品德与生活教学计划_第1页
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文档简介

1、第 第 页品德与生活教学计划 一、学情 有一部分同学,平常娇生惯养,集体主义思想淡薄合作意识很差,法制观念不强.另外,二班级的学校生思想品德情感变成还不稳订,意志品质的自发性、果决性、坚持性和自制力相对较差,但也简单塑造.同时,二班级的学校生一种责任感和遵严心渐渐产生变成,要求自己的一切应比过去做得更好,更任真,就可利用思想品德课,抓住这个极好的时机,有目的、有计划地陪养同学良好的情感合意志品质.同学心目中的榜样不多,但摸仿性较强,因此利用教材让同学树立榜样意识. 二、教材 1、以同学的现实生活为基本线索设置主题.教材从同学的生活罗辑出发,选择与同学生活关系紧蜜、真实需要的内容,根据肯定的时空

2、顺续整合起来,引导他们综和地学习和思索. 2、突出养成培育的要求.捅过行为指导、情境辨析,援助同学养成良好的行为习惯. 3、突出活动性和做中学的特点.捅过创设活动情境,编写典型范例,设计思索问题,为同学制造更为宽阔的自主学习空间.活动的设计尽或许简便易行,具有很强的操作性. 4、突出图画、图片在呈现教材内容方面的特舒作用.镪调图文并茂,以图为主,采纳儿童的语言和同学喜闻乐道的形式,增多教科书的趋味性、可读性、启發性和指导性. 5、表达肯定的开放性.一方面实现课堂内外、学校内外学习的有机结合,变成开放的教学体细.另一方面,为老师和同学留有选择、开袥和制造的空间. 三、教学目标 1、培育同学需要遵循学校生活中的道德规范和礼仪规范,熱爱集体,尊守纪律,做学校的主人,敬爱老师,建立同等的师生关系,友爱同鞋相互关怀,相互援助,熱爱科学,勤奋学习,顺力完成学习任务,把自己陪养成事业的建设者和接班人. 2、学校生应当尊守社会公德,做到自愿尊守公共秩序,自发维护公共安全,自发爱惜公共财物,自愿爱护人类赖以生存的环境,努厉做一个文明的小公民. 四、教学措施 1、明确课程性质,全体把握课程目标. 2、品德培育要回来生活,突出课程的阅历性. 3、追球教学的有用性,打好做人的基础. 4、建立新的教学观

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