小班教案集锦七篇

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 小班教案集锦七篇 小班教案集锦七篇 作为一名为他人授业解惑的教导工，往往要根据教学需要编写教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。我们该怎么去写教案呢？下面是我用心整理的小班教案7篇，希望能够扶助到大家。 小班教案 篇1 活动目标： 1、查看，了解香菇的外形特点，了解它们的布局特征。 2、知道香菇是一种有益健康的食品，激励幼儿要多吃的香菇。 活动重点： 熟悉香菇，了解香菇的形状特点。 活动难点： 知道香菇是一种有益健康的食品，热爱吃香菇。 活动打定： 1、干香菇和生香菇假设干。 2、 伞一把。 3、 幼儿用书。 4、 教学挂图。 活动过程： 一、谜语导入，

2、引出香菇。 教师：老师今天给小挚友带来了一支谜语，听领会哦!开动脑筋想一想是什么?(像伞不是伞，坐在阴雨天，拿来做菜吃，味美有养分) 请幼儿来猜一猜。 小结：这个小小的东西呀,它叫香菇。是一种菌类食品。可以用来做菜吃的。 二、熟悉香菇。 1、看一看 教师：你们觉得香菇长的像什么呢?(请幼儿回复) 教师：香菇长的像一把小伞。 2、闻一闻 教师：现在我请小挚友闻一闻香菇有什么味道呢?(请幼儿回复) 教师：香菇有一种特殊的香味。 3、摸一摸 教师：我们用手摸一摸，感觉一下它是什么样子的?(请幼儿回复) 教师：生香菇是软软的，干香菇是硬硬的。 小结：香菇是生长在潮湿腐朽的树木上的菌类，崭新的香菇是软软

3、的，长间的风干以后呀，就会变的硬硬的。 三、说一说香菇的养分价值。 教师：小挚友热爱吃香菇么? 教师：嗯，香菇不但味道鲜美而且分外的有养分哦!多吃香菇可以预防感冒，由于呀，香菇里面有一种可以抗争感冒病毒的物质，小挚友多吃香菇，身体会变得越来越健康哦!所以呀，小挚友确定要多吃香菇哦! 小班教案 篇2 【教案打定】 1、四只大小不同的熊和食物。 2、幼儿画册P39。 【教案过程】 一、集体操作。 1、出示大小不同的四只熊。 师：这里有几只熊？它们有什么不一样？ 2、帮四只熊排排队。 师：谁容许帮它们排排队？ 3、给熊一家送食物。 1提出要求：最大的送给熊爸爸，最小的送给熊弟弟，稍微大一点的送给熊妈

4、妈，稍小的送给熊哥哥。 2请个别才能强的幼儿在黑板上示范并校正错误的操作。 二、堆雪人。 1、师：你们堆过雪人吗？堆雪人真好玩，看看这里有几个雪人呀？它们一样吗？ 2、雪人还缺什么？这里的红桶可以当帽子，扫帚可以当手臂。今天我们都来堆雪人，要给雪人戴上适合的帽、装上手臂。 3、幼儿操作，教师重点指导给雪人戴帽子、装手臂，关注幼儿对教案规矩的理解。 三、组织集体交流。 1、表扬断定操作正确的幼儿。 2、师：谁容许介绍一下你是怎么堆雪人的？ 堆雪人儿歌： 大雪天真好玩，堆雪人做嬉戏，圆脑袋大肚皮，白胖的脸笑嘻嘻。 小妹妹小弟弟，你牵着我我拉着你，围着雪人团团转，多么欢喜。 小班教案 篇3 活动目标

5、： 1.通过看一看、摸一模、尝一尝熟悉几种常见的水果，并尝试说出水果的特征。硬、软、滑、扎、甜甜的、酸酸的、香香的 2.知道水果是好吃又有养分的食物。 3.通过嬉戏激发幼儿爱吃水果的情感。 活动内容：和水果宝宝做嬉戏 活动打定：阅历打定在生活中见过几种常见水果。 物质打定白板课件、苹果、香蕉、橘子、猕猴桃、魔箱 重点：通过多种感官熟悉常见的水果。 活动难点：能用简朴的形容词，说出水果的特点。 活动过程： 一、导入活动“今天我们来加入森林的水果大会，哇，有好多水果呀！你们快看看他们都是谁？ 二、看一看、猜一猜 1、出示PPT，幼儿查看水果影子，并猜一猜它是什么水果？ 2、出示水果横截面，引导幼儿

