小学防震演练预案

1、防震减灾演练预案为了进一步加强师生防震减灾意识，提高应急处置能 力，防患于未然，开展此防震减灾演练活动。防止在突发 事件来临时，惊慌失措，造成损失，有效预防群死群伤和 损失巨大恶性事件的发生，确保全校师生的人身安全，结 合我校实际情况，制定防震减灾演练预案。一、防震减灾演练的组织机构组长：XXXX （校长）副组长：XXXX （安全工作负责人）组员：信号发令员：XXXX（教学点由负责人负责）各班班主任是各班演练工作的直接责任人，全面落实 演练工作，保障师生的安全。二、防震减灾演练的判断标准防震减灾演练是在突发事件来临时，为了防止惊慌失 措，造成损失，有效预防群死群伤和损失巨大恶性事件的 发生，迅

2、速避险或将人员由危险场所撤往安全地域的行 动。实施紧急疏散难度较大，其行动自身也极具危险性， 特别是对小学生而言，因此，不到紧要关头不可实施，而 必须实施时那么应当机立断。紧急疏散的启动由校长或值班 校领导做出，在启动预案的同时，要迅速向学区汇报并报 警。三、防震减灾演练的信号及发布防震减灾演练的信号采用两种哨声：一种哨音信号为连 续的两短一长声，使用情况为当有地震发生时。另一种为 连续的长声，使用情况为当地震间歇停止时。信号的发布 由决定紧急疏散的校长或值班领导通知发令员或也可随机 指定人员实施。紧急疏散信号从开始，应连续不断，直至 全部人员撤出危险场所方可停止。四、防震减灾演练的实施防震减

3、灾演练的实施分为紧急避险和紧急疏散。（一）紧急避险当听到紧急避险的命令或有地震发生时，正在教室上 课的，要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌 下或躲到墙角地带。在操场或室外的，可原地不动蹲下， 双手保护头部，注意避开高大建筑物或危险物。不要回到 教室去。（二）紧急疏散当地震间歇停止时，进行紧急疏散。1、撤离教室。班主任、科任教师听到疏散的命令，立 即组织学生开始撤离疏散。疏散时，组织学生按次序在一 楼学生疏散的同时，楼上按五、六、三年级的顺序疏散、 撤离。任课教师站在教室门口附近，防止学生在教室门口 拥堵踩踏。当学生全部撤离教室后，班主任、任课教师方 可离开。2、楼道、楼梯内的疏散。各

4、教室内的学生疏散到楼 道、楼梯内的时候，因学生特别集中，尤其是在楼梯上， 非常容易造成拥挤踩踏事故。这时，未在教室上课的其他 教师必须在楼道楼梯内维持学生秩序。注意通行次序，后 到让先到。注意保护学生，防止摔倒。如有人员摔倒，教 师马上扶起，防止踩踏。3、疏散时学生的自我保护。双手抱头，按照次序依次 撤离，不可惊慌推挤。严禁从楼上跳下和教师自己先逃。4、撤离教室向集结地集结的过程中，班主任及科任教 师要紧跟学生，严禁学生随意奔跑，以免相互碰撞造成踩 踏事故。5、当学生撤离到集结地时，在指定地点集合待命，班 主任及科任教师要组织并清点学生，做到无一疏漏。五、安全集结地域所有的的学生，向上院南侧空

5、旷地域集结，应远离建 筑物。当学生撤离、到达集结地后，各班班主任、科任教 师以及班干部应主动招呼本班同学向一起集中，立即清查 本班人数和损伤情况，迅速报告，人数不全时，学校立即 组织人员进行搜救。如有伤者，对其伤害情况按照学校突 发事件应急预案进行应急抢救。六、演练要求1、全校师生全员参与，各负其责。2、演练时，班主任要做好详细记录，总结经验，在下次中以便改进。3、在演练中，无故不到位或擅离职守的教师，不能评 优选先，出现安全问题的班级不能参加优秀班级的评选， 相应班主任及任课教师，在年度考核中，直接定为合格。2015年4月17日潮丰小学防震演练方案为了坚持以人为本，保护学校师生生命和财产安全

6、，提高在校学生的防 震减灾意识和地震发生时的应急、自救互救技能，使全校师生在地震发生时能快 速有序地逃生，推进创立“平安校园”建设，特制定本次地震疏散演练方案。一、演练目的：1、使全校师生了解地震发生时的应急避震知识。2、掌握地震发生时正确的避震、疏散方法。3、提高师生紧急避险、自救自护能力和应变的能力。二、演练对象：潮丰小学全体师生三、演练时间：2012年12月6日下午3时30分四、成立演练指挥部：学校成立地震应急演练领导小组，确保演练工作安全有序开展。总指挥（兼拍照）：黎美焕副指挥：刘满潮（负责教学楼楼道安全，在楼梯指挥学生疏散）副指挥：梁灿光（负责放地震音响、吹勺子、引导学生疏散）副指挥

7、：詹编傍（负责学生疏散路径安全，引导学生疏散）各班指挥：班主任（科任老师要跟班）五、演练内容：情景模拟：全校师生在教室里突发较强的地震（演练时以学校报警信号为 准），1、就地避震；2、安全撤离。六、演练实施过程：1.正式演练前准备工作：（1）学习防震减灾知识由学校组织全体教师学习防震减灾知识，教师明确演练的必要性和基本步 骤。（早操时讲清楚）（2）演练内容要领：听到地震音响，教师喊：“注意，地震！” ,学生迅速做好避震准 备，迅速蹲在课桌下，用双手护住头部，或用书包、较厚的书本护住头部，要 保护好眼睛（紧闭双眼）。大约2分钟后（哨声），教师喊：“开始撤离！ ” ，学生迅速按座位 次序排好队有序跑出教室（注意：不要推拉、拥挤，两行或三行并排走）班主任带着学生撤到安全地点（篮球场），清点人数，为受伤的学生 包扎，安抚学生。各班到操场后的位置，从北到南各班依次是六五四三二一。2、正式演练:(1)就地避震：听到地震音响后(灿光校长3 ： 40发)，按上述动作要领的要 求，教师迅速指挥学生蹲在课桌下就地避震。(2)安全撤离：听到第二次号令后(灿光校长3 ： 42发)，学生在教师的带着下 排队撤离，安全而有序地集结到操