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文档简介

1、精选讲课讲课设计设计|Excellentteachingplan教师学科讲课设计2020学年度第_学期任讲课科：_任教年级：_任教老师：_市实验学校育人好像春风化雨，授业不惜蜡炬成灰精选讲课讲课设计设计|Excellentteachingplan打枣讲课设计讲课目的：1、知识目标：经过赏识打枣使学生认识民族乐器唢呐，并能分辨唢呐的音色。2、能力目标：经过力度、速度的变化感觉音乐所模拟的人声。3、德育目标：让学生依据音乐创编对话内容，领悟丰收的欢喜。讲课难点：分辨唢呐的音色。讲课要点：认识唢呐的音色特色，想象用唢呐模拟人物对话的状况。学情剖析：打枣原是一首民歌，从一个侧面反响了北方人民丰富多彩的

2、生活，拥有强烈的生活气味。运用乐器演奏模拟人声，生动爽朗，比较鲜亮，表现人们在生活和劳动中的欢喜心情。弘大光明的唢呐声，高而宏亮的口笛声，低而带有鼻音的音乐，互相对应。随着乐曲不停每每，演奏者每每变换模拟乐器，不同样音色，音区的旋律片段纵横交叉，丰富了演奏奏效，极富表现力。讲课方法：1、声音听辨法。2、律动。讲课过程：1、请学生先听一段音乐，听听有那些乐器？（听全曲）生：鼓，锣，唢呐。2、歌曲简介：打枣这首歌曲叫打枣，河北吹歌，是中国传统吹打击乐的一种，以吹管乐器为主，以打击乐器为辅，有200年以上的历史。歌曲中描绘了丰收的状况，人们高快乐兴，喜色洋洋的场面。3、今天老师带来了“红枣”。你听它

3、们掉在地上的声音。（出示鼓，大枣）生：“很轻”。(请学生试一试一试看)育人好像春风化雨，授业不惜蜡炬成灰精选讲课讲课设计设计|Excellentteachingplan4、复听打枣：请同学们取出食指，模拟枣子掉在地上的声音，轻轻敲击。5、除了有鼓的声音，还有锣的声音，请同学们跟音乐模拟乐器演奏（片段）。一二组：模拟鼓的声音，三四组：模拟锣的声音。6、在听的过程中，还有主要的乐器“唢呐”。唢呐的音色：光明，音量大；构造：哨片；资料：管身木制，成圆柱状；名称：也称“喇叭”，台湾叫“煽动”，广东叫“八音”。应用：全国各地广泛流传，民间吹歌会“秧歌会”。7、唢呐的声音有什么不同样样？（听唢呐的音色）生：时而高亢，时而低沉。8、歌曲中用唢呐来表现奶孙俩的对话，你能想象他们在说什么吗？情绪的变化你能用肢体语言来表现吗？生：高低。师:拿起唢呐开始吧。(听唢呐对话的片段)生：丰收，快乐。9、丰收的场面高快乐兴，让我们敲起锣，打起鼓，吹着唢呐一起庆贺丰收吧！（听全曲）一、四组：唢呐；三组：锣；二组：鼓。10、老师准备了一段视频打枣，请同学们边看边表演。小结：这节课认识了唢呐的组成，音色和有关的风俗人情，让学生能更好的热爱生活，热爱大自然，热爱民族音乐，并喜爱他们独具魅力的艺术风格。把丰收的欢喜流传

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