6、再猜一猜会是谁。为什么？ 3、出示完整水果图片，看看小挚友们猜对了吗？它是谁？ 三、摸一摸、闻一闻 1、出示魔箱，请幼儿把手伸进去摸一摸，你摸到什么了？拿出来看看？他是谁？他是什么样子的？ 2、将幼儿分组举行魔箱探秘。孩子们你快看看崔老师请了四位水果公主来咱们班做客，每个水果公主手里都有一个魔箱，请你快去找到水果公主，去魔箱里探秘吧。 3、教师引导幼儿说出触摸水果的感觉。光滑的、粗糙的 4、闻一闻水果表皮的气味。 四、尝一尝 1、水果公主那有四种水果，请你去找一位公主去尝一尝，猜一猜你吃的是哪种水果？味道是什么样的？ 2、幼儿去找水果公主去吃水果。 五、教师 1、你们今天都吃了什么水果？是什么

7、味道的？ 2、水果的多种多样的，每一种水果都有不同的养分，而且味道也不一样，有的酸酸甜甜的，有的香香的，水果是又好吃又有养分的食物。 3、我们吃了好多有养分的水果，那我们就像爱吃水果的牛一样，摇一摇变成水果牛奶。 六、延迟活动 1、结合日常生活，激励幼儿爱吃水果，吃掉各种各样的养分。 2、教师与幼儿玩切水果的嬉戏，激发幼儿对水果的兴趣。 小班教案 篇4 活动目的： 1.通过各种活动让幼儿知道阴历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国的传统节日。 2.让幼儿通过品尝月饼，制作水果拼盘，月饼拼盘等活动体验节日的喜悦。 3.通过活动，促进亲子交流，增进幼儿与家长之间的感情。体验节日

8、的喜悦。 4.容许加入活动，感受节日的喜悦。 5.知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。 活动打定： 水果、月饼家长供给。 呼啦圈、气球假设干个。 一次性水果盘 活动过程： 第一环节： 1、介绍中秋节的 其次环节：亲子其乐融融 1、亲子嬉戏： 蜈蚣漫步 先讲一个故事：森林里举行运动会，蜈蚣报名加入了赛跑。一大早蜈蚣妈妈就把小蜈蚣从床上拉了起来，叫他吃好早饭后赶到比赛现场。说完妈妈便到屋后菜园种菜去了。好半天，猛然听见小兔在喊：蜈蚣，蜈蚣，比赛快开头啦!你怎么还不去呀?蜈蚣妈妈想着：这孩子跑到哪去了?推开门一看，可把她吓了一跳。原来小蜈蚣在忙着穿鞋呢。他的脚太多太多，穿了好半天都还没穿

9、完。 目的：磨练孩子的耐力和腿部气力。打定：给孩子看蜈蚣的图片，让孩子知道蜈蚣走路的方式。 1、由孩子做排头，家长将手搭在孩子肩上，蹲下。 2、随着一、二、一、二的口令，孩子和家长向前行走，脚步要协调，不能乱。 提示：可以多叫几个家庭成员一起加入。 再念一首儿歌：一百只脚的小蜈蚣，穿起鞋来不轻松，不轻松，快用功，加紧上路急匆促 3、亲子制作水果拼盘和月饼拼盘 按六个家庭为一组，利用自己带来的水果和月饼合作制作水果拼盘和月饼拼盘。并且和幼儿一起品尝。 第四环节：放孔明灯，活动终止 活动反思： 中秋佳节是我们中国一个传统的重大节日,一年一度的中秋佳节，是孩子们参观月亮，品尝月饼，学习共享的大好时机

