幼儿园保育员个人工作总结(15篇)

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 幼儿园保育员个人工作总结(15篇) 幼儿园保育员个人工作总结(精选15篇) 总结是事后对某一时期、某一工程或某些工作举行回想和分析，从而做出带有规律性的结论，它可以有效锻炼我们的语言组织才能，因此，让我们写一份总结吧。你所见过的总结应当是什么样的？下面是我为大家收集的幼儿园保育员个人工作总结，希望对大家有所帮忙。 幼儿园保育员个人工作总结1 时间过的快速，回想起来我在这里快一年了，回想这一年来，在思想政治、业务才能等方面都有很大的进步，当然也存在着缺乏。下面是我在其次学期的工作总结： 在工作方面我虚心的向老教师学习，积极加入园里的说课活动，以课程纲要为指导

2、，贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题，专心组织好半日活动。在活动中，能恰当的选择和使用教具，重视教学的内容的趣味性，增加幼儿的实践操作活动，以游戏为根本活动，使幼儿为被动学习转化为主动学习。在教学中，我还不断地对自己的教导实践举行反思，找出问题的症结，提升教导的方法，收到了一定的效果。 在今学期里，我们小班围绕传统美得教导，开展了宝物一家、车子叭叭叭、动物朋友、噜啦啦、弟子规还有今学期的双美英语等屡屡主题活动，培养幼儿良好的行为习惯和文明礼仪，使孩子变成一个个活泼可爱懂礼貌的宝宝。 今学期我担任小一班的副班主任，两位老师轮番当保育员。我班共有35个小朋友，由于他们的年龄还小所

3、以在自理方面对比弱，针对这一状况，我们两位教师共同协商，把班的纪律及自力才能一起抓。经过努力，我们班小朋友可以说进步很大。自力才能方面：我们坚持正面教导，对幼儿以表扬为主。化他们的自我服务意识，改变他们的依靠思想。对幼儿好的行为给予表扬和确定，使幼儿能够更有信心，更积极的做好事情，完成任务。在纪律方面：对少部分幼儿的不良行为，我采取的是即时分析理由，该批评的批评，并给予适度的教导，引导幼儿养成良好的行为习惯，逐渐做到遵守纪律。 在我们的共同努力下，小朋友学会了不少礼貌用语，有了初步的生活独立才能。在教学方面，幼儿更是在原来的根基上有了不同程度的提高，十分在念儿歌、讲故事、还有在英语等方面都有了

4、好多的成绩。 在保育方面，我能积极主动地协同班主任搞好工作，保证课室的卫生，勤帮幼儿更换衣服。要求幼儿餐前便后洗手，并以主题活动等多种形式，培养幼儿良好的卫生习惯，爱惜环境卫生，用我的爱心、耐心料理着孩子的日常生活。 一：家园工作 家园联系是保证。在工作中，我经常与家长保持联系，了解幼儿在家的状况。通过家园联系手册、晨间午间接待和电话时的谈话，即时与家长交流孩子在园的学习和生活状况，反馈孩子在家的信息，使家长与教师之间相互沟通。 二：认识缺乏 通过这一年的工作，我很欣喜我学到了不少东西，在业务上也有所提高。但这远远是不够的，在工作中我还缺乏主动性。我将在新的学期里多学、多思、多试，努力把工作做

5、得更好! 幼儿园保育员个人工作总结2 时光匆促，不经意间一学期又过去了，在这一学期里有快乐也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的进步。这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作阅历，以便更好地提高自己的各项工作水平。 本人这一学期带的是小班，主要是协同我班二位老师的教导工作，努力完成自己分管的保教任务，以下我谈谈这半年的工作状况： “爱是无私的，也是做好一位保育员的前提，自从我担任了小三班的保育员以来，我是精心诠释着“爱，使我在工作中有了高尚的职业道德和猛烈的责任心，也会像母亲一样，对待关心每一个孩子，使他们健康开心的成长。通过这段时间的工作，我认为：自己所从事的职业，只有喜欢了，才会去追求

6、，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。 由于这学期，我带的是小班的孩子，他们才刚离开自己的父母，踏入幼儿园的道路中，我务必让他们学会独立自理，在日常生活中可以学会自己的事情自己做。刚开头幼儿的自理才能差，由于年龄小，对成人的依恋感强，我们以游戏的形式对幼儿举行培养，经过培养训练，幼儿的自我服务才能大大加强。如：会自己搬椅子就坐，会独立吃完自己的饭菜放好碗，会用小毛巾擦脸，洗手不弄湿衣服等，得到了家长的好评和认可。在家园共建方面，我们知道要搞好班级工作，一定要家长的协同。平日，我能热心对待每一位家长，留神和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体状况，家

7、长都感觉十分和暖。我通过各种方式即时向家长反映幼儿在园生活、学习状况，专心听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容，了解孩子的一日生活，并向家长提供一些正确的保育方式信息，一起探讨一些现实中的难办问题，建立了和谐信任的家园关系。 当然自己在这半年来，也存在着这样那样的缺点，但我想：只要自己多学习业务知识，多请教有阅历的老师，多和孩子们沟通，心中装着孩子们，相信在今后的工作中，会不断进步。 时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、知识还有好多，无论是教导还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自己成为德育、教导、保育都合

8、格的教师。 幼儿园保育员个人工作总结3 一周的保育试用期生活在不知不觉中度过了，我觉得这一周过的很充实。尽管真的有些累，但累并开心着。我很热爱这样的感觉，我很感谢学校和幼儿园给我们提供了这样一个学习的机遇。同时，我也很感谢我的带班老师，她们交给我大量知识，还有我们班的小朋友们，感谢他们对我这个小老师的认可。 保育试用期生活中，我体会较深的是保育老师的辛苦以及宏伟。在幼儿园最了解孩子的应当是保育教师了。保育教师对每个幼儿的性格特征，脾气秉性，家庭背景都了如指掌。保育教师要负责孩子的一系列精细繁琐的全过程，就是照料孩子的吃喝拉撒睡。例如，孩子什么时候喝水、吃饭及入厕；杯子清洗后放进消毒柜的时候应当

