初中学习心得体会

1、第 第 页初中学习心得体会中学学习心得体会(一) 中学英语老师，首先是老师，他应当具备一个一般教育工所具有的基本素养。其次，他是英语老师，又应当具备丰富的英语知识，具有和英语教学相关的语言、文化背景知识及语言修养。再次，他是中学英语老师，他又需要了解青少年，具备心理学、生理学方面的知识，了解青少年身心进展的特点。综上所述，中学英语老师应当符合以下几点要求： 一、个人素养 任何一个老师都应具备所教学科的知识，英语老师也不例外。他应当具备精湛的听说读写技能及丰富的语法、句法知识。由于英语是一门语言学科，而我们中学英语老师面对的是把英语作为第二语言的中学生。这就需要老师不仅具备英语语言方面的知识，还

2、应具备教育学和心理学方面的知识。当今社会的同学，智力进展及身心进展都特别快速，加上现代科学技术及网络的进展，同学的知识面拓宽得很快，有些知识还是老师都无法企及的。中学生虽然对社会现象有自己独特的见解，但他们对老师有一种天生的崇拜心理，渴求从老师那里得到确定。由于他们所能接受的教育和独特的社会经受使得他们的想法会与传统的道德观念发生冲突。作为老师，要想对同学进行思想教育，没有广博的知识和与人沟通的技能是难以做到的。因此，中学英语老师要以崇高的个人魅力去影响和教育同学。 二、知识素养 1.英语专业知识。假如想教给同学知识，老师首先要具有丰富的语言知识，作为中学英语老师，应当做到语言规范、语调清爽自

3、然，给同学一种纯正的英语默示，使同学在潜移默化中接受正确的发音，并使其终生受益。在教学过程中，老师应当渗透给同学语言学、词汇学、语音学等方面的知识，教给同学正确的学习方法。 2.创设情境的技能。三班级开始学习英语，已经错过了学习语言的关键期，而在学校内有没有外语训练的环境，作为中学英语老师，应当激发同学学习英语的爱好，并积极有效地为同学营造一种外语环境，使其不断地对所学知识进行复习和巩固。例如：老师可以在教室的门、窗、桌、椅、凳上面贴上英语单词，让同学一进入教室就感到一种英语氛围，也可以充分利用课前几分钟播放教学录像、英语歌曲等，使同学提前进入英语课堂。 3.课堂调控技能。中学生的心理和生理特

4、点决断了他们具有活泼好动的性格。要让中学生一节课45分钟宁静上课，那是不可能的。因此，作为老师要利用自己丰富的知识、幽默的语言、超群的教学艺术来吸引同学。不仅如此，老师课堂调控技能还表达在课程的讲授当中，老师应依据同学的实际状况，实时调整教学设计，充分利用现有的教学资源，调动同学的积极性，而不应当照本宣科，念完教案了事。 4.教学创新技能。新课程标准要求老师培育同学的创新技能，因此老师首先要做创新型老师。这表达在老师对课文的处理要有独特的见解，对教材要制造性地运用，不能只照抄教科书。特别是英语老师，课件的设计是否新奇、有活力，径直关系到同学对英语的学习爱好。 5.多媒体与各学科的整合技能。多媒

5、体技术的普及和应用，对教学是一个巨大的促进，利用多媒体，可以使教学增加趣味，让同学沉醉在精美的图画中，观赏着精美的音乐，徜徉在如诗的画面。这对同学不仅是精神上的享受，而且能使同学更加轻松地学到知识。多媒体教学对英语教学尤其有援助。教学中有很多用语言很难说明的东西，用图画就可以轻松解决，而且可以配上动态及声音，既生动又形象，能大大激发同学的学习爱好与留意力。 三、较强的科研技能 在新课标实施过程中，英语老师要做科研型老师。在课程实施过程中要不断讨论同学、讨论教材、讨论教法。结合本校同学实际状况不断调整教法，并形成自己的科研体系。争取定期确定科研课题去讨论，依据同学实际状况以及试验完成状况，写出试

