2021-2022学年基础强化青岛版八年级数学下册第8章一元一次不等式专题练习练习题(无超纲)_第1页
2021-2022学年基础强化青岛版八年级数学下册第8章一元一次不等式专题练习练习题(无超纲)_第2页
2021-2022学年基础强化青岛版八年级数学下册第8章一元一次不等式专题练习练习题(无超纲)_第3页
2021-2022学年基础强化青岛版八年级数学下册第8章一元一次不等式专题练习练习题(无超纲)_第4页
2021-2022学年基础强化青岛版八年级数学下册第8章一元一次不等式专题练习练习题(无超纲)_第5页
已阅读5页,还剩17页未读 继续免费阅读

VIP免费下载

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、八年级数学下册第8章一元一次不等式专题练习 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、不等式组的解集是()ABCD2、不等式组的解集是()Ax2Bx1Cx1D1x23、若关于的一元一次不等式组的解集为

2、,且关于的分式方程的解是非负整数解,则所有满足条件的整数的值之和是()A6B12C16D184、下列各式中,是一元一次不等式的是()A538B2x1C8D2x185、若不等式12x的解集中x的每一个值,都能使关于x的不等式3(x1)55x2(mx)成立,则m的取值范围是()AmBmCmDm6、如果ab,那么下列不等式中正确的是()Aa-b0BacbcCc-ac-bDa+3b-37、如果、都是实数,且,那么下列结论中,正确的是()ABCD8、若实数既使得关于的不等式组 有解,又使得关于的分式方程有整数解,则满足条件的所有整数的和为()A4B2C0D9、已知命题“若a b,则ac bc”,下列判断

3、正确的是()A该命题及其逆命题都是真命题B该命题是真命题,其逆命题是假命题C该命题是假命题,其逆命题是真命题D该命题及其逆命题都是假命题10、从3,-1,1,-3这5个数中,随机抽取一个数记为a,若数a使关于x的不等式组无解,且使关于x的分式方程有整数解,那么这5个数中所有满足条件的a的值之积是()AB3C3D第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、临近中秋,某超市发起限时抢购散装月饼活动,规定中秋节前一天(9.30)价格打九折,中秋节当天(10月1日)价格打八折,其余时间不打折,中午王老师在该超市选购甲、乙、丙三种月饼,他发现,2千克甲,4.2千克乙的总价和1

4、千克甲,2千克乙,3千克丙在10月1日的总价相等,都等于3千克甲,2.7千克乙,1.8千克丙在9月30日总价的,且4千克甲9月30日的总价不低于65元,也不超过100元,如果三种月饼每千克的价格均为正整数,则王老师买2千克甲,1千克乙,1千克丙共付款_元2、20;2x3;23;2x21;x5中是不等式的有_(填序号)3、像这样,关于同一未知数的两个一元一次不等式合在一起,就组成一个_4、 “x与2的差不大于3”用不等式表示为_5、在平面直角坐标系xOy中,已知三角形的三个顶点的坐标分别是A(0,1),B(1,0),C(1,2),点P在y轴上,设三角形ABP和三角形ABC的面积分别为S1和S2,

5、如果S1S2,那么点P的纵坐标yp的取值范围是 _三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、求不等式组的整数解2、已知关于x的不等式x+a7的解都能使不等式成立,求a的取值范围3、在平面直角坐标系xOy中,若P,Q为某个菱形相邻的两个顶点,且该菱形的两条对角线分别与x轴,y轴垂直,则称该菱形为点P,Q的“相关菱形”图1为点P,Q的“相关菱形”的一个示意图已知点A的坐标为(1,4),点B的坐标为(b,0),(1)若b=2,则R(,-4),S(3,4),T(5,4)中能够成为点A,B的“相关菱形”顶点的是 ;(2)若点A,B的“相关菱形”为正方形,求b的值;(3)点C的坐标为(4,4)若在

6、线段AC上存在点M,使点M,B的“相关菱形”为正方形,请直接写出b的取值范围4、解方程组或不等式组:(1);(2)5、某班计划购买A、B两款文具盒作为期末奖品若购买3盒A款的文具盒和1盒B款的文具盒需用22元;若购买2盒A款的文具盒和3盒B款的文具盒需用24元(1)每盒A款的文具盒和每盒B款的文具盒各多少元(2)某班决定购买以上两款的文具盒共40盒,总费用不超过210元,那么该班最多可以购买多少盒A款的文具盒?-参考答案-一、单选题1、C【解析】【分析】先求出每个不等式的解集,再求出不等式组的解集即可【详解】解:x+30解不等式得:,解不等式得:,不等式组的解集是,故选:C【点睛】本题考查了解

