大班教案《秋天聚会》含反思_第1页
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文档简介

1、大班讲课设计秋季的聚会含反省合用于大班的秋季主题讲课活动中间，让幼儿能在资料、录音磁带和教师的帮助下，进行“秋季的聚会”状况表演，愿意参加“秋季的聚会”状况表演，对分角色表演感兴趣，能复述“秋季来了，看看看，我的头发变黄了”“秋季来了，秋季是一个丰产的季节”等句子，快来看看幼儿园大班秋季的聚会含反省讲课设计吧。活动目标愿意参加秋季的聚会状况表演，对分角色表演感兴趣。能在资料、录音磁带和教师的帮助下，进行秋季的聚会状况表演。能复述秋季来了，看看看，我的头发变黄了秋季来了，秋季是一个丰产的季节等句子。幼儿能踊跃的回答以下问题，加强幼儿的口头表达能力。激励幼儿勇敢的猜猜、讲讲、动动。讲课要点、难点能

2、在资料、录音磁带和教师的帮助下，进行秋季的聚会状况表演；能复述秋季来了，看看看，我的头发变黄了秋季来了，秋季是一个丰收的季节等句子。活动准备1录音机及秋季的聚会的录音磁带，石榴、小麦、黄豆、棉花的头饰.2故事图片.3幼儿与教师共同采集一些资料,用于装束玉米、豆荚等角色形象.活动过程开始部分:听录音,学动作.教师:听到玉米说我的胡须长长了，小朋友们指出图片上的玉米，学玉米捋自己的胡须的样子。幼儿听录音，教师在挂图上粘贴词语卡片并做相应的动作。幼儿能够一边听，一边模拟。2张开部分：角色表演。1）将幼儿分红五组，每组为一种谷物，让幼儿边听录音，边进行状况表演。2）每一组选一名代表，到前面来边听录音边

3、表演。3）把幼儿带到室外，边听教师讲，边进行表演。3结束部分：各组交换角色进行表演，教师对幼儿的表演赏赐相应的炫耀和激励，让幼儿发现自己的长处，加强自信心。4活动延长表演区：教师将实物和录音机摆放在表演区，幼儿自由活动是可以表演。讲课反省经过本节状况表演，幼儿喜爱并很快乐参加角色表演；在教师的支持和指引下，幼儿进行秋季的聚会的表演，氛围活跃；绝大多数幼儿能很流畅的复述简单的语句，而个别汉语水平不太好的幼儿复述语句时不太流畅，对这几名幼儿还需要多加练习提升汉语水品。小百科：秋季，又称秋季，一年四时的第三季，由夏天到冬天的过渡季，北半球为9至11月，南半球为3至5月，天文为秋分到冬至。气象工作者研

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