6、验报告，作为今后制定工作的依据。 四、营造积极的课堂气氛 课堂气氛也是一种社会情感气氛，主要指班集体的心情状态，它影响着群体的集体精神，群体的价值以及每一个同学的内心世界。老师的行为可以决断课堂气氛，而这种气氛又反映了同学的学习爱好，师生之间的信息沟通和整体的教学效果。 1、理解感受 理解同学所表达的内心感受，包括正面与负面的、欢乐的与不欢乐的、满足的与不满足的。 2、赞颂式鼓舞 要常常运用“Good”、“Have a try”、“Do your best”、“Think it over”，使课堂气氛缓和或产生快乐的语言。 3、接纳看法 接纳来自同学的建议、看法，把同学的思想整理后对同学进行正

7、确的引导。 4、擅长发问 向同学发问，有意引导同学，能贯彻一条启发性的线索，从而引发同学的自发、参加的行为。 除了符合上述几方面的要求以外，作为中学英语老师还应具备开发课程资源的技能。我们的教学不应只局限于教材，而应当从各式各样的资源中吸取知识。课外资源包括网络、图书馆、报刊杂志等。现代社会中，同学猎取知识的途径宽阔无边，这就要求老师的知识面要跟上。我们不仅要从课外学习知识，更要充分利用课外资源为我所用。 总之，在新课程实施过程中，我们要充分发挥自己的主观能动性，不断学习，不断创新，不断调整自己的教学思路，使自己的教学水平再上一个新的台阶。 中学学习心得体会(二) 罗琳老师的讲课内容很精彩，很

8、具体，很好的结合同学的实际，对中学生数学学习存在的主要障碍以及对同学课前、课上、课后的学习方法进行了很好的方法指导，对老师们给出了很好的建议，听完以后真是受益匪浅。下面我就谈谈自己的几点看法： 一、 老师思想的应当转变 长期以来，我们老师的教学讨论，一贯是教法讨论多，学法讨论少;孤立地讨论教法或学法多，将二者结合起来讨论少;老师着重自己的教法多，着重同学的学法指导少.在实际教学中，教学效果的高低，不仅取决于老师的教法，而且更大程度上取决于同学的学法。新课程改革中特别强调同学学习的主动性和主体性，学习方法的好坏将径直影响到学习效果的高低。 二、同学学习爱好的激发 在我们的平常教学中应发挥同学的主

9、体地位,激发学习爱好。数学教学的成效很大程度上取决于调动同学学习的爱好，一旦同学对所学知识产生了深厚的爱好，就会积极去探究,不会感到学习是一种压力。要让同学开心地学习数学，关键在于激发同学的学习爱好，让同学有学习的动力。 三、同学学习方法的指导 对于七班级的同学，在学校学习阶段，由于科目少才两科，知识内容浅，同学即使学法较差也能通过刻苦努力取得好成果。进入中学后，一下子变成了七科，随着课程的增多及学习内容的加深拓宽，尤其是数学从详细到抽象，由文字进展到符号、图形，学习内容发生了根本性的改变，同学的认知结构也要发生改变。假如还是用学校时的方法对待，将会因学不得法而使成果渐渐下降，久而久之，这一部

10、分同学就会失去学习信心和爱好而成为学困生。而且数学学习的好坏会对物理、化学的学习产生肯定的影响。因此，重视对初一同学进行数学的学法指导是特别须要的。 1、学习习惯的培育 养成良好的学习习惯不仅对中学的学习，高中的学习甚至是一辈子的学习都是很有援助的。 (1)预习习惯的培育 (2)做课堂笔记习惯的培育 (3)学会整理错题集 (4)养成良好的读书习惯 2、学会反思 引导同学得以想一想，重视指导同学学会反思，擅长反思，并对反思的结果进行沟通，相互学习，不断提高学习反思的技能和自觉性。 3、擅长思索，擅长提问 爱因斯坦说过：“提出问题比解决问题更重要。平常老师在教学中，应当因人而异地采纳科学的教学方法

