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文档简介
1、 PAGE 页码 19 / NUMPAGES 总页数 19四年级冀教版上册语文期末知识点综合复习过关题班级:_ 姓名:_ 【拼音词组】1. 读拼音,写词语。qin shu p tao gn dng jing yng ji sh gi shn chng di ln sh jng pi nn l 2. 看拼音,写词语。j shu pn wn n dn dn sh d d zh jin d zhn y b 3. 看拼音,写词语。zh jin jing yng cng ying gun gi jng pi y lio qi ro xn ch 4. 看拼音,写词语。ji sho gu ju li zu
2、xng f shu xio fng shu jn zh z s lin ji yn x 5. 看拼音,写词语。lu yng yn tai shu h gng jng b xu xing fng hn lun sh jin 【形近字词】6. 辨字组词。棚(_) 饰(_) 耸(_) 辛(_) 蹦(_) 狮(_) 耷(_) 幸(_) 谐(_) 瞧(_) 淌(_) 眠(_) 楷(_) 樵(_) 倘(_) 抿(_) 7. 辨字组词。恨(_) 辫(_) 绳(_) 跪(_) 狠(_) 辨(_) 蝇(_) 脆(_) 8. 比一比,再组词。绳(_) 蝙(_) 挡(_) 蚊(_) 蝇(_) 遍(_) 铛(_) 坟
3、(_) 枪(_) 波(_) 健(_) 注(_) 抢(_) 玻(_) 建(_) 住(_) 9. 比一比,再组词。铺(_) 静(_) 历(_) 斥(_)捕(_) 净(_) 厉(_) 拆(_)10. 辨字组词。矛(_) 疏(_) 钩(_) 倘(_)茅(_) 蔬(_) 构(_) 淌(_)籍(_) 烁(_) 尊(_) 皆(_)藉(_) 炼(_) 蹲(_) 谐(_)【选词填空】11. 选择关联词语填空。可是又 只要就 但 既也1.我可以忍受各种痛苦,(_)绝不会承认错误。2.他(_)不能动弹,(_)不能睡觉。3白天,他的肝脏被吃光了,(_)一到晚上,肝脏(_)重新长了出来。4.(_)你向宙斯承认错误,归还
4、火种,我一定请求他饶恕你。12. 选择合适的词语填空。 A临危不惧 B惊慌失措 C彬彬有礼 D心急如焚1超市突然着火了,(_)的顾客一齐冲向了门口。2火车快要开走了,可是爸爸迟迟没来,我和妈妈等得(_)。 3面对可怕的疫情,医护人员(_),冲向一线与病毒战斗。4他看起来温文尔雅,行为举止(_),很是讨人喜欢!13. 选择合适的词语,将序号填写在后面的括号里。浅尝辄止 寻根问底 天道酬勤 熟能生巧(1)在学习上,我们遇到问题时就要_,即便遇到已掌握的内容也不能_,还应该勤加练习,这样就能_。有道是“_”。上天就是偏爱于勤奋的人。因为所以 虽然但是 如果就(2)公仪休说,正 他喜欢吃鱼, 才不能收
5、人家的鱼。(_)(3) 他收了人家的鱼, 难免要违犯国家的法纪,成为罪人,那样就吃不到鱼了。(_)14. 对号入座填词语。活泼活跃 活力工作繁重,她依然充满了_。_会想的孩子们,会知道怎样从“无”中看出“有”,从“虚”中看出“实”。小小的天窗会使你的想象_起来。喜欢 喜爱爱护我们要_学校的公物。夏天阵雨来了时,孩子们顶_在雨里跑跳。这是我最_的一件物品。15. 选词填空。铺满 洒满1阿妈喜欢领着我,在(_)月光的小路上漫步。2一走上这条(_)鲜花的小路,马丽就激动不已。不但而且 即使也 因为所以3(_)碰到了最大的困难,我们(_)要想办法克服。4(_)今天下雨,(_)运动会延期举行。5一个人如
