人教版化学《燃料的合理利用与开发》1课件

1、燃料的合理利用与开发人教版初中化学九上7.2 燃料的合理利用与开发 课件 人教版初中化学九上7.2 燃料的合理利用与开发 课件 燃料的合理利用与开发人教版初中化学九上7.2 燃料的合理利用二、化学反应中的能量变化化学反应在生成新物质的同时，还伴随着能量的变化，通常表现为热量的变化，即有放热或吸热现象发生。放热反应：CaO与H2O反应、Mg与盐酸反应、氧化反应（燃烧、呼吸作用等）、中和反应（酸与碱的反应）等。吸热反应：C与CO2的反应等。物理变化（反应）也有能量变化二、化学反应中的能量变化化学反应在生成新物质的同时，还伴随着化石燃料状态所含元素综合利用主要元素其它元素原 理产 物煤石油知识问答将

2、煤隔绝空气加强热焦炭、煤焦油、煤气等利用石油中各成分的沸点不同，将其分离柴油、汽油、煤油、润滑油、溶剂油、航空煤油等H、N、S、O等O、N、S等C、HC固态液态煤的干馏发生的变化是化学变化石油的分馏发生的变化是物理变化化石状态所含元素综合利用主要元素其它元素原 理产 1、 石油可直接用做燃料吗？石油产品中有哪些是常用的燃料？石油燃烧炼制的部分产品与主要用途石油燃烧炼制的部分产品与主要用途2、煤气泄漏会造成什么危害？使用罐装液化石油气在安全上应注意什么？会使人中毒，遇明火易发生爆炸；不能靠近热源，不能猛烈撞击，用完后及时关闭阀门，防止泄漏。如发生泄漏，应先关闭阀门，再开窗通风并禁止一切明火。2、

3、煤气泄漏会造成什么危害？使用罐装液化石油气在安全上应注意验纯 点燃甲烷前，要先 。甲烷（CH4)甲烷的物理性质： 通常状况下是无色、无味的气体，密度比空气小，难溶于水。有石油的地方，一般都有天然气。天然气主要是由碳和氢组成的气态碳氢化合物，其中最主要的是甲烷。天然气验纯 点燃甲烷前，甲烷（CH4)甲烷的物理性质： 通验证甲烷(CH4)的元素组成实 验 步 骤实 验 现 象结 论1. 点燃甲烷2.将干冷的小烧杯罩在甲烷燃烧的火焰上3.向罩过甲烷燃烧火焰的小烧杯中注入澄清的石灰水CH4+2O2 = CO2+2H2OCO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O点燃实验探究记录：产生淡蓝色火焰烧杯内壁出

4、现无色液滴甲烷具有可然性澄清石灰水变浑浊甲烷中含有氢元素甲烷中含有碳元素化 学 方 程 式CH4有可燃性作燃料，是“西气东输”的物质。验证甲烷(CH4)的元素组成实 验 步 骤实 验 沼气的制取和利用 在池沼底部常含有甲烷，通常把池沼中的气体称为沼气。沼气的制取和利用 在池沼底部常含有甲烷，通常把池沼中的（1）如何做到使燃料充分燃烧呢？（2）充分燃烧的优点有哪些？（3）不充分燃烧的缺点有哪些？2、燃料充分燃烧的条件燃烧时要有足够多的空气（或气）；燃料要与空气有足够大的接氧触面积。燃料充分燃烧，能节约能源、减少环境污染人教版初中化学九上7.2 燃料的合理利用与开发 课件 人教版初中化学九上7.2

5、 燃料的合理利用与开发 课件 （1）如何做到使燃料充分燃烧呢？2、燃料充分燃烧的条件燃烧1、炼钢炉炼钢时为什么要不停地鼓入空气？2、在篝火燃烧时，木柴为什么不平放在地上，却要架空？3、这两种做法对燃料而言有什么好处？对环境来说又什么帮助？讨论提供充足的空气使木柴与空气有足够的接触面，充分燃烧使燃料充分燃烧，减少环境污染人教版初中化学九上7.2 燃料的合理利用与开发 课件 人教版初中化学九上7.2 燃料的合理利用与开发 课件 1、炼钢炉炼钢时为什么要不停地鼓入空气？2、在篝火燃烧时，木 请同学们阅读课本13914页，一边看书， 一边完成下列试题（5分钟左右）1. 煤燃烧时会排放出 、 等污染物。

