工作总结:英语老师学期教学工作总结模板精选_第1页
工作总结:英语老师学期教学工作总结模板精选_第2页
工作总结:英语老师学期教学工作总结模板精选_第3页
工作总结:英语老师学期教学工作总结模板精选_第4页
工作总结:英语老师学期教学工作总结模板精选_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、英语老师学期教学工作总结精选【第一篇】回顾本学年来的工作,本人积极投身于教育事业,服从领导分工。本学年担任本校的_年级以及_年级英语教学工作,因为我是学习英语教育的,再加上之前也从事了英语教学,所以本学期的教学工作开展还是挺得心应手。学生的英语水平也明显的提高了,同时也取得了一定的成绩。一、政治思想方面:我认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。同时我也积极参加政治学习,并且做好笔记。在教学的过程中了解到新的教育形式不允许我们在课堂上重复地讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应现在教育的发展方向。二、教育教学方面:要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我注重组织好课堂教学,关注全体学生

2、,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性。同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学英语的兴趣,每节课努力创设一个情境,同学生在课堂上同游戏,同歌唱。我热爱学生,平等地对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。例如,握握他的手,摸摸他的头等。从赞美下手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,因此,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。积极参与讲课,听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。本学期我也积极参加学校组织的开放课

3、活动,在电教室共授课四次,每次都认真对待,通过参与这个活动,使我有了很大的进步。与此同时,积极与由老师搞好一次英语课堂教学研讨课,在此次活动中,我增加强了自信,使我更有信心对待我的课堂教学,我不是弱者!实力是靠我们一起打拼出来的,不是靠说出来的。三、继续教育学习方面。本学期我校的继续教育工作开展的扎扎实实,有实效。我能认真学习有关书籍,做好笔记。同时,校园的博客风很浓,我也爱上博客,喜欢在那里抒发我的情感,展现我的教学实际和反思。教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我

4、的情去培育我的学生。我无愧于我心,我无悔于我选择的这份有意义的事业。相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能够盛开绚丽的花朵。【第二篇】光阴似箭,日月如梭。眨眼之间,一个学期的工作又接近了尾声。在本学期我担任四至_年级的英语教学工作。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作做出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,继往开来,以促进教育工作更上一层楼。现将有关方面总结如下:一、政治思想我热爱并忠诚于人民的教学事业,教学态度认真,教风扎实,严格遵守学校的规章制度。坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注重把学

5、习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。二、教育教学工作在教学中我严格遵从教学的五个环节,认真备课,认真阅读各种教科参考书,结合自己的教学经验与学生的学习情况,认真编写好教案制定好教学计划,并不断地加以改善修改。面向全体学生,以学生的发展为宗旨,始终把激发学生的学习兴趣放在首位,注意分层教学,引导学生端正学习态度,掌握良好的学习方法,在传授学生知识的同时,关心爱护学生,特别是差生,课堂密切注意他们,教育他们求学勿半途而废,在思想教育的同时,还耐心地辅导学生复习遗漏知识。使他们的学习成绩跟上班里的其他同学。帮助他们树

6、立学好各门知识的信心。培养学生良好的学习习惯。学生经过一个学年的英语学习后对英语的学习产生了一定的兴趣,对英语的基本知识与基本技能已有初步的了解。同学们的听力能力、口语表达能力、阅读能力等都得到了相当程度的提高。为此我做了以下工作:(一)、认真备课、面向全体授课1、认真备课。不但备学生,而且备教材、备教法。根据教学内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都做了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课做出总结。2、增强上课技能,提高教学质量。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生

7、学得容易,学得轻松,觉得愉快,注意精神,培养学生多动口动手动脑的能力。3、做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导,并不限于学生知识性的辅导,更重要的是学生思想的辅导,提高后进生的成绩,首先解决他们的心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。(二)、在课堂教学中1、在课堂上,认真授课。运用实物教具、简笔画,情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。鼓励学生大胆质疑,注重以学生2、在批改作业方面。学生的作