6、果总是用自己的长处比别人的短处,那么他(_)会停止前进,(_)会形单影只,十分寂寞。【修改病句】16. 修改病句。1即使没有太阳,地球上也不会有动物与植物。_2在春天的公园里,我们能呼吸到新鲜的空气和花草的芳香。_3这学期我勤奋努力地学习,终于取得了优异的成就。_4我国人口是世界上最多的国家。_5在联欢会上又唱又跳,玩得可开心啦!_17. 修改下面这段话。我特别喜欢游泳,每天都坚持练习。工夫不负有心人,今年“六一”儿童节前,学校组织了一次游泳竞赛,同学们都忍不住情不自禁地为我鼓掌,我果然获得了一等奖。老师告诉我们,好成绩的取得,跟是否勤学苦练有很大的关系。_18. 改病句。(1)草原把夕阳照得
7、五彩缤纷。_(2)小红和小莉是好朋友,她经常帮她复习功课。_(3)言行不一的人,是一种极坏的作风。_(4)春天的北京是一年中最美的季节。_19. 修改病句。1今天是第一天开学,他穿戴的都是新衣服。_2不一会儿,乌云和大雨从空中倾泻下来。_3王芳样样都好,就是不能接受同学们的意见。_4分给乡亲们每人一片茱萸叶。_20. 下面语段中有5处语病,请把它们找出来并改正。最近,汪洋被“中国少年报”评为优秀小记者的称号,老师和同学们都夸奖他。汪洋却歉虚地说:“我还要连续努力,争取更大进步。”【古诗阅读】21. 读绿片段,完成练习。所有的绿集中起来,挤在一起,重叠在一起,静静地交叉在一起。1找出诗中表示动作
8、的词语,你体会到什么?_。2读了这句诗,你想到_代诗人_的“_”诗句。22. 阅读专项训练。母亲的爱汪国真我们也爱母亲却和母亲爱我们不一样我们的爱是溪流母亲的爱是海洋芨芨草上的露珠又圆又亮那是太阳给予的光芒四月的日子半是烂漫半是辉煌那是春风走过的地方我们的欢乐是母亲脸上的微笑我们的痛苦是母亲眼里深深的忧伤我们可以走得很远很远却总也走不出母亲心灵的广场1朗读诗歌,体会诗歌的语言美、节奏美。这首诗共_节,每节最后的一个字分别是_、_、_、_、_。由此可以发现诗歌读起来朗朗上口的一个原因是押韵,此诗押_韵。2感受诗歌优美的语言。(1)“我们的爱是溪流/母亲的爱是海洋”这两句诗运用的写法是(_)。A.
9、对比 比喻B.排比 夸张C.对偶 拟人(2)诗中用“太阳”来比喻母亲,那么诗句“芨芨草上的露珠/又圆又亮”和“四月的日子/半是烂漫/半是辉煌”中的“又圆又亮”和“辉煌”是在形容(_)A.母亲的泪B.儿女的成就(3)联系生活中的事例说说,“我们的欢乐”指的是_,“我们的痛苦”指的是_。3体会诗歌真挚的情感。(1)这是一首饱含深情的诗歌,抒发了诗人怎样的情感?_(2)你怎样理解“我们可以走得很远很远/却总也走不出/母亲心灵的广场”这一小节诗歌?请联系生活实际谈谈你的看法。_23. 古诗阅读。暮江吟白居易一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。1第一句诗句写的是_的时候,江面
10、上呈现出_种颜色:_。2“铺”的意思是_,使人仿佛看到了_的景象。3“可怜”的意思是_,请写出这两句诗的意思:_。4“露似真珠月似弓”一句诗把_比作_,把_比作_。24. 阅读古诗,回答问题。望洞庭湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。1本诗的作者是_。2理解下面词语的意思。和:_镜未磨:_3古诗中画线的句子,运用了_的修辞手法,形象地写出了_。4后两句的意思是:_25. 课内阅读。在我的窗前,有一棵白桦,仿佛涂上银霜,披了一身雪花。毛茸茸的枝头,雪绣的花边潇洒,串串花穗齐绽,洁白的流苏如画。1这两节诗选自_,作者是苏联的_。2这两节诗主要运用了_修辞手法来描写了美丽
11、的白桦。3“流苏”在文中指的是( )。A.花穗样的装饰物品B.披着白雪的树枝C.流动的物体。4请仿照第二自然段的内容进行续写。_【阅读理解】26. 阅读短文,回答问题。选 择城东石板桥下有一家凉粉店:状元凉粉店。听说,店主的儿子3年前成了本城的高考状元,状元凉粉就此得名。城里人都想讨个好彩头,听说那儿的生意很火。一切只是听说而已,凉粉对于我这个农村学生来讲真是一种奢侈品,( )吃不饱,( )贵。可今天,我却坐在状元凉粉店里,准备尝尝这种“珍馐”。另外我叹了口气:唉,真倒霉,前天买参考书,贪便宜在街边小摊上买,黑灯瞎火的,摊主找了张20元的假钞给我。 “小伙子,凉粉来啦,吃吧!”店主将满满一大碗