9、杯口朝下；观测孩子在园期间有没有不安逸；要明了的记得家长说的留神事项等细节问题；消除对幼儿存在的各种安全隐患；每天必做的清洁卫生等等。保育教师的工作在幼儿身心的健康发展中占着举足轻重的作用。 通过这次的试用期，我对自己的专业有了一个更全面的认识。现在，我终究了解了老师以前说的“不是每一个人都可以做幼儿教师的。作为一名幼儿教师，我觉得最重要的是要有一颗喜欢幼教事业、爱孩子的心。幼儿园的日常工作是琐碎和平凡的，同时状况又是繁杂多变的，有时孩子的行为会出现问题，有时孩子的生活又需要教师特别的照料，在这样艰辛的工作下，大量教师不免会出现烦躁情绪，而这种情绪会传递给敏感的孩子，个人简历会使他们感到焦虑担

10、心。幼儿教师要做到细心照料到每一个幼儿。所以教师应当对幼儿教导工作的特点有一个正确的认识，有充分的准备，坚强信念，保持一颗执着的喜欢事业的心。 较强的沟通才能是心灵契合的重要桥梁。我学会了用语言和非语言的方式表示关注、采纳和激励幼儿的谈话。如我会关注地用目光凝视幼儿，用点头、抚摩孩子表示激励和对孩子谈话的兴趣，使幼儿感到“老师很热爱听我说。我在倾听孩子说话时学会了要有耐心，细心揣摩和理解幼儿语言中所蕴涵的意义。在与孩子沟通的时候，我也表达自己的思想和情绪，使幼儿了解我的想法。 童心是教师通往每个孩子的心灵世界的桥梁。教师要擅长在生活中发觉每一个孩子身上的“闪光点，譬如说，我发觉我们班的梁梓豪小

11、朋友虽说很顽皮，但是很聪明，学习汉十分快。另外，在我学习的这段期间，我也留神与自己带班老师的沟通，不懂就问，在做完日常工作后会主动要求老师提建议，以便下次提升。在以后的学习中，我会更加着重锻炼自己的沟通才能。 幼儿教师务必要有广博的专业知识和技能技巧。在试用期期间，我很佩服我们班的教师，她们可以把一个简单常听的龟兔赛跑的故事上成一堂好玩儿的美术课，6个幼儿一组根据六个场景在老师的指导发挥自己的想象画出不同的画面，结果由老师订在一起做成连环画。 分组合作加强了幼儿与人合作的意识，提高了幼儿与他人的沟通及交流才能。我明白了，教师要想给孩子一杯水，自己首先要有一桶水。幼儿教师在设计教导活动时，要能够

12、根据本班幼儿的思维特点，准备大量的教学具，以启发诱导的方式和发散式的提问形式，激发幼儿学知识的愿望，要变“让我学为“我要学，真正形成以教师为主导，幼儿为主体的正确的师生关系。在专业技能方面，我觉得自己有很大欠缺，我在以后的学习中会加强自己专业技能方面的锻炼不断地吸取新知识。同时，我会继续学习新技能，开阔眼界，提高自身的素质，以跟上时代的变化。 在保育试用期的这几天，我对自己的形象举止有了更高的要求。确实，在他们幼小的心灵中教师什么都懂，其形象在他们眼中无比高大，老师是幼儿学习的模范，是敬仰和崇拜的对象。作为未来的幼儿教师，我一定会特别严格要求自己，由于每一句话、每一个行动都会给孩子留下深刻的印

13、象，孩子们热爱举止大方，亲切活泼，穿着得体的教师。幼儿教师对幼儿带来的影响是潜移默化的，是时时刻刻都存在的。 可能这一周的保育试用期中我不是做的的，我也出现过一些细节上的错误，但我觉得我一向在进步，一向在前行，我学到了好多，我很有成就感。这次的保育试用期给我的感想很大，让我对专业以及自己有了更全面的认识，大二即将终止，只有不到两年的学习时间了，我会更加努力的完善自己。 幼儿园保育员个人工作总结4 本人这一学期带的是中班，主要是协同我班两位老师的教导工作，努力完成自己分管的保教任务，以下我谈谈这半年的工作状况： 一、不断学习，总结阅历，做好自己的保教工作 社会在发展，对保育员教师不断提出新的要求

14、，这就要求我们不断学习，不断进步，才能当一名合格的保育员教师。平日遇到园部和班级有什么额外任务，只要自己力所能及，会和本班老师一起加班加点，即时完成下达的各项工作任务。 二、关心孩子，热心工作 “爱是无私的，也是做好一位保育员的前提，自从我担任了中四班的保育员以来，我是精心诠释着“爱，使我在工作中有了高尚的职业道德和猛烈的责任心，也会像母亲一样，对待关心每一个孩子，使他们健康开心的成长。通过这段时间的工作，我认为自己所从事的职业，只有喜欢了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。 三、手脚勤快、经常反思 虽然我是保育员岗位上的老员工，但是我深知勤能补拙，平日除了向有阅历的同事请教

15、外，有时也在家看点有关业务知识方面的书籍，逐渐地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤，譬如：勤开窗户、勤清洁、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要经常思考，“为什么要这样做，今天这件事我做的对不对“等等，往往反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好提升，不断进步。 四、工作效果及努力方向 由于这学期，我带的是中班的孩子，他们已经上过半年的幼儿园了，我务必让他们学会独立自理，在日常生活中可以学会自己的事情自己做。刚开头幼儿的自理才能差，由于年龄小，对成人的依恋感强，我们以游戏的形式对幼儿举行培养，如培养先小便后洗手时，教师边念儿歌边师范：“先小便，后洗手，擦擦

