心电图实习自我鉴定汇编5篇

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 心电图实习自我鉴定汇编5篇 心电图实习自我鉴定汇编5篇 自我鉴定是一个人对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现的自我总结，自我鉴定可以让我们对自己有个正确的认知，为此要我们做好自我鉴定。那么自我鉴定有什么格式呢？下面是我为大家整理的心电图实习自我鉴定，仅供参考，希望能够帮忙到大家。 心电图实习自我鉴定1 结果一个科，本想去个轻松点的科室，譬如内分泌，主要目的也是在毕业前松口气，调整状态，后来又觉得，从头到脚的外科，自己都去过了，假如不去胸外可惜，遂定于此科。 一入科，碰见一位实习同学，他在胸外科已经呆了一个月，趁着在交班，就肆告诫我该科的“潜规矩，譬如有

2、男实习同学，女生就不上台做手术，我了个去，这怎么可以，在外科不做手术那叫神马？ 几番套词，他给我推举了个老师，姓李，我也记在心里了，可还没等我开口，胸外科科秘书，就叫着我的名字，把我分给了沈老师，沈老师带了个进修老师，不爽，那我更没机遇了，可定都定了，怎么改？去就去，依照陶老师教我的那套，新病人管理体系和老病人整理体系做下来，貌似沈老师还对比满意，遂提拔“我，让我跟进修老师享受同等“待遇。 昨天小半天，主要熟悉环境，今天则有了对这个科的初步认识，首先值得庆贺的是，由于进修老师手受伤，遂在他伤好之前，主任决定，他的手术由我替他和主任上，明儿就有一台，二尖瓣置换术，小忐忑。 这个二尖瓣置换术的病人

3、，病史我不太熟悉，沈老师让我翻看病人的病历及医嘱，让我查漏补缺，看术前准备是否已完善等等，一路看下来该有的术前检查都有了，术前准备也齐了，还差神马？不解，沈老师翻到这个病人的.凝血图，让我看，对，对，数值有问题，他的值没有在正常值的1.5倍及2倍之间，也就是说华法林还差量，追加原用量1/4的华法林，密切留神患者有无出血倾向，如有，停用同时，加维生素K1（20）止血。 这一天我自己还收了个右上肺CA？的病人，右上肺软组织包块，痰中带血10多天，年龄59岁，多年吸烟史，还是主要考虑个肺CA，我长期医嘱的处理主要是助排痰（肺力咳10ML+盐酸氨溴索10ML）以及止血（云南白药1片），都是TID。想等

4、着检查结果出来，再进一步处理，临时医嘱上的处理，主要是：三常规、生化全套+电解质、纤支镜、胸部加强CT、ECT骨扫描、肺功能、心电图、腹部B超、输血前检查、血型等处理。 心电图实习自我鉴定2 来心胸外科已经第四个星期了，转瞬又要离开了。在离别中遇见。这句话用来说我们太适合不过了。总是在离开，又总是在遇见。道别熟悉的老师，到达新的环境。或许只有离开才能遇见吧！我知道这是一种成长。 在心胸外科我学到了好多东西。我的带教老师是一个十分勤劳，专心而负责的一位老师，还记得来科室的她对我说的第一句话便是“让我貌同学习！心胸外科是接触的第一个真正意义上的外科。由于上个科室是呼吸内科，与之比较下让我真正的感受

5、到了内科和外科的区别。在内科治疗多为保守，同样是肺癌的病人，在心胸外科多数会举行手术治疗，而内科的治疗就相对保守多半会选择化疗或者放弃治疗。在呼吸内科时几乎没有碰见过手术病人，而在外科就恰恰相，手术病人好多。 十分是心胸外科，一般手术较，寻常手术后很少有直接回病房的，寻常都是送到ICU观测，待病情稳定后再送回病房。在心胸外科最常见的是气胸，其次是肺占位、心脏病人然后就是食管癌的病人。食管癌的病人术前术后的差异较，术前就医时可能就是单纯的咽不下东西，觉得吞咽困难，术后病人一般需禁食一个星期，这一个星期病人会对比难受，由于伤口疼痛，加上食管癌手术将胃上提到胸腔，可使肺受压，易发生肺不张。患者可能出

6、现烦躁担心，呼吸困难、胸闷、气促等病症。 我们应激励并辅助患者举行深呼吸及有效咳嗽、咳痰，助患者翻身、拍背。若患者呼吸道分泌物粘稠，可用糜蛋白酶、氨溴索等行超声雾化吸入，已达到稀释痰液的目的。寻常术后一个星期病人病情稳定后，渐渐开头进食，病情的恢复就会较为顺利了。还有在外科的输液滴数并不会像呼吸内科操纵的那么严格，由于呼吸内科多数为老年患者。心功能不那么好，而外科除了心脏病人的滴数需严格操纵外，其余的病人根本上可以滴个70滴左右。 在心胸外科见到了大量因气胸插管而举行胸腔闭式引流的患者。虽然之前在呼吸内科也有见到过，可是并没用真正的处理过。在心胸外科，老师除了教我如何看水柱的波动判断是否堵管的