11、，促使同学乐问、敢问、勤问、善问。 最末，我觉得，学习方法的指导需要与教学方法的改革同步进行，协调进展，持之以恒，才可能最终取得良好的效果。 中学学习心得体会(三) 寒假期间的学习让我感觉很是充盈，作为一名中学同学，我应当要仔细去做好自己的本职工作，现在回想起来的时候我也应当要对自己能够有更好的判断，这对于我而言也是应当要做维持下去的，寒假的过程当中，我也从来都不会偷懒，我给自己定制了学习目标，针对自己学习弱项，所以我还是应当要做出调整的，对于这寒假期间的学习我也有一些心得。 中学阶段的学习相对而言还是比较焦灼的，我也是真实的体会到了的这一点，首先我每天都会仔细的背单词，早上会抽出一个小时的时

12、间，我感觉这是很有须要的，在这个过程当中，我的确也是感觉很充盈的，我对此也是深有体会，在这个过程当中我应当要主动去做出一些调整，这让我对自己各方面还是有所熬炼的，这并不是一名中学同学应当要有的立场，寒假期间的点点滴滴，让我感觉特别的充盈，英语是我的弱项，在寒假期间我利用其它的时间把自己的英语水平提高上来，每天规定自己记住十个单词的，而且也会复习好，这是我应当要意识到的。 再有就是，我每天都会坚持看书，除了教科书之外，我也会看一些关于文学的书，这对我的写作技能也是有所提高，对此我也是做出了一些行动，在这个过程当中，我也是深刻的意识到了这一点，在学习当中我的确应当要主动去提高的，寒假期间的学习是特

13、别重要的，在这方面我也是对自己做出了一些判断，在读书的过程当中，我能够学习许多东西，这对我各方面我还是做出了一些调整，每周都会写好一篇作文，还有仔细写日记，这对我还是很有动力的，在这个过程当中，我也是感觉很有意义的，在学习当中这对我也是很有意义的，我对自己各方面的确应当要端正一点。 在寒假当中，除了背单词，还有看书之外，这对我的确也是对自己深有认知，我也清晰在学习当中，我应当往什么方向努力，仔细的学习更多的知识，我也是真实的体会到了这一点，中学阶段的学习当中，我感觉特别充盈，在以后的寒假当中，我也会做出更好的成果来，这一点是毋庸置疑的，对此我感觉很有动力，寒假期间的点点滴滴，都是我个人的经受，

14、也代表着自己的成长和进步，这次寒假的学习当中，从许多方面都能够看出来有所成果，我感觉特别有意义，这毋庸置疑，所以我也会坚持去，搞好自己的本职。 中学学习心得体会(四) 这段时间以来在暑假生活当中，我也感觉特别的有意义，这对我也是一个特别大的提高，我也会继续去落实好相关的职责，我盼望自己能够在这一点上面得到足够多的成长的，暑假期间我也进步了许多和四周的同事也相处的特别好，暑假期间我读了许多书，我深刻的体会到了读书的乐趣，由于我不想糜费时间，我盼望自己能够利用好这个假期，让自己获得更多的东西。 我喜爱读历史，家里面有许多的历史书，但是有相当一部分我都没有看过，我喜爱历史主要还是由于爸爸特别喜爱历史

15、，在这样的环境下面我也对历史情有独钟，我觉得特别的有意义，在学习方面我也一贯都在思索，这段时间的工作当中，我也一贯都能够认清晰自己的方向，学习期间我也能够保持一个好的方向我，我仔细的读好每一本书，这一点上面我还是感受良多的，在这样的环境下面，我也仔细的提高了自己许多，这是我对自己应当要有的立场，我也特别感恩这段时间以来的经受。 暑假的时间，我基本上每天都会看书，养成好的习惯比什么都重要，这一点是毋庸置疑的，也是接下来我应当要仔细去安排好的，这段时间在工作方面，我也得到了特别大的提高，我始终都认为这对我而言也是一个习惯的养成，我读了许多历史方面的书籍，从中我感受到了我们国家历史雄厚和辉煌，在过去