16、肥皂搓搓手，手心手背搓一搓，搓好小手洗洗手，一二三，四五六，小手洗洁净，洗好小手擦干手，手心手背擦擦干。让孩子边模仿边念，在模仿中理解，学会正确洗手方法，经过培养训练，幼儿的自我服务才能大大加强。如：会自己搬椅子就坐，会独立吃完自己的饭菜放好碗，会用小毛巾擦脸，洗手不弄湿衣服等，得到了家长的好评和认可。当然自己在这半年来，也存在着这样那样的缺点，但我想：只要自己多学习业务知识，多请教有阅历的老师，多和孩子们沟通，心中装着孩子们，相信在今后的工作中，会不断进步，对得起园部对我的信任，对得起孩子家长的期望，对得起自己的本职岗位 五、密切联系，增进家园互动 在家园共建方面，我们知道要搞好班级工作，一

17、定要家长的协同。平日，我能热心对待每一位家长，留神和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体状况，家长都感觉十分和暖。我通过各种方式即时向家长反映幼儿在园生活、学习状况，专心听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容，了解孩子的一日生活。 六、卫生保健方面 春季是流行传染病高发的季节，特别是手足口病。我们每天早晨加强对幼儿的晨检力度，日常活动中关注幼儿的状况随时检查看有没有手、足、膝盖等处出现小红点，口中有没有溃疡等状况，如有发觉疑似状况立刻报告卫生保健老师根据状况举行隔离。同时做好日常的卫生消毒工作，每天按时按要求用琪芳消毒片拖地、清洗玩具，幼儿的被

18、褥即时的举行清洗、暴晒及紫外线消毒。 时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、知识还有好多，无论是教导还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面做好。 幼儿园保育员个人工作总结5 时间可真快，一眨眼的时间，一个学期又过去了，在这里我需要专心自己的工作阅历，提高自己的保育工作水平。我带的是小班，我在努力完成自己分管的保育工作以外，还做到保教结合，以下我谈谈这个月的工作状况： 一、不断学习，总结阅历，做好自己的保教工作。 随着社会的发展、家长对幼儿园保育工作的高度重视，因此对幼儿园的保育工作提出了更高更新的要求，这就要求我不断学习，不断进步，才能确保幼儿健康、高兴、安全的生活，才能当一名

19、合格的保育员教师。在工作中做到： （1）虚心的向有阅历的老师学习，学习她们在保育方面的优点和阅历，借此来不断提高自己的保育水平。 （2）毫无怨言的完成幼儿园的工作任务及本班的保育工作。 二、手脚勤快、做好卫生、消毒工作。 我每天早上来园就把教室的门窗开启通风，把毛巾、口杯举行消毒，并把物体表面擦的干洁净净，物品摆放整齐，玩具清洗消毒，在饭前和饭后给幼儿洗手、擦嘴，让幼儿养成讲卫生的好习惯，吃完饭用消毒液擦桌子、拖地，从而减少病菌的生长，让宝宝在舒适的环境中成长。 三、照料好幼儿的一日生活。 每天定时提醒宝宝去上厕所，并给他们将裤子提好。宝宝假如举行了户外活动，我即时给他们抹汗、垫毛巾、更换衣服

20、，根据天气的变化给幼儿增减衣服，每次活动前提醒幼儿喝水、上厕所。活动后给幼儿清洁手和面部卫生。如有幼儿生病，我会按时给他们喂药，留神是否发烧，对他们多多照料。宝宝吃饭时，要教导他们饭前洗手、一心吃饭，进餐时不说话，不乱扔，不掉饭的好习惯。 四、做到保教结合。 虽然是做保育工作，但我知道要保教结合。所以我每次做完自己的卫生、消毒工作后，我还会辅助曾老师和周老师的教学工作，以及帮老师们管理好小朋友的常规工作。 五、家园互动。 我知道要搞好班级工作，需要家长的协同。我能热心对待每一位家长，留神和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或者关心一下幼儿的身体状况，家长都感觉十分欣喜和

21、和暖。同时，我即时向家长反映幼儿在园生活、学习状况，专心听取家长建议。 在这月的保育工作中，我还有做得不够细致的地方，需要不断的提升和完善，同时还需要学习更多保育方面的知识。保育工作很锁碎，也很辛苦，带给我的是酸、甜、苦、辣，但看到宝宝活波可爱的样子，并甜甜地叫一声杨老师时，我的心里像喝了蜜一样的甜。 “爱是无私的，也是做好一位保育员的前提，由于精心诠释着“爱，使我在工作中有了高尚的职业道德和猛烈的责任心，也像母亲一样，对待关心每一个孩子，使他们健康开心的成长。通过这段时间的工作，在幼儿园领导对保育工作的高度重视下，我认识到作为一名保育员，和教师一样：任重而道远，要学习太多的专业知识，才能做好

22、本职工作。我也深深理解：自己所从事的职业，只有喜欢了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。 经过与小朋友的相处，我也懂得了好多：幼儿虽然年纪小，但是他们对事情已经具备了初步的分析和审美才能，他们需要成人的引导教导，而幼儿园是他们人生的第一个受教导地，幼儿教师是他们的启蒙者。保育工作就是把握生活中的点点滴滴，用爱心和耐心，细致入微地引导幼儿提高自理生活才能，高兴地玩耍，开心安全地在幼儿园生活学习。我爱每一位小朋友，我热爱面对他们纯真，可爱的小脸，希望小朋友们的童年健康开心。 幼儿园保育员个人工作总结6 时光在匆促流失，在不经意间又到了秋叶纷飞，寒风刺骨的季节，在本学期我担任大班级

