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文档简介
1、小学五年级数学下册（人教版）第2课时 同分母分数加、减法（2）一、回顾上节课的学习内容，查漏补缺1.计算。2.计算。我吃了 3 块饼。我吃了 1 块饼。我吃了2块饼。根据图上的信息，你能提出哪些问题？二、探究同分母分数连加、连减的计算方法（1）一家三人一共吃了多少张饼？（2）三人吃完后，还剩下多少张饼？1838+28+1- -183828-爸爸吃了 张饼，妈妈吃了 张饼，小红吃了 张饼。3818281838+28+=4828+68=34=还有其他计算方法吗？1838+28+=3+1+2868=34=爸爸吃三块妈妈吃一块我吃了两块18381- -28-= - -581828= -4828= 14
2、18381- -28-或= 8-3-1-28= 14可以把1看成 同分母分数连减，可以按照整数连减的计算顺序从左到右计算，也可以直接用被减数的分子连续减去减数的分子作分子，分母不变。归纳总结 同分母分数连加可以按照整数连加的计算顺序从左到右计算，也可以直接把每个加数的分子连加起来作分子，分母不变。三、巩固练习，提升能力1.春蕾小学图书馆中各类图书情况如下图。（1）社会科学、自然科学和文艺类图书共占图书总量的几分之几？（2）其他图书占图书总量的几分之几？（1）311+=211+5111011（2）-=11011111答：社会科学、自然科学和文艺类图书共占图书总量的 ，其他图书占图书总量的 .10
3、111112.通过口算把算式填在右面的方框里。3.计算。4.在 里填上“”“”或“=”。=5.新风小学各年级学生人数分布情况如下。（1）六年级学生人数占几分之几？（2）一、二年级学生人数共占几分之几？（3）你还能提出其他问题并解答吗？（1）1-=215215215315-31515-（2）+=215215415（3）（答案不唯一）四年级和五年级的人数共占几分之几？+=315315256.有红、黄、蓝三条丝带。红丝带比黄丝带长 m，蓝丝带比黄丝带短 m，红丝带与蓝丝带相差多少米？720+=320102012=（ m ）答：红丝带与蓝丝带相差 米。12720m320m？四、游戏活动1.用分母相同的分数组成算式并计算。2.算式接龙。 同分母分数连加或连减可以按照整数连加或连减的顺序逐步计算，也可以用被减数的分子连加或连减减数的分子得到分子，分母保持不变。 在计算过程中，“1”可以根据计算的需要化为任意一个分子与分母相同的分数。五、课堂小结1.在 里填上“”“”“=”。备选练习2.一个哈密瓜，爸爸吃了这个哈密瓜的 ，妈妈和乐乐都吃了这个哈密瓜的 。这个哈密瓜吃完了吗？答：这个哈密瓜没有吃完。3.小美、小雅、小翠为庆祝“六一”儿
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