学生学习保证书_第1页
学生学习保证书_第2页
学生学习保证书_第3页
学生学习保证书_第4页
学生学习保证书_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、本文格式为Word版,下载可任意编辑 学生学习保证书 在社会进展不断提速的今天,我们使用上保证书的处境与日俱增,保证书是以集体或个人名义以一种较为猛烈的态度向上级组织、领导或个人表决心下保证时所使用的一种书信。在写之前,可以先参考范文,以下是我用心整理的学生学习保证书,希望对大家有所扶助。 学生学习保证书1 敬爱的老师: 你好,当我提笔在这纯净的纸上向你表达我的惭愧时,我真是感觉得无地自容,为自己的不懂事和白白滥用掉人生短暂的光阴而忧伤。我在暑假期间望见那些由于没有文化而去做苦力的人,和由于没有学识就没有追求全日无所事事的人的时候,我看到了假设我再不潜心学习的未来我的样子,所以我抉择从今以后确

2、定要好好学习科学学识,为自己我国家做出我力所能及的付出。我保证会在大学读书期间尽心尽力学习,学习更多学识将来报效祖国! 敬爱的老师,请你相信我,你将会望见不一样的我。 XXX 20 xx年X月XX日 学生学习保证书2 敬爱的老师: 老师,我不对,我有错,我辜负了父母的期望,老师的教化,学校的培养。 本来上课理应留神听讲记好笔记,下课钻研问题的勤奋精神。而我却谈恋爱真是让我感到惭愧!我对学习觉悟不深。在写检讨书的同时,我真正意识到了我的缺点,错误。再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本理应彼此学习,彼此促进,而我这种表现。 给同学们带了一个坏头,不利于学校

3、和院系的学风创办老师是分外的关切我们,保护我们,所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生。望老师给我更正自新的机遇。老师是希望我们成为社会的栋梁,通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情,使我心理感到分外的愧疚,我太感谢老师对我的这次深刻的教导。 我真诚地采纳批评,并容许采纳处理。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,我保证以后专心学习,每日向上!恳请老师相信我能够记取教训、改正错误。 xxx 20 xx年xx月xx日 学生学习保证书3 细节抉择成败,习惯成就未来,良好的学习习惯终身受益。假期是培养学习习惯的最好时期,为了让自己的假

4、期高兴、充实、有意义,现特制订?寒假学习公约?如下: 一、筹划习惯。 1、假期伊始,制订好假期的学习筹划,做好时间安置。 1每天上午和下午各学习一小时。 2将学习任务分解,融入到每天的学习时间中。 3每天完成当天的作业后,请家长监视签名。 4不积堆、不开夜车,每天按筹划完成学习任务。 5每天完成作业不拖拉,提防时间观念,学会节省时间。 2、遇到变动时,写下每天最重要的六件事。重要者先行。 二、阅读习惯。 1、每天坚持读课外书,提高自己的文学素养。 2、能够结合读书做好笔记,做到读写相结合。 三、预习习惯。 1、首先选择适合自己的预习方法。 2、哪怕一开头做不到最好,也要坚持去做。 3、在预习时

5、要将察觉的学识危机专心做好记录,以便寻问老师或家长。 四、高效习惯。 1、半小时内只潜心做一件事情,让自己学会集中精力。 2、把全体可能造成诱惑的东西收起来,制止造成干扰。 习惯的培养重在坚持。以上几条努力做到,请老师、家长监视! 家长签名:xx 学生签名:xx 20 xx年xx月xx日 学生学习保证书4 我不对,我有错,我辜负了父母的期望,教师的教化,学校的培养本来上课就应留神听讲记好笔记,下课钻研问题的勤奋精神。而我学习不专心的态度真是让我感到惭愧! 我对学习觉悟不深。在写检讨书的同时,我真正意识到了我的缺点,错误。再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之

6、间本就应彼此学习,彼此促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校和院系的学风创办教师是特别的关切我们,保护我们,所以我今后要听教师的话,充分领会理解教师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生。望教师给我更正自新的机遇。教师是期望我们成为社会的栋梁,透过这件事情我深刻的感受到教师对我们那种恨铁不成钢的心绪,使我心理感到特别的愧疚,我太感恩教师对我的这次深刻的教导。 我真诚地理解批评,并容许理解处理。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,我保证以后专心学习,每日向上!恳请教师相信我能够记取教训、改正错。 保证人:xxx 20 xx年x月x日 学生学习保证书5 我庄重向自我承假设,