23、的保育员工作，在这一学期里有快乐也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的进步。同时一学期又将过去了，这里，我也应当整理一下我的思绪，总结过去了的工作阅历，以便更好的提高自己的各项工作水平。 一、不断学习进取，总结工作阅历。 专心做好自己的保教工作，社会在不断发展，不断进步，对保育员教师也不断地提出新的要求，这就要求我们在工作中不断学习，不断进步，才能成为一名合格的保育员教师。在工作中，我以园内下达的任务及本班的教导为中心，努力做到和各位老师和谐相处，学习他们的优点和阅历，不断提高自己的保育水平，平日遇到园内和班级以及其他班有什么额外任务，尽自己力所能及，会和本班老师一起加班加点，即时完成下达的各项

24、工作任务。 二、做好幼儿一日生活常规的培养工作。 在工作中，我们深入贯彻幼儿园教导指导纲要，培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、摸索意识，培养幼儿行为规范、自理生活才能、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯。 1、幼儿进餐时，能够做到精力集中，留神观测，用心照料幼儿，轻声地、和蔼地指导和帮忙幼儿把握进餐的技能，培养文明行为习惯，让幼儿学会使用、收放自己的物品。 2、留神培养幼儿的自理才能，教幼儿学习穿衣服服、鞋袜，整理自己的床上用品。学做一些力所能及的事。 3、在保教工作中改正幼儿的一些不良习惯，如打架、争抢玩具等，培养幼儿互帮互助的良好品质。 4、

25、保证幼儿户外活动的时间，保证活动的质量，加强了幼儿的体质，提高了身体抗病才能。 三、加强幼儿安全意识的培养，杜绝了安全责任事故的发生。 老师们有高度的责任心，时刻让孩子在自己的视线范围内，排除一切担心全因素，同时对幼儿举行随机教导，培养幼儿自我保护的意识和高度的应变才能，开学前，我会对桌椅、床、玩具等举行了全面检查，并落实各项安全措施，强化即时的防范意识，杜绝事故隐患，让家长放心。专心做好午检工作，做到一摸二看三问四查，并作细致记录。有病的幼儿即时通知家长，做好有病幼儿的隔离工作，幼儿的被褥定期给家长拿回去清洗。 四、专心学习 保育员工作职责，明确保育工作目标。做到人到、心到、眼到、口到，在组

26、织活动中，留神观测幼儿的神态、情绪，发觉异常即时询问。 五、专心做好清洗消毒工作 平日做到一日一小搞，一周一大搞，室内无纸屑、果壳，物品摆放整齐，窗明地净，地面整齐，无死角。 本学期我通过时间，在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、知识还有好多，无论是教导还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自己成为一名合格的保育员教师。 幼儿园保育员个人工作总结7 “教导好幼儿，服务好家长。是我园的办学宗旨。多年来，在园长的正确领导下。在前辈的教导影响以及同事们的帮忙下，自己对幼儿的培养教导照料等各方面都有很大的提高。虽然尝到了酸苦，但地

27、品出了甘甜，品出了幽香。这项工作我越干越感到高兴，感到幸福。由于我们播下的是爱的种子，所以就有幸福的收获。多年来照料幼儿虽然没有什么问题，但是缺乏之处还好多，概括对待幼儿的教导耐心不够，爱心缺乏，不像是对待自己的孩子。有时对幼儿发脾气，使高腔，不耐心说教，导致幼儿不敢说，不敢动，使幼小的心灵受到伤害，从心里不服气。 2、管教幼儿方法不科学，不生动。幼儿稍有不对就威吓，譬如在幼儿看电视时打闹，睡觉时说话，我就高声训斥。导致幼儿的心里有一种压抑感，自己也很烦扰。 3、有些幼儿刚进园，对园的环境不熟，对园里的花花草草以及各种玩具都很希奇。都想亲自去摸一摸、玩一玩，但是有时怕出现安全问题，怕这怕那，就

28、不让孩子们乱动，这就不能满意幼儿的好奇心。 缺乏之处还好多，呈请领导以各种方式提出，我虚心采纳。为了今后更好地教导好幼儿，使家长更放心，幼儿更认可。我还要更加努力地学习，更近一步地把握幼儿的心理，时刻不忘自己的职责。给幼儿按时洗脸、洗脚、洗*。衣服、鞋袜、床单、被子，勤换勤洗勤晒。看幼儿玩耍要集中精力，不在一块叙话。和同事搞好团结，互帮互助。对家长多说幼儿的优点，少说幼儿的缺点或不说。对幼儿坚决不说粗话、脏话、恼话，不使高腔。不吓唬幼儿，让幼儿乐于接近自己。用我们的上进心去激发幼儿的好奇心，用我们的爱心去和暖幼儿的童心，用我们的耐心去呵护幼儿的心灵。让每个幼儿都能够开开心心地玩耍，舒安逸服地休

29、息，健健康康地成长。 幼儿园保育员个人工作总结8 我配的是小（1）班，主要是负责本班的生活卫生方面和协同我班两位的教导工作，努力完成自己分管的保教任务，以下我谈谈这个月的工作状况： 一、不断学习，总结阅历，做好自己的保教工作 社会在发展，对保育员教师不断提出新的要求，这就要求我们不断学习，不断进步，才能当一名合格的保育员教师。在工作中，努力做到和各位老师和谐相处，学习他们的优点和阅历，不断提高自己的教导和保育水平，平日在遇到园部和班级有什么额外任务，只要自己力所能及，我会即时完成下达的各项工作任务。 二、关心孩子，热心工作 “爱是无私的，也是做好一位保育员的前提，自从我担任了的保育员以来，使我

