参加省中小学美术骨干教师信息技术培训心得体会_第1页
参加省中小学美术骨干教师信息技术培训心得体会_第2页
参加省中小学美术骨干教师信息技术培训心得体会_第3页
参加省中小学美术骨干教师信息技术培训心得体会_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第 第 页参加省中小学美术骨干教师信息技术培训心得体会 参与省中学校美术骨干老师信息技术培训心得体会 我特别荣幸参与了国培计划z省中学校50名美术老师培训学习。首先要感谢学校领导给了我这个一般的老师这样一个难得的学习机会,这次培训给我留下了深刻的印象。俗话说玉不琢,不成器。人不学,不知礼。这次培训收获最大的是全省中学校美术老师和省电教馆领导对我思想上的冲击。每天的感觉是美满而又充盈的,由于每一天都要面对不同风格的名师,每一天都能听到不同类型的讲座,每一天都能感受到思想火花的冲击。这次培训学习如同为我们打开了一扇窗,拨云见日,使我在一次次的感悟中豁然开朗。在国培计划的开班典礼上,省电教馆主任,十

2、一中校长,培训部主任给我们提出学习要求和学习的意义。其中提到了一个问题,就是怎样把信息技术成为每个老师应必备的一种技能。虽然学习的时间比较短,但课程安排特别紧凑!观摩-解读研讨实践。安排的课程对于老师专业进展特别的有用,极大的提升了老师的现代教育理念和学科教育理论水平,极大的提升了我们美术老师运用现代教育技术的技能及制造性解决教育教学实践中问题的技能,使我对教育教学的内涵有了新的理解,领悟到在新课改的形式下教育教学的新理念,老师的职能和同学的权利和义务。虽然只有短短的7天学习,但让我感受到了一个全新的教学舞台。省电教馆在我们学习之前就把住宿吃饭生活等上的需要安排得井井有条,学习班的班主任早来迟

3、走每天陪伴者我们,为我们解决生活和学习上的困难。培训部的李湘主任在学习期间常来指导我们的学习每天上午都能听到不同类型的讲座,下午共听两节名师给我们上展示课,课后与我们相互切磋学习。7天里听12节讲座,8节展示课。 下面就我的心得体会谈以下两点:一、树立现代教育思想现今教育的目标,需要立足于当前,着眼于将来,猜测社会进展对人才要求的改变,适应将来社会的要求。培育同学的动手技能,熬炼同学的意志,使同学能适应将来,适应新世纪,成为适合社会进展的合格人才。因此,我美术教学有了新的认识,帮我树立了全新的理念,激发了我仔细运用信息技术手段上好美术课的决心。每位专家、学者从自己的讨论方向、方面的深厚的学术造

4、诣和卓有独到的视野和阅历出发,畅谈了他们对新课程的改革以及体育教学领域的独特见解。我认识到新课程提倡的自主学习、合作学习、探究性学习,都是以同学的积极参加为前提,没有同学的积极参加,就不可能有自主、探究、合作学习。同时也为我们追求的高效课堂、优质课堂指明白实践的方向。二、提高自身素养及业务水平加强自身美术素养和修养,加强对美术知识的学习,学习十一中名师的教学风格。感受最深的是,他们都有较强的美术功底,他们都有共同特点:理解同学,宽容同学,在课堂中有机的进行美术教学的同时还要求同学做有责任心敢于担当,建设美妙家园的教育。他们尊敬同学的需求和进展特点,重视基础,为同学有性格进展提供空间。从同学出发,做到以人为本,为每个同学提供同等参加的机会,让同学在宽松、民主的环境中体验胜利,健康成长。在这次学习中,共有两节学员汇报课,我上了其中的一节。在50多名美术教学能手的指导下展示自己的教学水平和技能感到特别的荣幸和兴奋。通过这节课的汇报,更了解同学对美术课的爱好和爱好,更了解怎样才能让同学在短的时间里学到美术技能技巧并运用到生活中去。课后老师们对我的课进行客观评价和赞颂,确定了在课堂中信息技术在美术课中极好的解决课中的重点难点,轻松较好的达到了本课的教学目标。这次学习我们还建立了群,把我们美术老师之间平常学习工作中运用到的资料素材进行共享,为今后更好的工作打下基础,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论