五会教学法及考核评分细则教案资料

1、核评分细则“五会”教学法一、“五会”教学基本内容想工作、会进行安全预测预防。（一）会讲是指精通所讲内容，熟悉有关条令、教范、教材和训练大纲的要求，能理论联系实际，讲解能达到让学习者懂得是什么、怎么做。要求：内容正确语言精练形象直观（二）会做练有标准。要求：动作标准指挥得当准备充分（三）会教是指能根据不同课目的特点，运用灵活多样的教学方法，做到时间短、效果好。要求：严抠细训程序清楚方法灵活发扬民主科学练兵（四）会做思想工作是指能把思想工作融入到军事训练中去，激发士兵的练兵热情，是学习者自觉苦练，精益求精。要求：针对性强方法多样扎实有效（五）会进行安全预测预防是指在组织训练时，提出训练中要注意的安

2、全事项，防止训练伤的发生。要求：切合实际确实有效“五会”教学的主要手段利用器材训练利用电教设备训练利用网络训练利用模拟系统训练三、“五会”教练员考核评定标准项目评定标准1、内容正确。对所教课目目的、理论原则和动作要领要讲解完整、准确，概念清楚，说理透彻，重点突出，层次分明。扣分细则方法对所教课目的理论原则和动作要领讲解欠正确1-4点不突出，层次不分明扣会讲（20会做（30会教（302、语言精练。讲解要简明扼要，善于归纳要领，使学者易学、易懂、易记、易用。3、形象直观。要善于运用图表、模型、实物和有关战例，从理论和实践结合上说明问题。1练， 符合条令、教范、教（） 程、 教令、 教材规定和实战要

3、求。2、指挥得当。指挥正确熟练、口令洪亮清楚、手段多样、能果断、正确地处置各种情况、指导分队完成训练任务。3、准备充分。会编写教案或教学提纲，会选择场地和设置情况，能熟练使用教学器材。1 、严格细训。严格训练严格要求，把练思想、练技术、练战术有机地结合起来，做到循序见进，分步细训，不搞形式，不走过场，注重实效。2、程序清楚。教学路子、步骤、内容、 方法清楚， 符合教学法规定。3同内容，采取不同种情况启发诱导，正动作方法灵活有练活。4、发扬民主。善于发扬军事民主， 实行评教评学， 虚心听取群众意见，不断改进教学方法，提高教学质量。1-4 分；语言不精练，用1-21-22-4不当不会运用战例（实

4、例）说明问题，不形象直1-4示范动作不熟练、不1-51-2挥不果断、不及时扣 分；处置情况不及时、不1-4设置情况和选择场地扣2-4 分；器材使用不当扣1-2 分教学中未做到循序见2-5程序不清扣 1-3分；不根据教学对象，因人施教扣1-5分；未能针对不内容，采取不同方法，提出不同要求扣1-4分；会运用多种情况启发诱 导，正误对比扣1-3分发现问题不及时，纠正动作不得力每次扣2-3分不善于发扬军事民主、实行评教评学扣1-3分；能贯彻严格要求和耐心说服相结合的原则扣 2-4 分；制度不严，发生训练事故苗头扣4-8分。提 前确定考试内容 ，熟悉场地 ，编写教案。现场“四会教 学 时间 ： 每人 20 40分钟。1、针对性强。能根据教学对象以有针对性地进行宣传鼓动和思想 教，激发练兵热情。2、方法多样。善于依靠骨干，发会做思想工作助后进，调动一切积极因素；善于（10分）组织评比竞赛，开展比、学、赶、帮、超的群众性练兵活动。做到课前有要求，课中做工作及时，课后有讲评。3、扎实有效。能结合训练实际， 克服形式主义、弄虚作假等现象， 使训练扎扎实实。宣传鼓动和思想教育针对性不强、措施、方法不1-51-2不会组织评比竞赛扣 1-3 分。（有弄虚作假现象扣5 分）会进行安全预测预防（10 分）1、及时性。能在组织训练时，及时