7、此后务必会专心学习。珍惜此刻的每一秒,改正以前那无所谓的态度,对于任何引诱十足坚持自我的饿目标不动移,目前就是要专心的学习努力做好每一件事,来提身自我。 以前的以前都一次一次的说过要努力,要变更自我,要让大家都夸我,单我没做到。以前还是个懵懂的女孩能够原谅可是此刻都这么大了不成能还象以前那样的童稚,就应懂点事了,以前根本就不明白自我身处何境,此刻才深刻的熟悉到能在这个世界上混下去的人仅有两种:一种是靠容貌的人,另一种是靠自我的潜力。我生来就不是第一类所以我务必专心点来争取,来变更这个情况,其实说实话生活在这种环境里假使没有潜力的话你将随时面临着被淘汰的风险,我此刻想要的都不务必会如愿,以前都怪

8、自我的命运不好,此刻想起来是自我不努力的结果,所以我认为此刻假使还不努力,不变更自我的话,我以前想得到的没有得到,以后也照样得不到。我不详再这样了,我务必要变更,成为世界的主宰,假使自我没有潜力的话,那你将面临着被世界淘汰,或是被别人主宰。有谁容许这样呢自我的话不容许。 此刻的我没有一点潜力我总担惊畏缩畏缩我拥有的将会由于我失败而失去相反假使我有潜力的话就不会这样了所以我要变更不要让自我明知结果还放错劝自我不要那么童稚世界不是我想的那么简朴。 这次这么大胆的饿推举:其实也是一个全新的我。为了在别人心中的完备形象,为了我此刻拥有的不失去,也是为了爱我的人不要由于我的失败而悄然而去我愿变更爱戴的为

9、了你我愿变更容许学做每一件事只愿你的爱是永久的同时也请你为了我而上进有你的话我会走得更好爬得更远的。 此致 敬礼! 保证人:xx 20 xx年xx月xx日 学生学习保证书6 敬爱的领导: 首先,感谢学校给我一次学习的机遇。本人遵循学校的校训,好好学习,每日向上。喜欢班集体,团结同学。敬爱师长,勤奋学习! 三人行,必有我师焉!,本人将延续学校的优良传统。为我人生书写宏大的.篇章!在校期间,还望领导随时指导教导! xxx 20 xx年x月x日 学生学习保证书7 敬爱的王老师: 我上学期因学习文化课抓得不紧,致使学期考试有一门功课不及格。通过老师的教导扶助,使我熟悉到:今日努力学习文化学识,就是为了

10、明天为社会做出实际付出的深刻道理。为此我向王老师,并通过王老师向专业科领导保证: 一,明确学习目的,端正学习态度,变更过去被动学习的状况。 二,专心听讲,记好笔记,不迟到,不早退。 三,做到课前预习,课后实时向老师请教疑难问题。 四,我保证言行一致。 请老师促使检查。 此致 敬礼! 保证人: xxxx年xx月xx日 学生学习保证书8 我知道以前的我不够努力,让爸爸妈妈消沉了,但是现在的我已经幡然悔悟!爸爸妈妈,你们对我的付出我全都看在眼里,今后我确定加倍努力,来回报你们对我的付出!爸爸妈妈相信我!我确定会努力学习的!我不会让你们再次消沉的! XXX 20 xx年X月XX日 学生学习保证书9 期

11、中考试终止,我们的卷子都还没发下来,我想:这次考试,我确定考得很差。结果不出我所料,这次考试我只考了81分。是多么地差啊!那可是我们班考试劳绩的倒数第六啊!为此,我感到特别的内疚,又觉得对不起生我养我的父母、对不起我一天吃的三顿饭、更对不起老师,老师教了我们半个学期,我却只考了81分回来回报老师和家长。现在,我向家长和老师,说一声:对不起,我对不起你们。为此,我无话可说。导致我这一次考试差的理由,有以下几点: 1、上课不专心听讲。 2、下课也不专心复习,上课还轻易走神,也爱做小动作。 3、不听老师和家长的话。 4、考试前还经常迟到,而且,还不复习。等等等等。 以上几点,是我的致命缺点,我向老师

12、和家长保证,以上几点在以后十足不会再展现了,我今后,确定会好好学习,每日向上,做一名真正的好学生。 学生学习保证书10 我庄重向自己承假设,此后确定会专心学习。珍惜现在的每一秒,改正以前那无所谓的态度,对于任何引诱十足坚持自己的饿目标不动移,目前就是要专心的学习努力做好每一件事,来提身自己。 曾经的曾经都一次一次的说过要努力,要变更自己,要让大家都夸我,单我没做到。以前还是个懵懂的女孩可以原谅但是现在都这么大了不成能还象以前那样的童稚,理应懂点事了,以前根本就不知道自己身处何境,现在才深刻的熟悉到能在这个世界上混下去的人只有两种:一种是靠容貌的人,另一种是靠自己的才能。我生来就不是第一类所以我