16、的几百上千年里，发生了太多的事情了，有许多东西是我们应当要去借鉴的，是我们应当要去学习的，作为一名同学我也一贯都认为这是一个特别有意义的事情，现在我想起来的时候还是特别的好。 通过这次暑假的经受，我也认识到了这份工作的重要性，我相信将来是可以做的更好一点的，作为一名中学同学，我也一贯都在尝试着一些新的东西，我深知在这样的环境下面我需要做到哪些，这是我应当要去思索的，也是接下来需要合理去规划好的，暑假期间肯定要利用好每一天，这是特别重要的，作为一名同学，应当要有这方面的觉悟，将来还会有更多的事情等着我去做好，我也肯定会坚决好自己立场，以后争取去做的更好一点，感恩这次暑假的学习经受，我肯定会处理好

17、这些方面的事情，让自己以后能够做出更好的成果来。 中学学习心得体会(五) 我已经进入中学一年多了，对中学的语文学习也有自己的体会，在经过初一的语文学习之后，就过渡到了初二的语文了，在这一个班级的学习中，对语文更是有更深的体会。 中学语文不像学校语文那样着重的是字词的学习，到了中学就要成熟的多了，学校只是在打基础，中学就是要过渡到自己可以读懂文章找到文章主旨，然后自己还能写出一篇完整的作文。在日常的学习中，我们上课也不再是只有老师在上面教了，我们还得自己先预习一遍文章，由于上课是要提问的，所以提前看可以让我们加深对文章的印象，在上课时就能够找到中心话题，跟着老师走，进而把文章读透理解透，这才是主

18、要的。中学语文字词只是给自己加一些调剂，援助我们认识更多更少见的字词，也只是增加色调而已，所以它是次要的，但是也不能放弃，究竟它是语文的一部分。 中学的语文还有一个重要的方面，就是诗词。学校的诗词都是些简约易背上口的诗词，很好记，但是中学的就不是了，它是特地用做考试中的一道题目，也是很重要的一部分。我们亦是要对它加深理解，在课堂上老师是会翻译整篇的，而且还都不是短篇的，还有长篇的，那是要把整篇的诗都读懂才行的。这时候的诗词已经不再是记那么简约了，是要自己去翻译的了，所以这方面的学习也比较偏重，绝对不能轻易的放弃，虽然它的学习也很难，究竟我们是白话文，它那是古文，可是那是我们的需要要学的，不然考

19、试就会在这上面吃亏，我刚开始的时候，这一个方面的亏吃大了。 语文在写作方面，也都是一些固定的文体，大多是谈论文多一些，只要熟识这一个文体基本格式，在写的时候径直套用格式就行了，当然文笔也不能差，这就要自己去练了。其他文体虽少，但是在考试中也会用的，像表达文和抒情文这都是常见的，都是日常写的文体，只不过考试中它要比谈论文少一些而已，但是大多都是自己选择。我个人而言，偏向于谈论文，所以平常在遇到这个方面的作文，我都会写一写。写作是很考验文笔和素材的，文笔要好，素材也要积累的多，不然下笔就不知道怎么下了。 以上是我在学习语文时的体会，都是我自己经受过的，我以后也还会多留意语文的学习。 中学学习心得体会(六) 学习方法是完成学习任务的手段，详细说来，是理解知识的本质及其进展规律和解决学习实践问题的手段。实施学法指导的指导思想，就是让同学以科学方法高效地认识、理解、掌控和运用知识，从而让同学学会学习，学会制造，促进身心素养的全面进展。 通过学习中学生数学学习方法的指导给我印象特别深刻，课上数学学习方法的指导，概况全面、简洁，分析透彻，对我的教学有很大援助。，在系统讲授教材的时候，不仅使同学学到知识，还留意指导同学的学习方法，培育同学的学习技能。最大限度地发挥同学学习的主动性，高效率地培育和进展同学