12、凉粉端到我面前。说真的,这东西又白又滑,爽口宜人,还真好吃,真想天天吃个够。 “上学呢?”店主(辍 掇 缀)了张板凳坐下来。这时我才抬头打量起她,四五十岁,皮肤很黑,脖子上、手臂上都是些热毒疹。 “噢,高三了!”这时,我又想起了兜中那张假币,今天可要将你出手了。 “快要高考了,要注意加点营养,可别亏待自己呀。”店主的话使我想起了自己的母亲,她每次来看我,都会将家里的老母鸡生的那几个蛋塞(si si s)给我,而我知道,为了我在城里上学,家里一年沾不到十次腥“那我就更不能让这钱留在兜里!” “当家的,水开了!”店主被伙计喊到一旁打凉粉去了。我出于好奇,跑去看。只见一锅滚烫的热水向一个瓷缸里一冲,
13、店主操起一根两指粗的木棍,插进瓷缸中的透明状胶体内,使劲搅拌,沸腾的水早已化成水汽,直扑店主,店主的手臂顿时烫得通红我被眼前的场景深深打动了。我想起在农村打铁的父亲,他也在(炎热 灼热)的环境下辛劳,为我挣来一分一分的学费我犹豫了,到底要不要将这20元假钞用掉,使这位店主蒙受损失?不用吧,自己下半个月的日子可就难过了;用吧,抛给这位与我父母一样劳苦的店主,让她的状元儿子少掉20元的生活费,我也于心不忍。怎么办?我受着良知和生活压力的煎熬终于,我咬咬牙,掏出身上仅剩的5元真币,“阿姨,给您钱!”“傻孩子,没看见墙上贴的高三学生免费的字条吗?下回再来,我给你炒俩(ling li)菜。”回校后,我就
14、把那张假币撕掉了。为了店主的真诚,为了我的父母,为了自己,这次选择,值!1在文中括号里选择合适的宇、词及拼音。2解释“好彩头”“珍馐”,并填空。 好彩头:_,文中指_ 珍馐:_,文中指_3在第2自然段的括号内填上恰当的关联词。4回答下列问题。 “我”视凉粉为奢侈品,却为什么去吃状元凉粉? _ “我受着良知和生活压力的煎熬”这句中“良知”具体指什么?“生活压力”具体指什么? _ 你能读懂文中画“_”的句子吗?简要写一写你的理解。 _27. 阅读短文,回答问题。 蝙蝠和雷达(节选)科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫作超声波,人的耳朵是
15、听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,被雷达接收到,显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上,驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物,所以飞机飞行就更安全了1蝙蝠探路的方法是_。2下列说法不正确的一项是( )。A蝙蝠飞行时,是靠耳朵和嘴巴配合起来探路的B雷达发出的无线电波相当于蝙蝠发出的超声波C雷达的天线相当于蝙蝠的耳朵D科学家从蝙蝠身上得到启示,发明了雷达3下列关于“超声波”的说法错误的是( )。A超声波是一种声音,遇到障碍物可
16、以反射回来B超声波是蝙蝠用嘴巴和耳朵发出来的C在夜里,蝙蝠能利用超声波改变飞行的方向D人的耳朵是听不见超声波的,蝙蝠的耳朵却能听见4画“ ”的句子中的“反复”“终于”能删去吗?为什么? _5你知道还有哪些发明创造是从生物身上得到的启示吗?(至少写两种)_28. 课外阅读。做成好事一个罕见症患儿,病情突然恶化,需要立即手术。没有钱,就无法手术,孩子( ),随时会出现生命危险。经当地报纸报道后,有好心人开始为孩子捐款,但是,这些零散的捐款根本是杯水车薪,远远不够。其实,还有一个大家都不愿提及而又不得不面对的现实难题,那就是,即使筹够了孩子的手术和治疗费用,也可能到头来竹篮打水一场空,钱花了,孩子却
17、没救回来,人财两空。因为孩子的病非常罕见,治愈率很低。这时候,一位陌生的中年男人,看到报纸后,一下子送来了救命的20万元。孩子被及时推进了手术室。手术很成功,孩子得救了。当地报纸找到并采访了这位好心的中年人。记者问了他一个问题:“患儿的病情很罕见,治疗的成功率其实很低,很多人对要不要帮助这个孩子,其实是( )的。毕竟,这个社会需要帮助的人还有很多,大家还是希望能尽量把善心和善款用在刀刃上。你为什么会( )地捐助20万元?”中年人说:“我没有想太多,因为孩子的病等不得,所以我就马上捐了。现在,孩子的命救下来了,在我看来,我是做成了一件好事,我很欣慰;如果手术没成功,孩子没能保住,那只是我的好事最