7、标准，还教我如何更换胸腔闭式引流瓶，如何更换引流袋等等。让我学到了好多。 心电图实习自我鉴定3 科室：心电图室实习时间：10.20-10.26 一个星期的心电图实习终止了，这是我实习的第一完全作为临床医学实习生的科室，与在病房跟随护理实习不同，在这个科室老师们的指导下，我获益良多。 首先我学会了以下知识：心电图导联的连接不同心电图机的操作简易的心电图解析如何书写并发送心电图报告床旁心电图的操作。 在心电图实习的这一周对于心电图方面知识一向有所欠缺的我即是机遇又是挑战。但身为一名实习生我深深的了解，只有多做才能熟练，只有熟练才能把握的道理。在心电图实习的日无外乎在心电图室帮病人做心电图、在医院各

8、个科室中穿梭着扫楼。在老师的指导下，我从刚开头机械性的记忆，往往换了方向就忘掉了如何连接导联，到后来无论病人什么方位的卧姿都可以确切的红黄绿蓝黑紫及各个导联的部位的一一接好。 在繁忙的工作之余，老师会专心地向我讲授一些必需的知识。譬如说，拿到一份心电图先看，是否为窦性心率，起源点有无异常，节律是否整齐，再依次看P波，PR间期，QRS波群，ST段，T波，QT间期以及u波是否有异常，同时留神是否有传导异常。我还向老师请教了没学懂的房室传导阻滞的内容。希望能够将这些学到的知识扎实把握，运用到之后的实习乃至工作中。 实习学生：xxx 心电图实习自我鉴定4 蓦然回首，在心电图室实习这两个辛苦挥汗的星期是

9、多么令人值得回味和珍惜!虽然异常劳累，但正由于这短短一段埋头苦干的时光使我们品尝了磨练意志，培养坚忍，提高才能的真谛。从第一天进科室时的不会操作到现在的飞速完成，从第一天做病人床旁心电图的胆战心惊到现在的单独冷静应对，从第一天的手忙脚乱到现在的与老师们密切协同，从第一天的没时间看报告单到现在的可以静心看看结论单我相信这就是适应!这就是成长!不需要过多的语言，由于行动就是证明。 由于有了自己之前一个星期在心电图室总结的实战体会和阅历，这其次个星期的实习显然顺利了大量。对机器的操作已经驾轻就熟，对工作的流程已经烂熟于心，对完成的速度已经信心十足，所以我们便用省下的时间见缝插针地学习如何阅读心电图单

10、子。 其实，现在我感觉，在心电图室实习的最大收获十足并不仅仅是出科时我已经学会了如何阅读一些常见病的心电图单子，而是由于做床旁心电图的机遇让我有了在全院各个病区(包括抢救室，外监病房，ICU等等这些不在我们实习计划之内的病区，可能也是我们以后一辈子再也不会接触的科室)跑病房的经历。在抢救室内，我目睹了两次抢救病危病人的紧急而又井然的场面;在外监病房，我看到了好多希奇的只在书本上见过的仪器;在ICU，我领教了无菌操作的严格;还有，在泌尿科病区，在老年科病区，在肿瘤病区，在急诊室，我见到和接触到了许大量多新鲜的东西，这一切都是多么好玩儿生动啊 在心电图室有一件让我感到特别幸运的事，那就是我跟过这个

11、科室所有的老师跑病房做床旁心电图，跟不同的老师会有不同的收获，这是无法言语的。还有一件让我们每个出科的同学都感到小小高傲的事，那就是好多时候我们都是单独跑病房，单独面对病人，由于心电图室的繁忙，所以老师们几乎没方法离开门诊。第一次单独推着装着心电图机的小车跑病房的经历让我现在还记忆犹新。那天，操作不熟笨手笨脚的我，一边做心电图一边在祈祷千万不要碰见什么意外状况，那可是“叫天不应，叫地不灵呀!不过经过了这两个星期几千个病人的练手，自然淡定了大量!在心电图室，感觉和正式的员工差不多，什么都要做。想想有这么多动手的机遇还真是难得，所以结果几天倍感珍惜! 每次出科总让我有一种不舍的感觉，已熟悉了的流程