30、在工作中有了高尚的职业道德和猛烈的责任心，也会像母亲一样，对待关心每一个孩子，使他们健康开心的成长。通过这段时间的工作，我认为：自己所从事的职业，只有喜欢了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。 三、手脚勤快、经常反思 虽然我是保育员岗位上的，但是我深知勤能补拙，平日除了向有阅历的同事请教外，有时也在家看一些有关幼儿课程的视频，知识等等，逐渐地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤，譬如：勤开窗户、勤清洁、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要经常思考，“为什么要这样做，今天这件事我做的对不对“等等，往往反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好提

31、升，不断进步。 四、工作效果及努力方向 由于刚进入幼儿园工作，带的还是，孩子们大部分都已经学会了自理独立，也已经熟悉了幼儿园的生活。但有些幼儿还是有一些不好的习惯。我会把生活中领悟到的和在学校学习到的一些有关知识利用在其中，告诉幼儿该怎样做。平日在遇到什么不懂得地方也会请教主副班老师。我知道自己在工作中也存在着样那样的缺点，但我想：只要自己多学习，多请教，多和孩子们沟通，心中装着孩子们，相信在今后的工作中，会不断进步，对得起各位老师对我的信任，对得起孩子家长的期望，也对得起自己的本职岗位。 五、密切联系，增进家园互动 我知道，我的工作不仅是搞卫生，和协同两位老师教学工作，还要在家园共建方面，也

32、要做好。我们知道要搞好班级工作，一定要家长的协同。平日，我能热心对待每一位家长，留神和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体状况，家长都感觉十分和暖。我通过各种方式即时向家长反映幼儿在园生活、学习状况，专心听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容，了解孩子的一日生活，并向家长提供一些正确的保育方式信息，一起探讨一些现实中的难办问题，建立了和谐信任的家园关系。 时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、知识还有好多，无论是保育还是教导，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自己成为德育、教导

33、、保育都合格的教师。 幼儿园保育员个人工作总结9 转瞬间一学期终止了，经过我们的努力，幼儿的各项潜力有了提高，体质有所加强，大部分幼儿在老师的教导下能遵守班上各项常规，有较好的卫生生活习惯。但还有小部分幼儿在洗手时玩水，我们会在下学期更加努力，争取让每个孩子都养成良好的个人习惯。下方我对这一学期来的工作做以简单总结 一、保育方面 每一天我教室的第一件事就是依照教师一日工作细则，开窗通风，以及各项卫生工作。在平日，为了让幼儿养成良好的生活习惯，在举行盥洗时，能即时站在幼儿旁边，留神幼儿的安全，并交给幼儿正确的洗手方法;在午餐时，让幼儿做到不讲话、宁静高兴的吃完自我的饭菜，做到不挑食、偏食，针对进

34、餐有挑食的孩子，给予激励和诱导，逐步培养幼儿良好的进餐习惯;在午睡时，我严格要求幼儿养成良好的午睡习惯，培养幼儿正确的睡姿，宁静入睡，在我值班期间，我能让每个幼儿入睡，等他们睡着后，能即时调整孩子的睡姿。孩子的开心，是对我工作的激励，家长的满意，是对我工作的确定。 二、严格执行卫生消毒制度 对班级的卫生工作，我严格依照本园制度执行，我是中途来幼儿园的，从我决定加入工作以来，我一向重视幼儿餐具、毛巾、地面、门、窗、玩具、等物品的消毒工作。平日留神观测孩子的状况，早上家长送来时，看到孩子情绪不高时，我都会向家长了解状况，特性是带药的孩子，我都细致了解。午睡起床，我会明白孩子自我洗脸，然后给孩子整理

35、着装。在户外或室内活动时，我特性留神幼儿人身安全和增减衣物的护理工作。 三、在配班工作中，我主动协同老师组织幼儿上课，并能在不打搅老师正常上课的同时改正幼儿坐姿，发觉幼儿留神力分散时能即时的提醒。 四、安全问题是大事 在活动中能留神幼儿的安全，并留神即时给他们增减衣服。能做好幼儿活动的护理工作。根据天气的变化给幼儿增减衣服，活动前留神提醒幼儿喝水，并加强幼儿的安全意识教导。活动时教师要先讲规矩，并教幼儿一些自我保护的技能。 五、家园互动方面 我认为在与家长沟通方面，我做的还是不错的，在家长接送孩子是能够主动和家长沟通，了解幼儿的生活习惯，兴趣爱好，以及家长对我们工作所提出的合理化推举我都能虚心

36、理解。 对于工作，我一向都尽力做到最好，但仍存在好多缺乏之处，工作中，有时出现一些急躁情绪，今后我会留神操纵自我的情绪。透过这段时光的工作，我认为：自我所从事的职业，只有喜欢了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。 幼儿园保育员个人工作总结10 时光在匆促流失，在试用期里我担任中班的保育员工作，在这一期间里有快乐也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的进步。同时一学期又将过去了，这里，我也应当整理一下我的思绪，总结过去了的工作阅历，以便做好转正工作总结。 一、不断学习进取，总结工作阅历 专心做好自己的保教工作，社会在不断发展，不断进步，对保育员教师也不断地提出新的要求，这就要求我们

37、在工作中不断学习，不断进步，才能成为一名合格的保育员教师。在工作中，我以园内下达的任务及本班的教导为中心，努力做到和各位老师相处，学习他们的优点和阅历，不断提高自己的保育水平，平日遇到园内和班级任务，尽自己力所能及，即时完成下达的各项工作任务。 二、做好幼儿一日生活常规的培养工作 在工作中，我们深入贯彻幼儿园教导指导纲要，培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、摸索意识，培养幼儿行为规范、自理生活才能、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯。 1、幼儿进餐时，能够做到精力集中，留神观测，用心照料幼儿，轻声地、和蔼地指导和帮忙幼儿把握进餐的技能，培养文明行为

