小学二年级雨天

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 小学二年级雨天 在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？下面是我收集整理的小学二年级作文：雨天，希望对大家有所帮助。 小学二年级作文：雨天1 “淅沥淅沥！“哗啦哗啦！今天是什么天气呢？是下雨天，我最喜欢下雨天了！ 下雨时，有好多开心的事情可以做。我往往趴在窗边，把雨丝想像成下降伞柔和的丝线，雨滴精灵搭着下降伞飞到地面来玩耍；我也往往有意撑着伞在屋外走来走去，雨水打在头顶的雨伞上，叮叮

2、咚咚的，彷彿有无数个小精灵在我身旁跳舞。 最开心的下雨天，是顶楼花园淹水的那一次，五颜六色的花瓣漂流在水面上，不仅漂亮，还依稀有一股花香味，我和弟弟原本捧着花瓣玩，就像在雨中泡花瓣浴一样，后来，不知谁先开始泼水，就打起水战来了，双方你来我往玩得不亦乐乎，水花和尖叫声、欢乐声一起满天飞翔，才一会儿，我们就变成两只湿淋淋的落汤鸡了。 虽然我十分喜欢下雨天，但是每次下起倾盆大雨时，电视新闻总会播报一些灾情，大水吞噬道路桥梁、沖倒山坡房屋的画面，让人怵目惊心。我一想到灾区的小朋友，就觉得他们好可怜，住在安全地区的我们，可以在雨中开心的玩水；而灾区的小朋友却可能由于一场大雨而无家可归，他们一定最厌恶下雨

3、天了。 老师曾说：“不要把自己的开心建筑在别人的痛楚上，以前的我不懂事，总希望雨下得愈大愈好，才足够让我们打水仗。现在，我只希望天公作美，给我们适量的雨水，让每个地方的每一个下雨天，都充满欢乐、平安美好。 小学二年级作文：雨天2 “哗啦！哗啦！下雨了！这漂亮的雨洒在地上，为了帮助大地清洗得一干二净。 有的人喜欢雨，有的厌恶雨。有的人喜欢雨创作的歌曲；有的人喜欢在下雨时听小树苗的欢呼声；有的人喜欢看着如钻石般晶莹剔透雨水，一滴一滴，逐渐来到这漂亮的世界。 在一个如火般火热的夏天里，下着如丝一样的细雨，这时，心里烦躁担心的事情能被雨沖到千里以外的地方，再也无法回来。绿油油的小草，五彩缤纷的花朵就在

4、这时会不断的朝向雨，就像他们是好久不见的亲友，要把握时间一起相处。 有的人厌恶下雨，下雨使人心烦；下雨使人更繁忙；下雨使人想生气。在一个凉风夜雨的冬天，当你走在路上，穿着雨衣，你会不会觉得浑身不安逸的感觉，而希望能尽快回到如太阳般温暖的家呢？ 你喜不喜欢下雨天？我最喜欢在下雨天，靠着窗户，细心的凝听雨滴告诉我的机要，喜欢雨后彩色缤纷的彩虹吗？还是喜欢在雨中散步，享受着雨所唱的歌呢？ 突然，雨停了！太阳缓缓的照着大地，使刚刚溼答答的大地也成为另一颗太阳。当然，我的心也被太阳所照射着，让全身暖了起来。 小学二年级作文：雨天3 千根针，万根针，掉到水里变不见，猜猜看！是什么呢？答案是雨。每当下雨天时

5、大家总不能开开心心的出去玩，但是有些动物却要等到下雨天时，才能出来玩，例如像是小青蛙、小蚯蚓、小蜗牛，都是雨天会出来的小动物呢！ 下雨天就像老天爷在浇花，希哩哗啦从天空洒水下来，有时不提防浇太多水，还会造成土石流和大雨。虽然被雨淋到，会湿湿凉凉有点不安逸，而且还有点痛，可是那哗啦啦的声音，听起来却是顺耳动人，让我都把不安逸忘光了，就好像所有的不开心都被洗洁净了。 下雨天最开心的应当是小青蛙了，由于小青蛙总是首当其冲，率先跑出来呱呱叫，而且还呼朋引伴，变成一个大乐队。下雨天最生气的应当是蜘蛛了，由于靠打猎为生的蜘蛛，碰见下雨天就只能饿肚子，只剩下肚子咕咕叫。 我有时喜欢下雨天，由于下雨天对比凉快

6、，而且平常躲不见的小生物，都会跑出来和我打招呼；我有时也不喜欢下雨天，由于下雨就不能出去玩，只能留在屋子里头。下雨天有好有坏，雨后七彩缤纷的彩虹、恶心的烂泥巴，都为雨天增加了不同的乐趣。 天气真的是很特别，有时天气好，有时天气坏，不过不管是下雨天，还是大晴天，都各有各的好处和特别的地方，我爱下雨天也爱大晴天，由于不管是什么天，每一天我都充满了期待，期待学新东西，期待和同学见面，也期待每一天发生的新鲜事。 小学二年级作文：雨天4 天阴沉沉的，雨淅沥淅沥地下个不停。爸爸妈妈出外办事去了，留下我一个人孤寂寞单的。 为了消除内心的孤独和孤单，我迅速做作业，作完作业我又拿出玩具单独玩了起来。玩了一会，觉

7、得没意思，我便干脆开启电视看了起来。只见电视里出现了这么一个镜头，一个阿姨说：“现在的小孩，饭来张口，衣来伸手，有的甚至连手脚都由家长给洗这样下去，这些孩子会成为什么样的人呢？ 咦！古怪，电视里说的小孩怎么和我一样呢？我看了看屋子，地上四处是我的鞋子和玩具；茶几上像开了个杂合铺；沙发被我弄得乱七八糟这样下去，我不也成了一个好吃懒做的人了吗？于是，我决定整理房间。我先把鞋子整整齐齐地摆在鞋架上，接着把满地的玩具全部收在玩具箱里，然后把沙发拉好，沙发巾铺平，再把书桌上的书整理好。下一步干什么呢？先扫地，再擦桌子，结果拖地。想好后，我迅速拿来笤帚，从寝室到客厅到走道仔细心细地扫了一遍。扫完后我又找来

8、毛巾、盆，把茶几、条柜、书桌擦得干洁净净。结果，再把拖把淋湿，从里到外认真地拖，直到把地板拖得像面大镜子我才中止。 看着自己整理洁净的屋子，我的心里比吃了蜜还甜。 雨还再下，爸爸妈妈也还没有回来，可我再也不感到孤独、孤单了。 小学二年级作文：雨天5 倚在窗前，看着眼前朦胧一片淅淅沥沥的画面，轻咬一口黑巧克力，那淡淡的苦涩，令我想起一件事情。 班上进行了一次测试，刚拿起试卷本是运筹帷幄的我，没过一会儿便抓耳挠腮，其实试卷很简单，可能是由于课上老师讲的知识没有完全消化，所以做卷子时觉得略微有些困难，有时甚至感到有些无助。 测试是老师现场批阅的，批改我的试卷时，心里有些忐忑担心。依照作文总分值算，我只有93分。其实错的那些题目，本不该错的。连“渲染都忘了怎么写，“薄的多音字也不会 想到这，外面的雨下得越大了，即刻感慨这一切如镜花水月，沧海桑田。心中也懊悔没有好好地学好应会的知识。我心里瞬间下起了倾盆大雨 思绪再次想到班上那些脸上溢满兴奋表情的同学，还有两个人问我多少分？这不是明显在炫耀自己的分数吗？这两个人本身成绩