六年级下册语文讲义-小升初古诗词拓展：《次北固山下》《钱塘湖春行》 部编版

1、必背与拓展诗词精讲：次北固山下钱塘湖春行必背与拓展诗词精讲先来个课前热身吧你知道哪些关于“雁”的古诗呢？千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。 高适别董大二首云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼。 李清照一剪梅红藕香残玉簟秋小贴士在诗词中, 鸿雁总是代表游子思乡 、情侣思念之类的情感鸿雁 在古代是传信的动物 让我们再来学习一首“鸿雁传情”的五言律诗吧！大声读次北固山下王湾 客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达？ 归雁洛阳边。王湾是谁？王湾其人王湾(公元693年751年)，字为德，唐代诗人。洛阳(今属河南洛阳)人。玄宗先天年间(712年713年)进士及

2、第，授荥阳县主簿。现存诗10首，最有名的即为次北固山下。 背景简介王湾作为开元初年的北方诗人，往来于吴楚间，被江南清丽山水所倾倒，并受到当时吴中诗人清秀诗风的影响，写下了一些歌咏江南山水的作品，这首次北固山下就是其中最为著名的一篇。这是诗人在一年冬末春初时，由楚入吴，在沿江东行途中泊舟于江苏镇北固山下时有感而作的。唐代“吴中四士”：张若虚、贺知章、张旭、包融理解诗歌次北固山下次：住宿，此指停泊，途中暂时停宿。 客路青山外，行舟绿水前。客路：旅途。翻译：客行在碧色苍翠的青山前，泛舟于微波荡漾绿水间。潮平两岸阔，风正一帆悬。风正：风顺。 悬：挂。翻译：湖水上涨，两岸更显开阔；风势正顺；白帆高高扬起

3、。海日生残夜，江春入旧年。海日：海上的旭日。 残夜：夜色已残，指天将破晓。夜将尽而未尽的时候。 入：到。翻译：残夜将去，旭日初升海上；一年未尽，江南已初入春。唐末诗人郑谷说：何如海日生残夜，一句能令万古传。“日生残夜”、“春入旧年”，都表示时序的交替，而且是那样匆匆不可待，这怎不叫身在“客路”的诗人顿生思乡之情呢？作者把“日”与“春”提到主语的位置而加以强调，并且用“生”字、“入”字使之拟人化，赋予它们人的意志和情思。在描写景物、节令之中，蕴含着一种自然的理趣。海日生于残夜，将驱尽黑暗；江春，那江上景物所表现的“春意”，闯入旧年，将赶走严冬。不仅写景逼真，叙事确切，而且表现出具有普遍意义的生活

4、真理，给人以乐观、积极、向上的艺术鼓舞力量。此句与“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”有异曲同工之妙。理解诗歌乡书何处达？ 归雁洛阳边。归雁：大雁每年秋天飞往南方，春天飞往北方。古代有用大雁传递书信的传说。 翻译：家信不知该如何传递，希望北归的大雁将它带到故乡洛阳。学习之后，复习一下吧！小练习这首诗表达了诗人怎样的思想感情？思念家乡小练习展开想象，用生动形象的语言描绘“潮平两岸阔，风正一帆悬”展现的画面。注意：要表现出平野开阔、大江直流、波平浪静的景色特点。春潮涌涨，江水浩渺，放眼望去，水面似乎与江岸持平了，船上人的视野也因之而开阔起来。风虽顺，却很猛，那帆便高高扬着头，鼓成弧形了。小练习“海日

5、生残夜，江春入旧年”历来得到人们的好评，请选一个角度，作简要赏析。 残夜将尽，旭日从海中孕育而出；时令虽在旧年，春意已经闯入江南。(翻译诗句)江中日早，残冬立春，虽是寻常意思，但诗人锤炼字句，“海日”用“生”，“江春”用“入”，将景物拟人化而使诗句富有蓬勃生机。(修辞、用词) 本联描写时序交替中的景物，暗示时光的流逝，蕴含自然理趣旧事物中孕育着新事物，表现出积极、乐观、向上的精神。在诗人笔下，既是美景，也是哲理。(哲理)来认识一下鼎鼎大名的白居易吧！白居易(772年846年)，字乐天，号香山居士，又号醉吟先生。河南新郑人，我国唐代伟大的现实主义诗人。诗歌题材广泛，语言平易通俗，有“诗魔”和“诗

6、王”之称。有白氏长庆集传世，代表诗作有长恨歌、卖炭翁、琵琶行等。唐宣宗李忱写诗悼念他说：缀玉联珠六十年，谁教冥路作诗仙？浮云不系名居易，造化无为字乐天。童子解吟长恨曲，胡儿能唱琵琶篇。文章已满行人耳，一度思卿一怆然。 来学一首白居易莺莺燕燕的七言律诗吧！莺莺燕燕：比喻春光物候。大声读钱塘湖春行 白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥？ 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨荫里白沙堤。 理解诗歌孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。初平：远远望去，西湖水面仿佛刚和湖岸及湖岸上的景物齐平。云脚：古汉语称下垂的物象为“脚”，如下落雨丝的下部叫“雨脚”。这

7、里指下垂的云彩。翻译：行至孤山寺北，贾公亭西，举目远眺，但见水面涨平，白云低垂。理解诗歌几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥？暖树：向阳的树。新燕：春时初来的燕子。翻译：几只黄莺，争先飞往向阳树木；谁家燕子，为筑新巢衔来春泥？清代胡以梅：三、四灵活之极，“争”字既佳，而“谁家”更有情。(唐诗贯珠)理解诗歌乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 乱花：指纷繁开放的春花。没(m)：隐没。翻译：鲜花缤纷，几乎迷人眼神；野草青青，刚好遮没马蹄。理解诗歌最爱湖东行不足，绿杨荫里白沙堤。 湖东：以孤山为参照物，白沙堤(即白堤)在孤山的东北面。足：满足。翻译：湖东景色，令人流连忘返，最为可爱的，还是那绿杨掩映的白沙堤。诗的前四句写湖上春光，它从“孤山”一句生发出来；后四句专写“湖东”景色，归结到“白沙堤”。前面先点明环境，然后写景；后面先写景，然后点明环境。诗以“孤山寺”起，以“白沙堤”终，从点到面，又由面回到点，中间的转换，不见痕迹。这是一首写景诗，它的妙处，不在于穷形尽象的工致刻画，而在于即景寓情，写出了融融的春意，写出了自然之美所给予诗人的集中而饱满的感受。小练习这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？对钱塘湖早春景物的喜爱之情小练习诗中能够突出表达诗人情感的词语是：(最)爱小练习 “几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”这两句是如何表现初春的特点的?请作具体分析。这两句诗写莺和燕，