,无边无际,每每坠入书中的世界,自己的心跳就随着剧情在起伏;阅读的乐趣,就是足以令人神往,可能被一小句话所激励;可能被一小句话所当头棒
11、喝,能因一小句话而内心激荡不已;能因一小句话而有所领会,都能让我得到生命的气力。 当我低落忧伤时,我热爱拿起画笔,无拘无束的勾画出脑海中森罗万象的图案,尽情挥洒,日月星辰、飞禽走兽甚至团簇花海,入夜天涯的一抹彩霞,甚至是黑夜中点点闪烁的星空,都能活生动现展现在我的画中时,生活更加丰富,也让自己的心灵找到寄托。 开心是一天,忧伤也是一天,我们不要怨天尤人,顾盼自怜,要更积极充实生活,开开心心的度过每一天,要豁达一些,俗话说:鸡仔肠,鸟子肚,就是指人凡事斤斤计较,患得患失,我们要学会适当宣泄压力,让自己心胸更宽广,才能更有士气和动力去面对弥漫挑战的人生。 喜悦的初中生活作文 篇6 进入初中后,我逐
12、步感受到了初中生活的乐趣。 我在这里读书,熟悉了大量新的挚友,新的老师。不久,我就和新的挚友们形成了一种亲近无间的挚友关系。 我们在一起学习,在一起玩乐,这是多么开心的一件事。有一次,我爸爸问我:“你在那里生活的喜悦吗?我说:“喜悦!,“为什么?爸爸接着问,我就把爸爸提出的这个为什么,给大家详细致细地讲一遍: 我走进初中的大门,貌似什么都是新的,新的教室,新的课桌椅,这里的一切都和我们的小学不同,教室的黑板变成来看电子白板和多媒体,利用这些科技,我们可以学习到好多以前我们无法学到或者难以学到的学识,而且使我们对学识的理解更加透彻。 我和新的挚友在这样美好的环境中,一起努力学习,假设遇到不懂得问
13、题就向老师请教,大家有不同的看法,又相互交流,这样一点点的交流,我们就形成了一个合作的班集体,同学们都分外团结,并且分外有爱心。 有一次,我们在操场上玩着,有一位同学打球不提防摔倒的时候,同学们连忙跑过去,把它扶起来,并问了一声那位同学有没有受伤,那位同学说:“感谢你们,我没关系,看,我们班的同学们,关爱集体里面的每一个人,都有一颗爱心。同学们也经常这样扶助我,当我遇到困难的时候,当我失落的时候,他们总是站在我面前,帮我解决困难,给我精神上的激励和支持,在这样的班集体里,我感到了无尽的和暖,由于每一个同学都像亲人般的相互关切着。 有一天下午,我们班上体育课,我们分成好多组一起打球,男同学一组,
14、女同学一组,我们在一起打球,男生用力分外大,经常会把球打到半空上去,但也别小看我们女生,我们班还有一个大胖妞呢!有她帮我们顶着,我们怕什么,我们打了很久,等到我们打累了,我们就说不玩了,由于男生总是无法打赢我们,女生们就耍赖皮说:“你们要请我们喝水,谁叫你们打不赢我们。,男生们都很大方,二话没说便允许了。 和同学们在一起学习和生活是多么开心的一件事啊,由于在这个集体里,我们团结,我们弥漫着爱心,让我感受到的不是孤独与无助,而是充实和喜悦。 在学校里,有欢呼声,玩耍声,有鸟儿的叫声,当然还有朗朗的读书声,每一种声音都是那么的顺耳入耳,在这样的环境中学生和生活,我感受到了无限的乐趣。 喜悦的初中生
15、活作文 篇7 一天,我遇到了以前的挚友,问他:“最近怎么样了?挚友苦恼的说:“别提了。不知挚友有何烦扰,我又问:“怎么了?他说:“最近作业多多,再加上要期未考试,已经够烦的了,可老师却还是毫无休止增加作业量,唉呀,我还有没有明日了!听后我也连声附和道:“是啊! 我回到家中越想越苦恼,想最近的作业真是太多了,唉,好心烦啊!谁来帮我们呀? 这时从我的耳边突然响起了一个声音,“才不是呢,要是你能按下心来写作业,确定会感到很喜悦的,不信,你试试? 我猛然一惊问它:“你是谁?为什么这样说? 它答道:“我是你心中的另一个你,是一个喜悦的你。其实,在你心中心深处,有一个分外喜悦的你,只是你没有察觉而已。 它说:“其实,在这几天中,你都分外喜悦,只不过是你感觉不到罢了。 它接着说:是由于你的苦恼在确定程度上抑制了你的喜悦,事实上,每当你写完一门作业时,你都会分外喜悦,这
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