一年级数学上册第二单元讲讲算算一课件1沪教版五四制

1、讲讲算算讲讲算算探索一:3 + 2 = 5加数 加数 和 还可以怎么列式?2 + 3 = 5小结:交换两个加数的位置,和不变.情景小朋友，你能看着这幅图来说个故事，并列式求和吗？ 探索一:3 + 2 = 5加数 加数 和 还可探索一:马路上的红绿灯口,先开来3辆小汽车,又开来1辆小汽车,一共有几辆小汽车?算式: 3+1= 4情景探索一:马路上的红绿灯口,先开来3辆小汽车,又开来1辆小汽车探索一: 马路上原来有2个人在等车,又来了一个人,现在一共有几个人?算式: 2+1= 3情景探索一: 马路上原来有2个人在等车,又来了一个探索一:小结 我们把同类物合并起来或是在原有的基础上再添加相同的东西都用

2、加法来计算。探索一:小结 我们把同类物合并起来或是在原有的探究一今天，老师要带小朋友到绿地上去玩，在草地上，既要呼吸新鲜的空气、欣赏美丽的风景，又要做个有心人，把看到的编个故事说给小朋友听，并列式计算。探究一探究二探究三探究一今天，老师要带小朋友到绿地上去玩，在草地上，既要呼吸新 小花园里有5 个小朋友在玩黄沙,又跑来了5个小朋友,一共有几个小朋友?探究一探究二探究三 小花园里有5 个小朋友在玩黄沙,又跑来了5个小朋友,一草地上有5个大皮球,4个小皮球,一共有几个皮球?探究一探究二探究三草地上有5个大皮球,4个小皮球,一共有几个皮球?探究一探究二 树林旁边原来停了4辆自行车,小朋友又骑来了2辆

3、,一共有几辆?探究一探究二探究三 树林旁边原来停了4辆自行车,小朋友又骑来了2辆,一共有 绿地里有2个小朋友坐在椅子上休息,又来了2个小朋友要在亭子里休息,一共要有几个小朋友要休息?2+2= 4探究二探究一探究二探究三 绿地里有2个小朋友坐在椅子上休息,又来了2个小朋友要在草地上有3只大的鸟,4只小的鸟,一共有几只鸟?3+4= 7探究一探究二探究三草地上有3只大的鸟,4只小的鸟,一共有几只鸟?3+4= 7探小河里有1只大鸭，3只小鸭，一共有几只鸭？1+3=4探究一探究二探究三小河里有1只大鸭，3只小鸭，一共有几只鸭？1+3=4探究一探 89路路牌旁 ，有4人在等车，又来了4人，一共有几人？探究

4、三探究一探究二探究三 89路路牌旁 ，有4人在等车，又来了4人仔细观察这幅图你还可以列出哪些算式？探究三探究一探究二探究三仔细观察这幅图你还可以列出哪些算式？探究三探究一探究二探究三 89路路牌旁，有3人手里拿了蛋筒，有5人没有拿，一共有几人？ 3+5=8（人）探究一探究二探究三答：一共有8人 89路路牌旁，有3人手里拿了蛋筒，有5人没有拿，一共有 89路路牌旁，有2个男同学，6个女同学，一共有几位同学？ 2+6=8（位）探究一探究二探究三答：一共有8位同学。 89路路牌旁，有2个男同学，6个女同学，一共有几位同学？89路路牌旁，背书包的 有2人，不背书包有6人，一共有几人？ 2+6=8（人）

5、探究一探究二探究三答：一共有8人。89路路牌旁，背书包的 有2人，不背书包有6人，一共有几人？89路路牌旁，穿裙子的有3人，不穿裙子的有5人，一共有几人？ 3+5=8（人）探究一探究二探究三答：一共有8人。89路路牌旁，穿裙子的有3人，不穿裙子的有5人，一共有几人？89路路牌旁，戴帽子的有1人 ，不 戴帽子的 有7人，一共有几人？ 1+7=8（人）探究一探究二探究三答：一共有8人。89路路牌旁，戴帽子的有1人 ，不 戴帽子的 有7人，一共有小结：同样一个情景，可以从不同的角度观察从而列出不同的算式。探究一探究二探究三小结：同样一个情景，可以从不同的角度观察从而列出不同的算式。小结：刚才,我们看了“绿地”的情景图来说故事,能运用“组合添加”的方法编加法题,并列式求和,最后在图中数一数,答案是否正确。探究一探究二探究三小结：刚才,我们看了“绿地”的情景图来说故事,能运用“组合7+2=9 5+2=7 3+3=6 5+3=8 根据给你的加法算式找到相应的图片。练习一练习一练习二7+2=9 5+2=7 3+3= 根据算式，用“原来又现在”编故事。 练习二 36=9 71=8 练