16.2《六国论》课件30张+2021-2022学年统编版高中语文必修下册

1、六国论壹课题解释贰作者介绍叁时代背景肆 文段梳理目录伍总体梳理重难点总结陆壹课题解释本文属于史论文。“六国论”是一个省略式短语，应是“六国破灭之论”，是一篇史论，文章旨在分析六国失败的原因，借古讽今。论，是古代常用的一种文体，以论证为主，其特点是善于说理。一种是政论，主要用于发表作者对于时政的见解和主张;一种是史论，通过评论历史，总结历史教训，为当时统治者提供治国借鉴。课题解释贰作者介绍苏洵苏洵，字明允，号老泉，四川眉山人，北宋著名散文家，据说27岁才发愤读书，经过十多年的闭门苦读，学业大进。宋仁宗嘉祐元年（1056）带领儿子苏轼、苏辙到京城，以所著文章谒见翰林学士欧阳修，欧阳修很赏识这些文章

2、，认为可以与贾谊、刘向相媲美，于是向朝廷推荐。一时公卿士大夫争相传诵，文明因而大振。苏洵精于古文写作，尤长于策论，主张“言必中当世之过”。为文见解精辟，论点鲜明，论据有力，语言锋利，明快酣畅，雄奇遒劲，很有战国纵横家的风度。后人因其子苏轼、苏辙都以文学闻名，故称他为“老苏”，将他三人合称为“三苏”，均列为“唐宋八大家”。著有嘉佑集，本文选自嘉佑集权书。权书都是评论政治和历史的，本文是其中的第8篇。（韩愈、柳宗元、苏轼、苏辙、苏洵、欧阳修、王安石、曾巩）叁时代背景时代背景北宋建国后，鉴于唐末藩镇割据和五代军人乱政，实行中央集权制度，将军权完全归于中央，造成了军事上的衰势。北宋建国往后一百年，与契

3、丹、西夏作战60余次，败多胜少，到苏洵所处的时代，北宋每年要向契丹纳银20万两，绢30万匹；向西夏纳银10万两，绢10万匹，茶3万斤。这样“陪邻”的结果，助长了契丹、西夏的气焰，加重了人民的负担，极大地损伤了国力，带来了无穷的祸患。苏洵正是针对这样的现实撰写六国论的。肆文段梳理课文朗诵国学经典朗读六国论苏洵_哔哩哔哩_bilibili文段梳理六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。赂秦而力亏，破灭之道也。破灭：灭亡。 兵：武器。 利：锋利。 弊：弊端。 赂：（割地）贿赂。 亏：亏损。 道：道理，原因。译文：六国破灭，不是武器不锋利，仗打得不好，弊端在于贿赂秦国。贿赂秦国，自己的实力就亏损，这是灭

4、亡的原因。或曰:六国互丧，率赂秦耶?曰:不赂者以赂者丧。盖失强援，不能独完。故曰弊在赂秦也。 或:有人。 互丧:彼此相继灭亡。 率:全都，一概。 耶:吗。 以:因为。 盖:承接上文，表示原因。 完:保全。 也:表判断语气。这是一个判断句。译文:有人说:六国相继灭亡，都是因为贿赂秦国吗?不贿赂秦国的国家因为贿赂秦国的国家而灭亡。因为(不贿赂秦国的国家)失去了其他国家强有力的援助，就不能单独保全。所以说弊病在于贿赂秦国啊。“ 第壹段秦以攻取之外，小则获邑，大则得城。较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍;诸侯之所亡，与战败而亡者，其实亦百倍。则秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣。以:用。 则:就。

5、攻:攻战。 获:获得。 邑:小城镇。 城:大城池。 较:比较。 其实:它实际上。 所亡:所丢失的土地。译文:秦国用攻战获取土地之外,(还受到诸侯的贿赂)，小的就得到邑镇,大的就得到城池。把秦国受贿赂所得到的土地，与战胜而得到的土地比较，它实际上多到百倍。把六国贿赂秦国所丧失的土地，与战败而丧失的土地比较，实际上也多到百倍。那么，秦国最想望的，六国诸侯最担心的，本来就不在于战争了。 思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草芥。厥:其，他们的。 先:对去世的尊长的敬称。 祖父:祖辈和父辈。 以:才。 视:看待。 举:拿。 芥:小草。译文:想想他们死去的祖辈父辈，冒

