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文档简介

1、第一单元 识字日月水火第一课时第一单元 识字课时目标认识八个生字，并能熟练运用八个生字组词说句子。课时目标认识八个生字，并能熟练运用八个生字组词说句子。故事导入故事导入有兄妹俩，哥哥负责打柴，妹妹负责洗衣做饭。有一天早晨，哥哥很早起来了，他要到屋后面的一座山上去砍柴，可是怎样告诉还在熟睡的妹妹呢？他想了一个好办法，拿起树枝照着远处山的样子在地上画了一座山（图），旁边放上一根柴。哥哥做完这些就上山去了。不久，妹妹醒来，看到地上的图知道了哥哥的去向。中午，妹妹要去河边洗衣，她担心哥哥回来后看不到她会着急，她也像哥哥那样，在地上画图。她照着小河的样子画了几道弯曲的水流（图），旁边放上一件衣服。哥哥回

2、来看到图后到河边果然找到了妹妹，兄妹俩可高兴了。从此以后，他们就用山、水图来表示字，慢慢地变成了现在的字。有兄妹俩，哥哥负责打柴，妹妹负责洗衣做饭。有一天早晨，哥哥很感受古人的聪明才智山水感受古人的聪明才智山水比较字与图找关系比较字与图小组合作，找相似处山水小组合作，找相似处山水看图猜字练习看图猜字练习看图猜字月火田石看图猜字月火田石学习“日”和“禾”学习太阳用一个字表示是什么？启发日太阳用一个字表示是什么？启发日小幼芽可以用什么字来表示呢？启发禾小幼芽可以用什么字来表示呢？启发禾读字 r#日h9禾讨论对比图与字的相似之处。读字 r#h9讨论对比图与字的相似之处。课中休息找朋友课中休息山水月石

3、禾日田火找朋友山水月石禾日田火找朋友学认生字口头组词练习说话学认生字一字开花，我能行山大山山水假山上山一字开花，我能行山大山山水假山上山一字开花，我能行日月水火石田禾请同学们在生活中注意观察哪些词语中有这些字，发现一个记住一个，增加一个花瓣，比比谁的花瓣多！一字开花，我能行日月水火石田禾请同学们在生活中注意观第一单元 识字日月水火第二课时第一单元 识字课时目标认识笔画“乀”“丶”，掌握“日”“田”“禾”“火”四个生字的书写。课时目标认识笔画“乀”“丶”，掌握“日”“田”“禾”“火”四复习导入复习导入师生交流识字方法师生交流识字方法指导书写指导书写认识笔画“乀”“丶”日两竖要直。田要写得稍宽一些。认识笔画“乀”“丶”日两竖要直。田要写得稍宽一些。认识笔画“乀”“丶”禾注意“乀”的写法。火第一笔是“丶”。认识笔画“乀”“丶”禾注意“乀”的写法。火第一笔是“丶”。写一写注意笔顺写一写注意笔顺写一写注意笔顺写一写注意笔顺写一写注意笔顺写一写注意笔顺写一写注意笔顺写一写注意笔顺完成课后练习题“猜一猜，连一连”完成课后练习题“猜一猜，连一连”兔鸟竹羊木网猜一猜，连一连兔鸟竹羊木网猜一猜，连一连拓展实践拓展实践1.回家后将今天学到的象形字告诉家长，分享今天学习汉字的乐趣。2.课下搜集其他的象形字，以开

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