13、务必专心点来争取,来变更这个情况,其实说实话生活在这种环境里假使没有才能的话你将随时面临着被淘汰的风险,我现在想要的都不确定会如愿,以前都怪自己的命运不好,现在想起来是自己不努力的结果,所以我认为现在假使还不努力,不变更自己的话,我以前想得到的没有得到,以后也照样得不到。我不详再这样了,我确定要变更,成为世界的主宰,假使自己没有才能的话,那你将面临着被世界淘汰,或是被别人主宰。有谁容许这样呢?自我的话不容许。 现在的我没有一点才能我总担惊畏缩畏缩我拥有的将会由于我失败而失去/相反假使我有才能的话就不会这样了所以我要变更不要让自己明知结果还放错劝自己不要那么童稚世界不是我想的那么简朴。 这次这么

14、大胆的饿建议:其实也是一个全新的我。为了在别人心中的美好形象,为了我现在拥有的不失去,也是为了爱我的人不要由于我的失败而悄然而去我愿变更爱戴的为了你我愿变更容许学做每一件事只愿你的爱是永久的同时也请你为了我而上进有你的话我会走得更好爬得更远的。 学生学习保证书11 敬爱的老师、学校领导: 我不对,我有错,我辜负了父母的期望,老师的教化,学校的培养本来上课理应留神听讲记好笔记,下课钻研问题的勤奋精神、而我学习不专心的态度真是让我感到惭愧! 我对学习觉悟不深、在写检讨书的同时,我真正意识到了我的缺点,错误、再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本理应彼此学习,

15、彼此促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校和院系的学风创办老师是分外的关切我们,保护我们,所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生、望老师给我更正自新的机遇、老师是希望我们成为社会的栋梁,通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情,使我心理感到分外的愧疚,我太感谢老师对我的这次深刻的教导。 我真诚地采纳批评,并容许采纳处理。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,我保证以后专心学习,每日向上!恳请老师相信我能够记取刻训、改正错。 保证人:xxx 20 xx年x月x日 学生学习保证书12 我不对,我有错,我辜负了父母的期望,

16、老师的教化,学校的培养本来上课理应留神听讲记好笔记,下课钻研问题的勤奋精神.而我学习不专心的态度真是让我感到惭愧! 我对学习觉悟不深.在写检讨书的同时,我真正意识到了我的缺点,错误.再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本理应彼此学习,彼此促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校和院系的学风创办 老师是分外的关切我们,保护我们,所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生.望老师给我更正自新的机遇.老师是希望我们成为社会的栋梁,通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情,使我心理感到分外的愧疚

17、,我太感谢老师对我的这次深刻的教导。 我真诚地采纳批评,并容许采纳处理。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,我保证以后专心学习,每日向上!恳请老师相信我能够记取教训、改正错。 您的学生xxx 年 月 日 学生学习保证书13 我庄重向自己承诺,此后确定会专心学习。珍惜现在的每一秒,改正以前那无所谓的态度,对于任何引诱十足坚持自己的目标不动移,目前就是要专心的学习努力做好每一件事,来提升自己。 曾经的曾经都一次一次的说过要努力,要变更自己,要让大家都夸我, 但我没做到。以前还是个懵懂的男孩,可以原谅。但是现在都这么大了,不成能还象以前那样的童稚,理应懂点事了,以前根本就不知道自己身处何境,现

18、在才深刻的熟悉到,能在这个世界上混下去的人只有两种:一种是靠容貌的人,另一种是靠自己的才能。 我生来就不是第一类,所以我务必专心点来争取,来变更这个情况,其实说实话生活在这种环境里,假使没有才能的话,你将随时面临着被淘汰的风险。以前我都怪自己的命运不好,现在想起来是自己不努力的结果,所以我认为现在假使还不努力,不变更自己的话,我以前想得到的没有得到,以后也照样得不到。我不想再这样了,我确定要变更,成为自己的主宰者,假使自己没有才能的话,那你将面临着被社会淘汰,或是被别人看不起。有谁容许这样呢?自我的话不容许。 现在的我,没有一点才能,我总担惊畏缩,畏缩我拥有的将会由于我失败而失去。相反,假使我

19、有才能的话就不会这样了。所以,我要变更,不要让自己明知结果还持续犯错。希望自己不要再那么童稚了,自己的人生只有自己才能创造。我要好好学习,努力在将来过上幸福的日子。 为了在别人心中的美好形象,为了我现在拥有的不失去,也是为了爱我的父母和老师不要由于我的失败而离我而去,我愿变更!爱戴的父母老师,为了你们我愿变更,容许学做每一件事,只愿你们对我的爱是永久的,同时,也请你们相信我,指导我,扶助我!有了你们的支持和激励,我会走得更好,走得更远的! 保证人:xx 父母:xx 20 xx年xx月xx日 学生学习保证书14 敬爱的老师、学校领导: 1、不惹同学及班长及老师及主任校长生气。 2、专心学习、作业。 4、上课不说话。 5、下课做有意活动。 6、积极加入学校组织的任何活动。 7、下课不打闹,不说脏话。 卫生: 1、不乱扔废物。 2、不打骂精神病患者及值周生。 保证人:xxx 20 xx

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论