6、着风霜雨露，披荆斩棘，才有了一点土地。子孙对待土地却不很爱惜，拿它送给别人，好像丢弃小草一样。今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝。起视四境，而秦兵又至矣。割:割让。 然后:这样以后。 安:安稳。 寝:休息，睡觉。译文:今天割让五座城，明天割让十座城，这样以后才能得到一夜的安睡;第二天起来一看四周边境，秦国的军队又到了。 第贰段然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。然则:既然这样，那么 厌:通“ 餍”，满足。 奉:献，送。 弥、愈:更加。 判:区别，辨别。译文:既然如此，那么诸侯的土地有限，强暴的秦国的欲望没有满足，诸侯送给秦国土地越多，秦国侵略诸侯就越

7、急迫。所以，不用作战，谁强谁弱谁胜谁负已经确定了。至于颠覆，理固宜然。古人云:“以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。”此言得之。至于:由上文引出下文结果。到。 颠覆:灭亡。 固:本来 然:这样 以:用。 事:侍奉。 译文:以致于灭亡的结局，道理本来应当这样。古人说:“用土地侍奉秦国，就好像抱着柴去救火，柴不烧完，火不会熄灭。这话对了。 第贰段 第叁段齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉?与嬴而不助五国也。终:最后。 迁灭:灭亡。 与:亲附、亲近。译文:齐国不曾贿赂秦国，最后也随着五国灭亡，为什么呢?这是因为齐国亲附秦国而不帮助五国。五国既丧，齐亦不免矣。燕赵之君，始有远略，能守其土，义不赂秦。既

8、:已经。免:幸免。 始:起初。 义:坚持正义，名为动。译文:五国已经灭亡，齐国也不能幸免了。燕国与赵国的君主，起初有远大的谋略，能够守住他们的国土，坚持正义而不贿赂秦国。是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。至丹以荆卿为计，始速祸焉。 斯：这。 效:效果，结果。 始:才。 速:招致。 斯效也:判断句。译文:所以燕国虽然是个小国却后灭亡，这就是用武力对抗的结果。等到燕太子丹用派遣荆轲刺杀秦王作为对付秦国的策略，才招致了祸患。 第叁段赵尝五战于秦，二败而三胜。后秦击赵者再，李牧连却之。于:跟。 再:两次。 却:使退却，动使动。译文:赵国曾经与秦国交战五次，败了两次，胜了三次。后来秦国两次攻打赵国，李牧

9、连续打退了它。洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也。洎:等到。 以:因为。 谗:小人的坏话。为:成为。译文:等到李牧因为受诬陷而被杀害，赵国都城邯郸变成秦国的一个郡。可惜赵国用武力抵抗却不能坚持到底。且燕、赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已。且:况且。 革灭:灭亡。 殆:将要 。际:时候 智力:智谋力量。 危:危急。 诚:副词，实在。译文:况且燕赵两国正处在秦国把其他国家快要消灭干净的时候，可以说(他们的)智谋穷尽、力量单薄，战败了而亡国，确实是不得已的事。 第叁段向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。向使:以前假使

10、。 爱:爱惜。 附:亲附。 行:去。 胜负之数，存亡之理:胜败存亡的命运。 当:通“倘”，如果。 易量:容易判断译文:假使韩、魏、楚三国各自爱惜他们的国土，齐国不依附秦国。燕国的刺客不去刺秦王赵国的良将李牧还活着，那么胜败的命运，存亡的道理，假若与秦国相比较，也许还不容易估量呢。 第肆段呜呼!以赂秦之地封天下之谋臣，以事秦之心礼天下之奇才，并力西向，则吾恐秦人食之不得下咽也。悲夫!以:用。 并:合。 下咽:咽下。译文:唉!(如果六国诸侯)用贿赂秦国的土地封赏天下的谋臣，用侍奉秦国的心意来礼遇天下的奇才，齐心合力地向西(对付秦国)，那么，我恐怕秦国人吃饭都咽不下的。可悲啊!有如此之势，而为秦人积