8、业总是按时及时地批改,并详细地做好批注,对普遍性错误,在全班重复讲解、分析。针对个别学生的作业还采取面批方法,一一地分析讲解、帮助学生解决疑难习题,大大提高了教学质量。3、在听力方面。为提高学生的听力水平,常让学生听英语歌曲及英语会话的录音磁带,还让学生表演对话,背书。总之、一学期以来,本人勤勤垦垦地做好各项教学工作,孜孜不倦地传授给学生各种英语会话知识,努力开发快乐课堂,取得了一定的成效,学生的成绩也有了很大的提高。但是工作中也存在着一些不足,如:学生学习两极分化还是比较严重,行为习惯还不够规范等,在今后的工作中,我一定要发扬优点,改正不足,扬长避短,争取更大的成绩。【第三篇】时光荏苒,岁月

9、如梭。一学年的教育教学工作和学校出纳工作即将结束,留给 我的将是新的思考和更大的努力。这一年是我任教生涯的重要一年,也是辛苦与幸 福并存的一年,收获很多,反思更多。下面我对自己的工作作一次反思:一、政治思想方面热爱教育事业,遵纪守法,能做到为人师表。我努力做好本职工作,并在完成 本职工作的前提下结合工作需要,虚心向老师请教,努力进取,不断提高自己的教 育教学水平。二、教学工作方面本人能认真贯彻教学五认真,组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈 ,调动学生的注意力,使其保持相对的稳定性。同时,激发学生的情感,使他们产 生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言生动明了,学生易于接受理解。课

10、堂提问面向全体学生,注意引发学生学英语的兴趣,课堂上说练结合,布置好课外 作业,作业少而精,减轻学生的负担。集体辅导和个别辅导相结合,尽力抓好学生 的思想教育,并使这一工作贯彻落实到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学 习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比 如多做思想工作,从生活上关心他。但在这方面,面对社会和家长,学生的高要求 和高标准,作为教师的我,需要不断提升自己的素养,提升教学管理能力。作为一名英语老师,需要在实践中不断的摸索和自我反思,形成自己的一套教 学模式,在教学过程中关键是应该教学管理和知识的落实上下手。下面是我在英语 教学过程中一些做法和

11、想法:1、多读。由于我们是寄宿学校,所以读的时间全由老师安排,以朗读为好, 速读,大声的读,并理解思考记忆。第一遍慢读,以理解为目的,第二遍快读,读 到真正理解领悟甚至能举一反三,触类旁通为止。2、多问。要求学生在读题做题过程中,碰到的疑难问题当天解决,问同学, 问老师,主要是学生自己能真正理解,能独立解题,并巩固落实,这就达到了做题 、问题、巩固知识的目的。因为要求学生多问,勤思考,所以我作为教师也要勤, 勤批改,勤备课,勤辅导,勤学习,我想这就是在教学过程中的教学相长,教与学 相辅相成的体现吧。3、多记。因为英语是一门语言,必须达到一定水平的听说读写能力,因此学生在学习和习得过程中,就要有

12、大量的信息输入并内化为自己的知识。首先,在早 读和朗读中,要求学生对重点的词汇,短语,较好的例句和例文进行背诵,并要求 学生对重点的黑体字单词和重点短语能熟练默写,对例句和例文能理解句子结构, 能仿写句子和文章。年级第一学期期中考试后,我要求学生的钱 25名到我这里背,必须背的很熟练,巩固基础知识,强化识记能力。其次,对于易错词汇和易 混相似短语进行笔记,通过对这些词汇和短语要精讲,并提供易懂且相关的句子, 以便学生在句子的语言情境中领会其意义和用法,使学生逐一巩固难点,达到各个 击破的目的。为了让学生更好地落实重点和难点,我还会出一些类似的题目,再三 的强化记忆和复现来提高学生的解题能力和应

