我是小小设计师活动策划_第1页
我是小小设计师活动策划_第2页
我是小小设计师活动策划_第3页
我是小小设计师活动策划_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、大班“我是小小设计师”活动策划建构是大班孩子十分喜爱的活动；孩子们对建构游戏已有一定的基础，他们的动手操作能力也有较大的发展，主体意识突出，想象力和创造力有了一定的发展， 同时具有一定的合作能力。苏大设计系大哥哥们将来到孩子们身边，共同设计，进行建构，开展本次活动。一、活动目的：1、大胆发挥想象，设计创造新的作品，有一定的想象力和创造力。2、能够根据主题，创造性的选择和制作辅助材料，不断丰富搭建主题。3、能够看示意图，按图示搭建相应的作品；在搭建过程中能够和伙伴们分工合作，协商进行；结束时候对建构材料进行分类整理。二、活动准备： 各班整理已有的建构材料；提供建构场地三、活动时间： 第五周至第十

2、三周，每周三下午四、参与人员：大班六个班级幼儿五、活动内容：第五 - 八周： 1、开短会，分配进入班级，进行自我介绍以及宣布开展我是“小小设计师”活动。2、进行观察孩子们已有建构经验；第九 - 十周： 1、围绕主题，在大哥哥们带领下集体探讨、设计；2、绘制图纸，学习看图纸；并且分施工队，以及人员的职务安排。第十一周： 1、围绕上周设计的图纸，进行建构材料的商量，以及制作。第十二周： 1、根据图纸，施工队初步进行建构。2、就建构过程进行点评，完善，对下次建构提出要求。3、依据上周情况要求完整进行建构。第十三周： 1、六个班推选 1 组施工队在风雨操场进行现场建构活动。六、主题： 1、我心中的小学、开心农场、美丽小区、我们的幼儿园、欢乐天地、热闹的马路（每班各选一个主题进行）尽管人智慧有其局限，爱智慧却并不因此就属于徒劳。智慧果实似乎是否定性：理论上“我知道我一无所知”；实践上“我需要我一无所需”。然而，达到

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 研究报告

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论