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文档简介

1、26.开国大典教学目标1认识5个生字，会写14个生字；能正确读写生字组成的词语。 2有感情地朗读课文，背诵、抄写课文第七自然段。 3理解课文内容，抓住人民为新中国诞生而激动、自豪的场面，体会中国人民热爱领袖、热爱新中国的思想感情，感受毛泽东的伟人风采。 4学习场面描写的方法。 全文按开 国大典进行的顺序，分为五段。 第一段（14）：写开国大典之前天 安门广场的情况。 第二段（510）：具体写开国大典上毛泽东 主席向全世界庄严宣告：新中国诞生了。第三段（1113）：写阅 兵式的盛况。 第四段（14自然段）：写天安门广场灯火辉煌的景象和群众队伍的情况。 第五段（15自然段）：写开国大典结束后的情况

2、。 第七自然段： 这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来。这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心一齐欢跃起来。 （1）“这庄严的宣告，这雄伟的声音”指的是什么？引出重点句：“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了！” （2）引导学生抓住“一齐欢呼”、“一起欢跃”等词语体会人民的激动之情，体会反复手法的表达效果。 （3）指导有感情地朗读本自然段。 第八自然段： 毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮，新中国的国旗五星红旗徐徐上升。三十万人一齐脱帽，一齐抬起头，瞻仰这鲜红的国旗。五星红旗升起来了，表明中国人民从此站起来了。 （1）引导学生抓住“一齐脱帽肃立”，“一齐抬头瞻仰”体会人民群众的心情。 （2）感受人们肃然起敬的原因，体会“中

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