38、习惯，让幼儿学会使用、收放自己的物品。 2、留神培养幼儿的自理才能，教幼儿学习穿着服、鞋袜，整理自己的床上用品。学做一些力所能及的事。 3、在保教工作中改正幼儿的一些不良习惯，如打架、争抢玩具等，培养幼儿互帮互助的良好品质。 4、保证幼儿户外活动的时间，保证活动的质量，加强了幼儿的体质，提高了身体抗病才能。 三、加强幼儿安全意识的培养，杜绝了安全责任事故的发生 老师们有高度的责任心，时刻让孩子在自己的视线范围内，排除一切担心全因素，同时对幼儿举行随机教导，培养幼儿自我保护的意识和高度的应变才能，开学前，我会对桌椅、床、玩具等举行了全面检查，并落实各项安全措施，强化即时的防范意识，杜绝事故隐患，

39、让家长放心。专心做好午检工作，做到一摸二看三问四查，并作细致记录。有病的幼儿即时通知家长，做好有病幼儿的隔离工作，幼儿的被褥定期给家长拿回去清洗。 四、专心学习保育员工作职责 明确保育工作目标。做到人到、心到、眼到、口到，在组织活动中，留神观测幼儿的神态、情绪，发觉异常即时询问。 五、专心做好清洗消毒工作 平日做到一日一小搞，一周一大搞，室内无纸屑、果壳，物品摆放整齐，窗明地净，地面整齐，无死角。 本学期我通过时间，在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、知识还有好多，无论是教导还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方向别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自己成为一

40、名合格的保育员教师。希望学校领导能给我一个转正的机遇让我表现。 幼儿园保育员个人工作总结11 时光匆促，不经意间一学期又过去了，在这一学期里有快乐也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的进步。那里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作阅历，以便更好地提高自己的各项工作水平。 本人这一学期带的是小班，主要是协同我班二位老师的教导工作，努力完成自己分管的保教任务，以下我谈谈这半年的工作状况： 一、不断学习，总结阅历，做好自己的保教工作 社会在发展，对保育员教师不断提出新的要求，这就要求我们不断学习，不断进步，才能当一名合格的保育员教师。在工作中，我以园部下达的任务及本班的教导为中心，努力坐到和各位

41、老师和谐相处，学习他们的优点和阅历，不断提高自己的教导和保育水平，平日遇到园部和班级有什么额外任务，只要自己力所能及，会和本班老师一齐加班加点，即时完成下达的各项工作任务。 二、关心孩子，热心工作 “爱是无私的，也是做好一位保育员的前提，自从我担任了小三班的保育员以来，我是精心诠释着“爱，使我在工作中有了高尚的职业道德和猛烈的职责心，也会像母亲一样，对待关心每一个孩子，使他们健康开心的成长。透过这段时间的工作，我认为：自己所从事的职业，只有喜欢了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。 三、手脚勤快、经常反思 虽然我是保育员岗位上的新手，但是我深知勤能补拙，平日除了向有阅历的同事

42、请教外，有时也在家看点有关业务知识方面的书籍，逐渐地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤，譬如：勤开窗户、勤清洁、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要经常思考，“为什么要这样做，这天这件事我做的对不对“等等，往往反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改善，不断进步。 四、工作效果及努力方向 由于这学期，我带的是小班的孩子，他们才刚离开自己的父母，踏入幼儿园的道路中，我务必让他们学会独立自理，在日常生活中能够学会自己的事情自己做。刚开头幼儿的自理潜力差，由于年龄小，对成人的依恋感强，我们以游戏的形式对幼儿举行培养，如培养先小便后洗手时，教师边念儿歌边师范：“

43、先小便，后洗手，擦擦肥皂搓搓手，手心手背搓一搓，搓好小手洗洗手，一二三，四五六，小手洗洁净，洗好小手擦干手，手心手背擦擦干。让孩子边模仿边念，在模仿中理解，学会正确洗手方法，经过培养训练，幼儿的自我服务潜力大大加强。如：会自己搬椅子就坐，会独立吃完自己的饭菜放好碗，会用小毛巾擦脸，洗手不弄湿衣服等，得到了家长的好评和认可。当然自己在这半年来，也存在着这样那样的缺点，但我想：只要自己多学习业务知识，多请教有阅历的老师，多和孩子们沟通，心中装着孩子们，相信在今后的工作中，会不断进步，对得起园部对我的信任，对得起孩子家长的期望，对得起自己的本职岗位五、密切联系，增进家园互动 在家园共建方面，我们明白

44、要搞好班级工作，务必要家长的协同。平日，我能热心对待每一位家长，留神和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体状况，家长都感觉特别和暖。我透过各种方式即时向家长反映幼儿在园生活、学习状况，专心听取家长推举。让家长正确了解幼儿保育方面的资料，了解孩子的一日生活，并向家长带给一些正确的保育方式信息，一齐探讨一些现实中的难办问题，建立了和谐信任的家园关系。 时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、知识还有好多，无论是教导还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自己成为德育、教导、保育都合格的教

45、师。 幼儿园保育员个人工作总结12 本学期我担任保育工作，尽心尽职，专心做好自己的本质工作，概括做法有以下几个方面： 1.晨检工作，并做好记录， 在晨检过程中，我发觉有些幼儿的口袋中总放着一些担心全的东西，如小刀，铁钉等。所以每次晨检都很细致，为了幼儿的安全，我还发动小群体，激励幼儿“检举揭穿防患于未然，在晨检活动，进餐前，午睡前稳定好幼儿的情绪，户外活动有组织有纪律的举行，确保幼儿的安全，同时我不断对幼儿举行安全教导，通过图片，故事，操作，试验等方法，使安全教导形象化，生动化为幼儿所接收，运用日常生活中，活生生的事例教导幼儿，通过分析理由，让幼儿了解为什么会发生这样的事故，用事故的后果去触动