6、这些气体溶于雨水会形成 。2酸雨对 、 、 等都有破坏作用。3讨论：怎样来防止酸雨的形成？4汽车尾气中的主要污染物有 、 、 、和等。5.讨论：怎样采取措施来减少汽车尾气对空气的污染？自学指导SO2NO2酸雨植物金属建筑物一氧化碳氮的氧化物未燃烧的碳氢化合物含铅化合物和烟尘人教版初中化学九上7.2 燃料的合理利用与开发 课件 人教版初中化学九上7.2 燃料的合理利用与开发 课件 自学指导SO2NO2酸雨植物金属建筑物一氧化碳氮的氧化物未燃731 汽车尾气污染空气（了解）尾气的污染物有： 为了减少 汽车尾气对环境的污染，目前在燃料和汽车制造技术方面可以采取什么措施？一氧化碳、氮的氧化物、未燃烧的

7、碳氢化合物、 含铅化合物和烟尘等请问2、汽车用燃料的燃烧使用较多的燃料：汽油、柴油人教版初中化学九上7.2 燃料的合理利用与开发 课件 人教版初中化学九上7.2 燃料的合理利用与开发 课件 731 汽车尾气污染空气（了解）尾气的污染物有： 1、改进发动机的燃烧方式2、使用催化净化装置3、使用无铅汽油4、使用清洁能源， 如：压缩天然气(CNG)或液化石油气(LPG)；5、使用乙醇汽油；6、在管理上加大检测尾气的力度，禁止未达到环保标准的 汽车上路。措施P143人教版初中化学九上7.2 燃料的合理利用与开发 课件 人教版初中化学九上7.2 燃料的合理利用与开发 课件 人教版化学燃料的合理利用与开发

8、ppt1人教版化学燃料的合理利用与开发ppt11、改进发动机的燃烧方式措施P143人教版初中化学九上7.2二、使用和开发新的燃料及能源1、乙醇（俗称酒精，C2H5OH）可通过高粱、玉米和薯类等发酵（化学变化）、蒸馏而得到，属于可再生能源。C2H5OH + O2= CO2 + H2O点燃3 2 32、氢气（最清洁的燃料）优点：1、资源丰富，可再生； 2、燃烧放热多； 3、生成物不污染环境。缺点：1、制取成本高； 2、贮存、运输困难。可燃性:2H2 + O2 = 2H2O还原性:H2+CuO=2H2O 点燃物理性质：无色无味难溶于水,密度最小的气体（是最轻的气体）化学性质：人教版初中化学九上7.2

9、 燃料的合理利用与开发 课件 人教版初中化学九上7.2 燃料的合理利用与开发 课件 人教版化学燃料的合理利用与开发ppt1人教版化学燃料的合理利用与开发ppt1二、使用和开发新的燃料及能源1、乙醇（俗称酒精，C2H5OH一、原理二、制取装置三、收集装置：氢气的实验室制法BA重点Zn+H2SO4=ZnSO4+H2排水法向上排空气法与制取CO2、用H2O2制取O2的装置相同人教版初中化学九上7.2 燃料的合理利用与开发 课件 人教版初中化学九上7.2 燃料的合理利用与开发 课件 人教版化学燃料的合理利用与开发ppt1人教版化学燃料的合理利用与开发ppt1一、原理氢气的实验室制法BA重点Zn+H2S

10、O4=ZnSO一级能源:指自然界中存在的能源,如煤、石油、天然气、水能，汽油、柴油等是石油分馏产品，都没有转化二级能源：是由一级能源转化产生的能源，如水力、火力发电，酒精等绿色能源是对环境无影响或影响小的能源，如光能、风能、潮汐能、氢能、地热能等人教版初中化学九上7.2 燃料的合理利用与开发 课件 人教版初中化学九上7.2 燃料的合理利用与开发 课件 人教版化学燃料的合理利用与开发ppt1人教版化学燃料的合理利用与开发ppt1一级能源:指自然界中存在的能源,如煤、石油、天然气、水能，汽3、开发其它的新能源太阳能、核能、风能、地热能、潮汐能等图735 太阳能电池图736 风力发电人教版初中化学九上7.2 燃料的合理利用与开发 课件 人教版初中化学九上7.2 燃料的合理利用与开发 课件 人教版化学燃料的合理利用与开发ppt1人教版化学燃料的合理利用与开发ppt13、开发其它的