10、。 小班教案 篇5 教学目标： 1，通过幻灯片表示秋天的风景，主要让孩子们了降落叶，枯草以及丰收的喜庆。 2，让孩子们畅聊自己对秋天是怎样的印象。 3，带孩子们到外面去捡掉落的树叶。 4，让孩子们照着树叶的外形画一幅图画。 5，让孩子们彼此合作手工撕树叶粘成一幅美丽的画。 教学过程： 1，给孩子放带有舒缓音乐的秋季风景图片，让孩子们在巧妙的音乐下感受大自然的美，激发孩子对美的敬仰，对大自然的感恩之心。 2，在各种图片展现时，问孩子们看到了什么样的美景，你热爱这样的美景吗?图片可以多项选择一些不同种类的，例如，收割的场面，一片树海的场面，大海的场面，动物备秋食的场面等等。 3，阳光明媚的十点或者

11、是下午两三点的时候，让孩子们排好队，然后到幼儿园的户外小树下，捡掉下来的叶子，在捡叶子前，报告孩子们要捡完整的，美丽的叶子。 4，等孩子们收集完叶子后，带孩子们返回到教室，让孩子们拿出画笔，开头照着叶子的外形画简朴的图画。 5，让孩子们休息一下，再让孩子们开头三人三人一组组合起来，用手撕叶子，可以组建成他心中的图画样子。 6，让孩子们在画画，以及手撕画的过程中，让孩子们不断地交流，也可以有问题的时候向老师请教。 互动过程： 1，让小挚友们坐成一个圆圈，老师把孩子们画的画或者是撕的画一张一张地表示给孩子们看。 2，让孩子们讲出看到画的第一感受是什么，是不是很美丽，是不是很精心等等。 3，让孩子们

12、主动选出绘画里以及撕的画里最美丽的几张，老师以口头表扬他们。 总结： 秋天的颜色，其实并不仅仅是让孩子们了解秋天的颜色，而是让孩子们真正了解这个季节，包括了丰收，喜悦，以及硕果等。而实际上，孩子们通过这样的课程，也会更加对四季有一个明确的概念和了解。 小班教案 篇6 活动目标： 1.初步了解五官的构成和用途,知道要保护五官 2.能听懂老师的口令,做出相应的动作 活动打定： 同样的人物头像2幅,眼、耳、口、鼻的图片各1幅 活动过程： 一、启发谈话,引出五官 小挚友们好!今天老师和大家一起来熟悉我们的头部。请小挚友们专心的看一看老师的头部和小伙伴的头部有什么一致的地方?(一张脸,一个鼻子,两只耳朵

13、,一张嘴巴,两只眼睛) 二、嬉戏找五官 1.按教师的指令做相应的动作眨眨你们的小眼睛,指指你们的小鼻子,张张你们的小嘴巴,摸摸你们的小耳朵。 2.贴五官老师在小黑板上用粉笔画一张脸,请小挚友将眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵的图片贴在脸部适合的位置。 三、说说五官的作用 1.我们的嘴巴有什么用?(说话、吃东西) 2.我们的鼻子有什么用?(呼吸、闻气味) 3.我们的眼睛有什么用?(看东西) 4.我们的耳朵有什么用?(听声音) 四、看图说话 老师拿出打定好的一致的人物头像2幅,请小挚友观看,并把其中的一幅贴在小黑板上,然后把另一张图片的脸染成黑色,再把图片贴在小黑板上,两张图片比较,让小挚友说说哪张图像好看?为什么? 总结:同样的一张脸,假设弄脏了就不好看,所以请小挚友们要保护自己的五官,同时也要留神不能弄脏别人的五官。 五、养护五官 五官很重要,我们务必要养护它。怎样养护它们呢? 不要把脏东西放到嘴巴里,不用手指挖鼻子,不揉眼睛,不掏耳朵,不把小东西放在口、鼻、眼、耳中。 六、教幼儿念儿歌 这是我的眼睛,眼睛会看;这是我的鼻子,鼻子会呼吸;这是我的嘴巴,嘴巴会说话;这是我的耳朵,耳朵会听话。 小班教案 篇7 生活活动： 爱明净的秋姐姐 活动目标： 幼儿逐步养成不随地吐痰,不乱扔废物的习惯. 活动打定： 里面贴有秋姐姐相片的小房子一座；图片两幅；扇子假设干。