7、一元一次不等式组,能根据不等式的解集求出不等式组的解集是解此题的关键2、C【解析】【分析】分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小找不到确定不等式组的解集【详解】解:解不等式2x13,得x2;解不等式1x2,得x1;原不等式组的解集为x1,故选:C【点睛】本题考查的是解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键3、C【解析】【分析】先计算不等式组的解集,根据“同小取小”原则,得到解得,再解分式方程得到,根据分式方程的解是非负整数解,得到,且是4的倍数,据此解得所有符

8、合条件的整数a的值,最后求和即可【详解】解:,解不等式得:,解不等式得:,不等式组的解集为:,解分式方程:,整理得, 则,分式方程的解是非负整数解,且是4的倍数,且是4的倍数, 整数a的值为6或10,所有满足条件的整数a的值之和是16,故选:C【点睛】本题考查解含参数的一元一次不等式、解分式方程等知识,熟练掌握不等式及分式方程的解法、解的确定是解题关键4、D【解析】【分析】一元一次不等式必须具备三个条件:(1)只含有一个未知数;(2)未知数的最高次数是1;(3)分母中不含有未知数,即不等号两边都是整式根据一元一次不等式的定义逐项判断即可【详解】A:不含有未知数,不是一元一次不等式,故本选项不符

9、合题意;B:不是整式,故本选项不符合题意;C:不是整式,故本选项不符合题意;D:是只含有1个未知数,并且未知数的最高次数是1,用不等号连接的整式,是一元一次不等式,故本选项符合题意故选:D【点睛】本题考查一元一次不等式的定义, 一元一次不等式必须具备三个条件:(1)只含有一个未知数;(2)未知数的最高次数是1;(3)分母中不含有未知数,即不等号两边都是整式5、C【解析】【分析】求出不等式12x的解,求出不等式3(x1)55x2(mx)的解集,得出关于m的不等式,求出m即可【详解】解不等式12x,得:x,解不等式3(x1)55x2(mx),得:x,不等式12x的解集中x的每一个值,都能使关于x的

10、不等式3(x1)55x2(mx)成立,解得:m故选:C【点睛】本题主要对解一元一次不等式组,不等式的性质等知识点的理解和掌握,能根据已知得到关于m的不等式是解此题的关键6、A【解析】【分析】在不等式的两边都加上或减去同一个数或整式,不等号的方向不变,在不等式的两边都乘以或除以同一个正数,不等号的方向不变,在不等式的两边都乘以或除以同一个负数,不等号的方向改变,根据不等式的基本性质逐一分析即可.【详解】解: ab, 故A符合题意; ab,当时, 故B不符合题意; ab, 故C不符合题意; ab, 故D不符合题意;故选A【点睛】本题考查的是不等式的基本性质,掌握“不等式的基本性质”是解本题的关键.

11、7、B【解析】【分析】根据题意和不等式的性质,赋予特殊值,可以判断各个选项中的结论是否成立,从而可以解答本题【详解】解:、都是实数,且,当为负数时,故选项A错误;,则,故选项B正确;当,时,故选项C错误;,时,故选项D错误;故选:B【点睛】本题考查不等式,解答本题的关键是明确题意,利用不等式的性质解答8、D【解析】【分析】先求出不等式组的解集,结合关于的不等式组有解,可得,再将分式方程化为整式方程,结合关于的分式方程有整数解,可得,从而得到满足条件的所有整数为和-2,即可求解【详解】解:,解不等式,得:,解不等式,得:,关于的不等式组 有解,解得:,去分母得:,即,关于的分式方程有整数解, ,

12、且且且为整数,或,解得:或2或-2或4满足条件的所有整数为和-2,满足条件的所有整数的和为故选:D【点睛】本题主要考查了解一元一次不等式组和分式方程,熟练掌握解一元一次不等式组和分式方程的基本步骤是解题的关键9、D【解析】【分析】根据不等式的性质,判断该命题及其逆命题真假,即可求解【详解】解:若a b,当 时, ,原命题是假命题,逆命题为若ac bc,则a b,若ac bc,当时, ,该命题的逆命题是假命题,故A、B、C错误,D正确 故选:D【点睛】本题主要考查了不等式的性质,判断命题的真假,熟练掌握不等式的性质是解题的关键10、C【解析】【分析】不等式组变形后,根据无解确定出a的范围,再表示

13、出分式方程的解,由分式方程有整数解,确定出5个数中满足条件a的值,进而求出之积【详解】解:不等式组整理得:,由不等式组无解,得到a1,分式方程去分母得:x+a-2=-x+3,解得:x=,由分式方程有整数解,3,-1,1,-3这5个数中,得到a=3,-1(舍去),1,-3,a1,a=1、-3则这5个数中所有满足条件的a的值之积为-3,故选:C【点睛】此题考查了分式方程的解,以及解一元一次不等式组,熟练掌握运算法则是解本题的关键二、填空题1、80【解析】【分析】本题首先假设三种月饼的价格,继而根据题意列三元一次方程组并求解,进一步根据甲月饼价格限制确定其价格,最后按照题目要求列式求解【详解】假设每