46、幼儿心灵。让幼儿知道什么地方是危险的，什么东西是不能玩的，怎样玩才不会危险等。提高幼儿自我保护才能。 2.饮食习惯 现在幼儿正处于生长发育时期，所以我特别重视培养幼儿良好的饮食习惯，在幼儿吃饭前我让他们辅助老师做一些力所能及的餐前准备工作，如放凳子，发小碗等。这样在身体内也会发生一系列反应，使他们食欲大增。在幼儿吃饭时伴放一些轻音乐，有助于幼儿情绪轻松高兴，平日留神训练幼儿集中思想进食，从小养成一心吃饭，细嚼慢咽的好习惯，同时教导幼儿养成良好的饮食卫生习惯，食前便后洗手，饭后漱口不吃不洁食物，不拣掉在桌上或地上的东西吃，咀嚼，喝汤不出声，进餐不说话，不乱扔残渣皮等。 3.独立自主 在班里我留神

47、培养幼儿独立自主的才能，通过各种途径，让幼儿懂得自己的事情自己做，遇到问题自己想方法解决，同伴之间要相互帮忙等。 4.良好作息时间 中午午睡时给幼儿一个良好的睡眠环境，每日让幼儿按时睡觉，在幼儿睡之前提前半小时让幼儿中止较强烈的活动，即时拿开易使幼儿兴奋的物品，保持房间空气通畅创设一个宁静的睡眠环境，同时让幼儿养成良好的睡眠姿态，幼儿睡眠时让他们向右侧卧，微曲双腿全身自然放松，手不要压在胸前或身体下面，这样有助于增进幼儿健康。 通过一学期的努力，我班幼儿就餐、睡眠等方面都养成了良好的习惯。每位幼儿的身体素质都不错。 幼儿园保育员个人工作总结13 疫情期间，为做好新型病毒疫情防控工作，保障师生安

48、全，一学期来，我担任保育工作，尽心尽职，专心做好自己的本质工作，现在，学期工作即将将终止，为了总结阅历，取长补短，现将本期工作总结如下: 1、每日都做好晨检和午检工作，测好体温，并做好记录；在晨检过程中，我每次晨检都很细致，为了幼儿的身体健康和安全，在晨检活动，进餐前，午睡前稳定好幼儿的情绪，户外活动有组织有纪律的举行，确保幼儿的安全，同时我不断对幼儿举行疫情防控教导、卫生清洁教导和安全教导，通过图片，故事，操作，试验等方法，使安全教导形象化，生动化为幼儿所接收，运用日常生活中，活生生的事例教导幼儿，通过分析理由，让幼儿了解卫生知识和安全知识，触动幼儿心灵。让幼儿知道什么是卫生习惯，如何保持个

49、人卫生；什么地方是危险的，什么东西是不能玩的，怎样玩才不会危险等。提高幼儿自我保护才能。 2、由于疫情防控的需要，我们每天实行错峰就餐制度，轮番给幼儿打饭,等幼儿吃完后整理洁净餐具、清理桌面、消毒等工作。现在幼儿正处于生长发育时期，所以我特别重视培养幼儿良好的饮食习惯，在幼儿吃饭前我让他们辅助老师做一些力所能及的餐前准备工作，如放凳子，发小碗等。这样在身体内也会发生一系列反应，使他 们食欲大增。在幼儿吃饭时伴放一些轻音乐，有助于幼儿情绪轻松高兴，平日留神训练幼儿集中思想进食，从小养成一心吃饭，细嚼慢咽的好习惯，同时教导幼儿养成良好的饮食卫生习惯，食前便后洗手，饭后漱口不吃不洁食物，不拣掉在桌上

50、或地上的东西吃，咀嚼，喝汤不出声，进餐不说话，不乱扔残渣皮等。 3、在班里我留神培养幼儿独立自主的才能，通过各种途径，让幼儿懂得自己的事情自己做，遇到问题自己想方法解决，同伴之间要相互帮忙等。 4、中午午睡时给幼儿一个良好的睡眠环境，每日让幼儿按时睡觉，在幼儿睡之前提前半小时让幼儿中止较强烈的活动，即时拿开易使幼儿兴奋的物品，保持房间空气通畅创设一个宁静的睡眠环境，经常晒被，子、枕头,减少细菌滋生。同时让幼儿养成良好的睡眠姿态，幼儿睡眠时让他们向右侧卧，微曲双腿全身自然放松，手不要压在胸前或身体下面，这样有助于增进幼儿健康。 5、做好卫生清洁工作。卫生包括室内卫生和室外卫生以及寝室卫生，室内外

51、及寝室卫生每天都有我们两位老师中的一位来轮番清洁，消毒；另一位则看好孩子们。每周还要举行卫生大扫除，不定期举行卫生检查。 通过一学期的努力，我班幼儿个人卫生习惯、就餐、睡眠等方面都养成了良好的习惯。每位幼儿的身体素质都不错。但也存在着一定的缺乏，如在幼儿常规管理上需要进一步加强，继续做好疫情防控工作，继续科普预防知识和加强幼儿预防意识；加强幼儿的安全意识， 增进幼儿安全知识，努力做到幼儿在园的人身安全，使家长放心、满意。 幼儿园保育员个人工作总结14 一、能精心加入各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。 二、小班孩子刚入园，

