二年级下册语文课件：第7课《一匹出色的马》人教(部编版)(共16张)

1、一匹出色的马一匹出色的马导入新知010猜谜语四蹄飞奔鬃毛抖，拉车驮货多面手，农民夸它好伙伴，骑兵爱它如战友。(马)zntu导入新知010猜谜语四蹄飞奔鬃毛抖，拉车驮货多面手，农民夸它初读感知 1、用自己喜欢的方式读课文，注意读准字音，读通句子，理解“一匹出色的马”的真正含义。 2、掌握有规律的词语，了解课文内容。 3、注意读书姿势要端正。初读感知 1、用自己喜欢的方式读课文，注意读准字音，读初读感知一匹马 妹 妹 波 纹 好 像 景色 恋恋不舍 求妈妈pmi认知生字：meibwnxinjnlinshqi初读感知一匹马 妹 妹 波 纹 好 像p初读感知读音对对猜：郊(jio jo)外波(p b)

2、纹柔软(rn run)恋(ling lin)恋不舍拾(sh ch)起骑(p q)着跨(k ku)上初读感知读音对对猜：郊(jio jo)外 一个春天的傍晚，妈妈牵着妹妹，爸爸牵着我，一起到郊外去散步。我们沿着一条小河走。河水碧绿碧绿的，微风吹过，泛起层层波 纹。河岸上垂下来的柳叶，拂过妈妈和爸爸的头发，我和妹妹看着都笑了。新课讲解jiofnbwnchu 找出描写河水颜色的词语： 一个春天的傍晚，妈妈牵着妹妹，爸爸牵着我，一新课讲解这是什么描写？从中你感受到了什么？ 这是环境描写。从中让我们感到这里的景色很美，衬托出一家人其乐融融的氛围。 河水碧绿碧绿的，微风吹过，泛起层层波纹。河岸上垂下来的柳

3、叶，拂过妈妈和爸爸的头发，我和妹妹看着都笑了。 第二句中写微风用了拟人的手法，从哪个词可以看出来？新课讲解这是什么描写？从中你感受到了什么？ 路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。runcngtn新课讲解 这段话用了什么样修辞手法？ 比喻。田野绿毯比喻成 有什么作用？ 更生动形象的把葱葱绿绿的田野展示给了我们。路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。ru春天的郊外，景色异常美丽。我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。liny新课讲解 从哪个词可以看出我们对美景的留恋？ 仿写几个AABC式的词语。勃勃生机 夸夸其谈 滔滔不绝 栩栩如生 jn

4、gsh形容非常留恋，舍不得离开。春天的郊外，景色异常美丽。我们一边看，一边走，路已经走了不少新课讲解 我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。用“一边一边”仿写句子。我一边唱歌一边跳舞。爸爸一边查资料一边做笔记。老师一边讲课，一边在黑板上写字。新课讲解 我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，新课讲解阅读第4-6自然段思考：从爸爸的话中，你体会到了什么含义？ 爸爸的话充满了启发和激励。把一根柳条比作一匹出色的马，让妹妹自己骑着它回家，不仅迎合了小孩子好奇的心理，同时也暗示妹妹要学会自己克服困难。这句话包含了父亲的教育智慧。新课讲解阅读第4-6自然段思考：从爸爸的话中，你体会到了什么新课讲解通过这个小短文，你受到了什么启发？ 我懂得了教育智慧的重要性，明白了自己的事情要自己做。新课讲解通过这个小短文，你受到了什么启发？ 我懂得了归纳总结 一匹出色的马这篇课文告诉了我们什么道理？ 这篇课文告诉了我们教育智慧的重要性，同时也让我们明白了要学会克服困难，自己的事情自己做。归纳总结 一匹出色的马这篇课文告诉了我们什么道理？课堂练习读读记记郊外 恋恋不舍 葱葱绿绿 柔软 层层波纹 碧绿碧绿 绿毯 异常 课堂练习读读记记郊外 恋恋不舍 葱葱绿绿 柔 一匹出色的马这篇课文通过写一家四口到郊外散步，往回返时，妹妹求爸爸、妈妈