18、终没能成功,但我做的,仍然是好事,我不会因此而后悔。”有些好事做了,可能因为这样那样的原因,最终没能成功; 。在他看来,这就是他所做的好事之间唯一的区别。而每做一件好事,无论结果如何,所带来的内心的愉悦和满足,是一样的。好事做成了,当然( )。如果没能成功,做了,就是好事。1给加点字标注读音。2解释词语的意思:杯水车薪:_3把下面的四字词语填在文中的括号里。A毫不犹豫 B尽善尽美 C命悬一线 D心存疑虑4给文中横线部分选择合适的一句话( )。A还有些好事,不但做了,而且成功了。B还有些好事,我直接不做。5中年男子为什么明明知道孩子的病不一定能治好,还要一下子捐助那么多钱呢?_6你赞同男子的说法
19、和做法吗?说说理由。_7说说你对短文最后一个自然段的理解。_29. 课外阅读。方形西红柿一块西红柿园地里,结出了一批有棱有角、四四方方的果实。这一消息震惊了西红柿家族的元老们。他们一个个歪着脑袋细细端详了半天,也说不出个名堂,就小心翼翼地问:“请问,你们是”“哈哈,自家人认不出自家人啦!我们也是西红柿,是人类的种子专家经过多年研究和改良才培育出来的,就叫我们方形西红柿吧!”“什么,你们也能算是西红柿?”西红柿家族的元老们有的张大了嘴巴,有的 ,有的 ,又惊,又奇,又疑。最后,惊讶和疑惑全变成了愤怒的指责:“哼,我们西红柿,千百年来一直受到人们的喜爱,根本不需要什么研究、改良!”“对,你们这是赶
20、时髦,哗众取宠,只能算作不伦不类的怪胎!”西红柿家族的元老们一致决定,不认这些“怪胎”,要把他们赶出西红柿园!这时,种子专家带着一批客人来了。他介绍说:“这是新近培育成功的方形西红柿,还有方形甜菜、方形甜瓜、方形菠萝等一系列的新品种。”客人们看了,赞不绝口,高兴地说:“好,这种方形西红柿,便于运输,便于存放,又适宜机械加工,优点真多,我们包销了。希望今后能够迅速推广。”西红柿家族的元老们又吃惊,又恼火,低声嘟囔:“哎,想不到这种丑八怪竟还这么讨人喜欢,难道是我们错了?”1文中画“ ”的句子中的“丑八怪”指的是_,他们的特点是_,_。他们讨人喜欢是因为_2展开想象,把文中的空白处补充完整。3这篇
21、短文想告诉我们()。A要有创新意识,要勇于接受新事物。B西红柿根本不需要什么研究、改良。C赶时髦,哗众取宠的人都是不伦不类的怪胎。D每个人都有自己的长处和短处,要善于看到别人的长处,相互尊重,和睦相处。4你想对西红柿家族的元老们说什么?_5请你联系生活经验针对短文提出一个问题,并做出回答。问题:_回答:_30. 课内阅读。观潮节选午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷(mn mn)雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化,过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔(bn bn)而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。霎时,潮头奔腾西去,可是余波还在漫天卷地般涌来,江面上依旧风号浪吼。过了好久,钱塘江才恢复了平静。看看堤下,江水已经涨了两丈来高了。1我会划去在文段括号内不正确的读音。2我能写近义词。犹如(_) 逐渐(_)3照样子写2个词语。浩浩荡荡:_、_。山崩地裂(声音大):_、_。4从第一段话中的“_”“_”两个词可以看出观潮人群的热情之高。5短文中第二段话是按照_的顺序写的。文中最能体现这一顺序的词语是
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