11、威之所劫，日削月割，以趋于亡。为国者无使为积威之所劫哉!积威:积久形成的威势。 日、月:名词作状语，天天，月月。 为:治理。*为所:被动。译文:有这样的有利形势,却被秦国积久的威势所胁迫，天天割地，月月割地，而走向灭亡。治理国家的人不要使自己被积威所胁迫啊! 第伍段夫六国与秦皆诸侯，其势弱于秦，而犹有可以不赂而胜之之势。夫:发语词。 于:比。 而:却。译文:六国和秦国都是诸侯之国。六国的势力虽然比秦国弱，却还有可以不赂秦就战胜秦国的形势。苟以天下之大， 而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。 苟:如果，假如。 以:凭借。 从:跟随。 故事:旧事，前例。 是:这。译文:假如我们凭仗着这样大的国家，

12、却重蹈六国灭亡的覆辙，这就是又在六国之下了。伍总体梳理文章结构分总总段落一以历史事实论证中心论点，分别从“赂者”和“不赂者”两方面进行论述开门见山提出中心论点，并作理性分析，从“不赂者”和“赂者”两方面论证论点。总结历史教训，点明写作目的段落二三段落四五论点分析赂秦而力亏。破灭之道也不赂者以赂者丧。分论点一分论点二六国破灭弊在赂秦（中心论点）论证方法以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不减比喻论证/引用论证历代祖先获取土地之艰难子孙割让土地之随意割地数量之多获得安寝时间之短土地有限秦欲望无限对比论证秦国攻略土地战胜所得土地诸侯国割让土地战败所失土地对比论证030102前者超过百倍秦国的欲望之大（不

13、在于战争），诸侯国的祸害之大。突出赂秦的不智，不孝。论证赂秦只会助长秦国野心。齐：与赢而不助五国；燕：以荆卿为计；赵：用武而不终盖失强援不能独完齐人勿附于秦；燕刺客不行；赵良将犹在胜负之数，存亡之理，或未易量举例论证/假设论证/借古讽今薪比喻各国土地火比喻秦的野心单方面以割地贿赂秦国，不能阻止秦国侵略的速度，助长秦国野心讽谏北宋王朝要以古为鉴，不要对契丹和西夏屈辱求和陆重难点总结一、古今异义(1)其实百倍 ：它实际上/实际上。(2)思厥先祖父 : 祖辈和父辈/指父亲的父亲。(3)始速祸焉 : 招致/指速度快。(4)可谓智力孤危 : 智谋和力量/一个词，指人认识、理解客观事物并运用知识、经验等解

14、决问题的能力。 (5)而从六国破灭之故事 : 前例、旧事/今指真实的或虚构的有人物有情节的事情。二、词类活用(1)不能独完 : 保全，完好。(2)故不战而强弱胜负已判矣: 作战，打仗 。(3)以地事秦 ： 侍奉。(4)义不赂秦 ：“义”，用作动词，坚持正义。(5)始速祸焉 : 招致(6)李牧连却之: “却”，使动用法，使退却 。(7)惜其用武而不终也 : 坚持到底 (8)以事秦之心礼天下之奇才 :“礼”，名词作动词，礼遇，礼待。 (9)日割月削 :“日”“月”，名词作状语。(1) 亡(2) 为诸侯之所亡，与战败所亡者 丧失，丢失，动词 是故燕虽小国而后亡 灭亡，动词。以荆卿为计 作为，动词。为

15、国者无使 为 治理，动词。 邯郸为郡 成为，动词，而为秦人积威之所劫哉 被，介词 三、一词多义(3) 灭六国破灭 灭亡，动词。薪不尽，火不灭 熄灭，动词。（4) 向向使三国各爱其地 以前假使 。并力西向 朝着，动词 。（5) 兵而秦兵又至矣 名词，军队。斯用兵之效也 名词，军事、战争。 （6）犹以地事秦，犹抱薪救火 动词，好象 。良将犹在 副词，还。 （7） 或或曰 有人，有的人，无定代词。或未易量 也许，或许，连词。 （8） 事以地事秦 侍奉，动词。而从六国破亡之故事 事情，名词。 （9） 始燕赵之君，始有远略 起初，副词。始速祸焉 才，副词。（10） 终终继五国迁灭 终于，副词。惜其用武而不终也 用到底，坚持到底，动词。（13）得较秦之所得 得到，获得，动词 此言得之 得到，动词 （14）欲欲:暴秦之欲无厌 欲望，名词 则秦之所大欲 想要，追求，动词（11） 故 故曰“弊在赂秦也” 所以，因此，连词