12、，已熟悉了的环境，已熟悉了的老师们，可是我又要离开了!但我相信随着科室轮转的进程，我们会在各方面快速适应与不断进步的! 一切正如这个将要到来的春天，它的可爱之处不在于它的颜色而在于它撩拨起了人们心中希望的涟漪! 心电图实习自我鉴定5 时间过得真快，转瞬间，在山实习生活就终止了。 四周的时间能够和山的同学一起工作、学习、生活我感到十分的荣幸，同时也感觉到很的压力，作为电子商务专业的学生从事软件开发感觉还是有一定的困难，十分是我们还是和山三的学生一起，在初来时自己就有一些不自信，但随着工程的进展，我逐渐的找到了自己的位置，找到自己的目标，虽然自己与好的同学还有差距，这也给了我很压力，但是我相信没有

13、压力就没有动力，所以整个实训过程中我都在不断地努力。 实训期间让我学到好多东西，不仅在理论上让我对it领域有了全新的认识，在实践才能上也得到了很的提高，真正的学到了学以致用，更学到好多做人的道理，对我来说受益匪浅。十分是利用周六上午的时间山为我们安排的讲座让我们了解it领域一些新的发展动态以及一些领先的技术，让我意识到自己知识的缺少，这鼓舞我在以后的学习、工作、生活中要不断了解信息技术发展动态以及信息发展中出现的新的技术。 除此之外，我还学到了如何与人相处，如何和人跟好的交流，我们组成一个团队家一起开发一个工程，家的交流沟通显得尤为重要，如何将自己的想法明了明白的告诉队友，如何提出自己想法的同

14、时又不伤害其他的队友的面子，这些在我的实训生活中都有一些体会。可是说，第一次亲身体会理论与实际相结合，让我开眼界。也是对以前学习的一个初审吧，相信这次实训多我以后的学习、工作也将会有很很的影响，在短短的二十几天里这些名贵的阅历将会成为我以后工作的基石。 作为二的学生，经过两年的在校学习，对程序设计有了一些根本的理性的认识和理解。在校期间一向忙于理论的学习，没有机遇也没有阅历来参与我们工程的开发，所以在实习之前软件按开发对我来说是十分抽象的，一个完整的工程要怎么来分工以及完成该工程所需要的根本步骤也不明确，经过这次实训让我明白一个完整工程的完成务必团队分工合作，并在每个阶段举行必要的总结和检查。

15、在我们工程的开发过程中我们工程的步骤：细致设计、细致设计review、编码、编码review、单体测试。在工程开发过程中我也深刻的体会到细致设计对一个工程开发有明确的指引作用，它可以使开发人员对这个工程所要实现的功能在总体上有概括的认识，并能减少在开发过程中出现不必要的脱节。 经过二十多天的obbligato信息安全管理的java开发，是我对java软件开发平台有了更深一步的了解，也对nec公司的obbligato平台有了一定的了解。 这次实训是对我们两年学习的一个检验，虽然工程中好多知识我们在日常的学习中都没有遇到，这同时提醒我：要想成为一个合格的程序员就有具备一种自学才能，在工作中会遇到好

16、多从未接触过的问题，当有了问题时要去解决，在你不断努力，寻觅答案的过程中，自己的才能也在潜移默化的提升。有时遇到问题时可能有好多想法但却不知道那个正确，这就让我们不断地去摸索，不断地尝试。 这次实训也让我深刻的了解到，不管在工作中还是在生活中要和老师、同学保持良好的关系是很重要的。做事首先要先做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做认得一个最根本的问题，对已自己这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西好多(.com)。从一起做工程的同学身上我看到了谦逊小心、细心努力的态度，在以后我的生活中我还会留意身边同学的优点，从他们身上找寻我所缺少的品质，不断学习。从老师那里我看到了企业人的

17、生活面貌，没有事情可以不劳而获，今天老师们能够领导我们是他们之前努力的结果，虽然老师没有和我们讲好多公司里的事情，可是他们的言行中所表现出来的都是比我们要严谨的多的对工作的态度。 在此次的实训中我感觉到我们最的缺乏就是动手的才能太差，在工程组中山的同学也给我提出一些建议，让我有机遇自己多动手，不是我们缺乏知识，而是我们没有运用知识的才能，在二十多天的工程开发过程中，我自己也认识到虽然我们的理论知识没有山同学那么全面，但是假如在学校专心学习了，我们的理论知识并不比他们差，所以以后的日子，假如自己还要继续从事软件开发相关工作，我会更加重视自己的动手才能。 再者，我们要有更好的学习心态，看到山的好多同学会在晚上工程终止后再去教室上自习，深深地意识到我们的学习态度有多的差距，原来在学校的时候我们九点根本就要从教室回宿舍了，而他们还会再继续利用九点以后的时间努力学习，虽然在山就短短不到一个月的时间，可是我所体会到的对我以后的学习将会有很的影响，