52、离开了熟悉的生活环境，应对陌生的幼儿园总是布满了惶恐和畏惧。这时候，我能把每个孩子都当成了自我的孩子，从心底里关心爱惜他们。孩子们都是刚刚入园，对他们的生活照料就要更多、更细。我能以亲切的语调、和暖的拥抱、细致的照料、友善的笑容来吸引幼儿，让幼儿很快地适应了幼儿园的生活。开学初，有的孩子不热爱在幼儿园吃饭，每次看到餐桌上的饭菜不是说“我不饿，就是“我不想吃，有时甚至吃一口吐一口。为了能够使孩子们热爱吃饭，我们采取了多种方法： 一是在日常生活中留神加大孩子的活动量，利用餐前的环节，在班上谈论“我最爱吃的东西。哪个小朋友有了一点点进步，我们就即时地表扬他。 二是对个别潜力弱的小朋友，我和其他教师分

53、别指导他们怎样拿调羹，怎样吃饭等等，有时还激励小朋友，老师先喂几口，接下来自我吃。吃得棒的小朋友，奖励小红花等等。 三是即时和家出息行交流，把孩子一点一滴的进步告诉家长，同时期望家长协同教师，在家里也对孩子举行自理潜力的培养，放手让孩子自我吃饭，不挑食，稳定在幼儿园养成的好习惯。 逐渐地，孩子们的进餐情绪好转了，都热爱吃饭了，能把饭菜吃完，有的孩子还会主动要求添饭。孩子的变化，让我从心底里感到自我的辛苦没有白费。 三、在卫生保健方面，以培养幼儿各项生活习惯为主，帮忙幼儿认识自我的杯子毛巾，学习男女分恻的习惯。培养幼儿饭前便后洗手，饭后擦嘴的良好习惯，督促幼儿多喝开水。由于我们班年龄小的幼儿好多

54、，自理潜力差，因此在大小便时都要给予帮忙，有的还经常不大小便解在裤子上，这时我就给他们擦好身子，换上洁净的衣裤，把湿裤子洗好。 活动时，对出汗过多的幼儿即时擦汗，以防感冒。对体弱多病的幼儿给予特性瞻顾。我每一天专心做好消毒和清洁卫生工作，加强幼儿的保健卫生，管理午睡，做到让每个幼儿都睡着。做好预防幼儿常见疾病的工作，常晒被子、枕头，减少细菌滋生。 总的来说，生活老师对幼儿来说，也是很是很重要的，由于他们的一天生活都由你管理，所以要想成为幼儿的知心朋友，要得到每一位幼儿的信任，需要付出好多的汗水，要用自我的热心和爱心去感染他们。透过半学期的共同生活和学习，我与幼儿建立了深厚的感情，听到孩子们开心

55、的笑声，看到他们甜甜的笑脸，我深深地为自我的这份职业感到骄傲和高傲。 一、进餐常规。 幼儿进入大班就要使用筷子吃饭，部分幼对拿筷子还是对比陌生。特性是插班的幼儿要耐心地指导，其他幼儿也要用正确的方法使用筷子吃饭。利用自已带班时引导幼儿用筷子来木珠、波子，为了进一步加强拿筷子开展一些夹珠小竞赛，督促激励潜力较弱的幼儿树立信心，加强锻炼，不断进步。 二、生活常规。 进餐后安排幼儿坐在教室一边宁静看书或拿玩具玩，拿玩具玩要轻拿、轻放，说话不要太大声，对人有礼貌，珍惜公共财物。不要在走廊嬉戏，追赶，打架等现象。平日下课多督促幼儿用自我的水杯多饮水，不浪费水源，不喝生水的习惯。 进一步引导幼儿用正确的睡

56、眠姿态，不要趴低睡。加强幼儿学习叠被子，装枕头套，结鞋带并不定期在班上开展一些叠衣服、装枕套的比赛，激励幼儿要有自信心，加强锻炼。 三、幼儿的保健。 引导幼儿要持续个人卫生，重视生活环境的卫生。明白保护自我的眼、耳口、鼻以及认识身体的主要器官及功能，了解简单的保护方法。例如有个别幼儿热爱挖鼻子，经常流鼻血的，就告诉幼儿鼻子的作用及挖鼻的危害，以后当鼻子发痒的时候不要挖，只要用手在外按摩防止流鼻血。 四、教学。 严格要求自我要协同老师做好课前准备，教学学具，组织幼儿要宁静情绪，上活动课前准备摆放体育器械。协同老师督促幼儿使用普通话的好习惯。 幼儿园保育员个人工作总结15 随着时光在匆促流失，在不

57、经意间又到了秋叶纷飞，寒风刺骨的季节，同时一学期又将过去了，在这一学期里有快乐也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的进步，感谢xx幼儿园的各位领导及各位老师的指导帮忙。这里，我也应当整理一下我的思绪，总结过去了的工作阅历，能在新的一年里更好地提高自己的各项工作水平。 现将这学期的事情总结如下： 一、专心执行卫生保健制度，严格执行消毒工作 我坚持做好室内环境和玩具的消毒工作，把培养幼儿良好的卫生习惯作为卫生保健工作的重中之重。 在日常教学活动中，我能够协同其他老师工作，为幼儿准备活动用品，户外活动时，为了加强幼儿的安全意识教导。活动时我先讲规矩，并教幼儿一些自我保护的技能。 二、积极辅助老师组织活动，做到眼疾手快，保证幼儿的安全 能做好班级的各项消毒，以防病毒感染。能搞好班级的卫生工作。物品摆放整齐，保持桌面、活动室的四角无杂物，以免蚊虫的滋生，让幼儿生活在洁净、舒适的环境中健康地成长。能培养好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。 三、在活动中能留神幼儿的安全，多关注体弱幼儿，适当增加他们的活动量，并留神即时给他们抹汗和更换衣服 能做好幼儿活动的护理工作。根据天气的变化给幼儿增减衣服，活动前留神提醒幼儿喝水，活动时留神给幼儿抹汗等等。 四、工作中，我听从领导分派，能做到干一行爱一行，并对照保