13、变能力。三、在教学考勤业绩方面作为教师,我能认真工作,恪尽职守,做到为人师表,并且能虚心学习请教, 扬长补短。同时我能在业余时间,努力钻研,进行教学研究,其中我撰写的论文“ 妙教生花之词汇教学策略”获得市三等奖及“优化德育常规让班级管理真正活起来 ”获得金华市三等奖。在今年的英语中考毕业考试中,与佐村初中相比,有一定的 优势。其中两个班的平均分排名第一第二,并且占有绝对优势,高分率优秀率和合 格率也较不错。今年是辛苦的一年也是收获的一年,因为体质不佳给工作带来不变,力不从心 感觉辛苦无奈。但因为有了年级毕业班第一年的教学经验,我收获了。这一年 ,我是在摸索中前进着,其中在实践中也有不够好的地方

14、。在教学中,我努力过, 我退缩过,我悲伤过,我累过,我辛苦过,我开心过,教师这个职业是必须有一定 的能力才能胜任的。但我相信,每一个行业,只要你努力去钻,用心地思考,幸福 快乐永在。我望自己能更上一层楼,当一个好老师。【第四篇】临近年末,回首20_,我圆满地完成了本学期的工作,回顾这学期的工作,使我感到既繁忙又充实,特别是参加了省里的教师培训和学校领导的指导下,我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高,并取得了一些成绩。但也存在不足,为了使我在今后的教育教学工作中取得更大的进步。下面我将这一学期的工作总结如下:一、思想政治方面在这学期的教学工作中,我自始至终以认真、严谨的工作态度,勤恳、坚持不

15、懈的工作精神从事英语教学。我积极响应学校的各项号召,积极参加政治学习,认真领会学习内容,以教师职业道德规范为准绳,严格要自己。思想积极向上,要求进步,这学期,我非常光荣地以一名入党积极分子的身份在他人的入党宣誓中表达了自己的感想,这样的机会使我对党的领导已经党的感染有了更深刻的体会。在教学中,能够做到为人师表,关爱学生,帮助学生对英语学习充满学习热情和信心,以健康文明的形象言传身教。二、业务素质方面为了适应农村小学英语的需要,我不断地钻研新的教学理念,探索新的教学方法,不断将自己的所学运用到课堂教学之中,并取得了很好的教学效果。10月份我积极参加省里组织的农村小学英语教师培训,15天的培训时间

16、内我认真学习,领会其精神实质,学习先进的教学理念、教学方法。并在回来后积极与我校的其他英语教师研究教材、教法,同时,把我的所学所感积习的与他们分享,研究,以此来共同提高业务水平。三、教育教学工作方面这学期我担任的是_年级的英语教学。经验告诉我,对于这个年段的英语教学,如果不认真研究教法和学法,结合教材和学生的实际情况来教学,就会使学生失去对英语学习的兴趣。兴趣没了,英语自然也不会学好。因此,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,勤于专研,注重在实践中积极探索新的教学方式,潜心研究英语课堂教学,深刻领会新课改的理念,注重激发和培养学生学习英语的兴趣,自制教具,自编儿歌等,使学生在轻松、愉快的氛围中学习

17、和运用语言,树立学习英语的自信心,注重形成性评价在英语教学中的运用,并能够及时总结经验,提高自己的科研水平。四、考勤请假方面。我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系,一年里没有迟到过一次,做到了有事请假,坚持天天上班,一边完成学校的各项任务,一边准备教材和学习自己的专业知识。在新的一年里,我应更加勤奋,为学校作更多的事,自己更加努力学习专业知识,使自己的业务水平更上一层楼。五、努力提高方向。1、加强自身基本功的训练,注重对学生能力的培养;2、对差生多些关心爱心和耐心,使他们在各方面有更大进步。3、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。4、在

18、教学上狠下功夫,努力使学生的道德修养有更大的提高。总之,在今后的工作中,我会更加努力学习,提高自身素质,严格要求自己,完善自我,以百倍的信心与努力去迎接未来的挑战!【第五篇】本学期我担任_ 班和_ 班的英语教师,在这一年中,我热爱教育事业,对工作认真负责,以下是我本学期的工作总结:一、在思想上,爱国爱党,积极向上我积极参加政治学习,为了提高自己的思想觉悟,我认真学习教师职业道德。我还深知要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育工作放到了最重要的地位。在工作中,我积极、主动、勤恳、责任心较强,乐于接受学校布置的各项工作

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论