14、千克甲月饼元,每千克乙月饼元,每千克丙月饼元,故根据题意得:,求解上述方程组得:,由题已知:,且三种月饼每千克价格均为正整数,故解得:,且每种月饼价格为正整数,即,故每千克甲月饼元,每千克乙月饼元,每千克丙月饼元,综上:2千克甲,1千克乙,1千克丙共付款:元【点睛】本题考查三元一次方程组的实际应用,解题关键在于通过复杂的文字描述中抽象出数学等式,其次求解三元一次方程组时需根据具体情况选择合适的消元法2、【解析】【分析】根据不等式的定义用“”、“”、“”、“”、“”等不等号表示不相等关系的式子是不等式,依次判断5个式子即可【详解】解:依据不等式的定义用不等号连接表示不相等关系的式子是不等式,分析

15、可得这5个式子中,是不等式,是代数式;故答案为:【点睛】本题属基本概念型的题目,考查不等式的定义,注意x-5这个式子,难度不大3、一元一次不等式组【解析】略4、x-23【解析】【分析】首先表示出x与2的差为(x-2),再小于等于3,列出不等式即可【详解】解:由题意可得:x-23故答案为:x-23【点睛】此题主要考查了由实际问题抽象出一元一次不等式,关键是抓住关键词,选准不等号5、或【解析】【分析】借助坐标系内三角形底和高的确定,利用三角形面积公式求解【详解】解:如图,S1|yPyA|1,S2211,S1S2,|yP-1|3,解得:yP-2或yP4【点睛】本题主要考查坐标系内三角形面积的计算,关

16、系是确定三角形的底和高三、解答题1、该不等式的整数解为-2,-1,0,1【解析】【分析】首先求出不等式组中每一个不等式的解集,再根据大小小大中间确定不等式的解集即可【详解】解:,由得:x-3,由得x1,不等式组的解集为:-3x1,则该不等式的整数解为-2,-1,0,1【点睛】本题考查了解一元一次不等式组,关键是掌握解集的规律,同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小找不到2、【解析】【分析】先求出不等式的解集,然后根据关于x的不等式的解都能使不等式成立得出,求解即可得【详解】解:解不等式得:,解不等式得:,关于x的不等式的解都能使不等式成立,解得:【点睛】题目主要考查求不等式的解集,理解题

17、意,熟练掌握解不等式的方法是解题关键3、 (1)R,S(2)或5(3)b或5b8【解析】【分析】(1)由A(1,4)、B(2,0)、R(1,-4)、S(3,4),可判断点B在AR的垂直平分线上,也在AS的垂直平分线上,由“相关菱形”的定义,可判断点R、S能成为点A、B的“相关菱形”的顶点;(2)作点A关于x轴的对称点E,连接AE交x轴于点N,由“相关菱形”的定义和正方形的性质,可得BN=AN=4,然后按点B在AE左侧及点B在AE右侧,分点求出b的值;(3)分别作点A、C、M关于x轴的对称点A、C、F,连接AA、CC、AF分别交x轴于点G、H、Q,当点Q与点G重合时,b的值最小;当点Q与点H重合

18、时,b的值最大;由“相关菱形”的定义和正方形的性质,可得BQ=MQ=4,按点B在AF左侧及点B在AF右侧分别列出不等式组求出b的取值范围(1)解:当b=2时,则B(2,0). 如图1、图2,连接AR、AS,A(1,4)、B(2,0)、R(1,-4)、T(3,4),点B在AR的垂直平分线上,点B也在AS的垂直平分线上,点R、S能成为点A、B的“相关菱形”的顶点故答案为:R,S(2)解:过点A作AH垂直x轴于H点 点A,B的“相关菱形”为正方形, ABH为等腰直角三角形 A(1,4), BH=AH=4 b =或5(3)解:如图4,作分别作点A、C、M关于x轴的对称点A、C、F,连接AA交x轴于点G

19、,连接CC交x轴于点H,则G(1,0)、H(4,0);连接MF交x轴于点Q,点M、B的“相关菱形”为正方形,BQ=MQ=4当点B在MF左侧时,则Q(b+4,0),由题意,得1b+44,解得-3b0;当点B在MF右侧时,则Q(b-4,0),由题意,得1b-44,解得5b8综上所述,b的取值范围是-3b0或5b8b或5b8【点睛】此题考查菱形了的判定与性质、正方形的判定与性质、一元一次不等式组的应用、图形与坐标等知识,解题的关键是正确地画出图形并且能综合运用有关知识和方法;涉及求点的坐标及动点的坐标的取值范围,要分类讨论,求出所有符合条件的值和取值范围,以免丢解4、 (1);(2)x2【解析】【分析】(1)利用代入消元法求解即可;(2)分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论