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文档简介
1、母亲节的幼儿园主题活动方案母亲节的幼儿园主题活动方案1活动目的:为进一步加强学生的思想道德教育,弘扬中华民族孝敬父母的传统美德,在20 xx年母亲节(5月13日)来临之际,我班将开展以感恩母亲为主题的教育活动,旨在通过此次活动,对幼儿进行养成教育的培养,让幼儿懂得在自己的成长过程中母亲的艰辛;让幼儿理解母亲、关心母亲、热爱母亲,学会感恩,珍惜亲情。活动主题:感恩母亲,快乐亲情。活动时间:5月13日下午活动地点:大四班教室活动内容:一、全体幼儿一起对妈妈说一句祝福的话:妈妈您辛苦了,我永远爱您。二、亲子游戏:“妈妈,放心跟我走”游戏规则:起点妈妈蒙上自己的眼睛跟自己的宝宝一起准备游戏。听到“开始
2、”指令后,宝宝搀扶着自己的妈妈走向终点,游戏过程中。宝宝要提醒妈妈抬高脚或低头跨过障碍物,继续向前。到终点后,请妈妈坐在椅子上,帮妈妈捶捶背,完成后结束游戏。教师总结:漫漫人生路,无论遇到什么困难,我们都要和妈妈一起面对,无论有多漫长,我们都会和妈妈一起走过。三、全体幼儿为妈妈献唱歌曲世上只有妈妈好、我的好妈妈妈妈和幼儿拥抱三分钟(在歌曲中进行)结束活动。四、活动延伸:1、“以妈妈的一天”为主题,让幼儿观察妈妈一天的活动,来园后分享给老师和同学。2、记住妈妈的名字和生日。活动结束:祝所有的妈妈,母亲节快乐。母亲节的幼儿园主题活动方案2活动来源:母亲节到来之际,为培养幼儿感恩与关爱的品德,促进家
3、长和孩子之间的亲子关系,让宝贝感受到妈妈对自己的浓浓爱意,从而让宝贝懂得感恩自己的妈妈,同时让宝贝通过切身参与懂得爱的境界是爱别人,让宝贝们在被爱中学会爱别人,促进孩子们的情感情商的发展。活动目标:1.和妈妈一起过节,共同感受节日的快乐。2.体会妈妈养育的辛苦,懂得感恩。3.用自己的方式为妈妈送去节日的祝福。活动过程:1、谈话活动:我的好妈妈2、活动名称:观看母亲节影片。活动时间:5月13日下午15:00活动地点:共享空间活动内容:集体观看电影妈妈再爱我一次片段。3、活动形式:我爱妈妈调查表活动时间:5月9日,5月10日活动地点:小朋友的家中活动内容:在妈妈的协助下,填写调查表。4、领域课程活
4、动。语言:妈妈的生日社会:妈妈节日快乐美术:漂亮妈妈给妈妈做面条音乐:袋鼠妈妈5、母亲节儿歌妈妈好妈妈妈妈您真好,日日为我多操劳。唱支儿歌送给你,世上只有妈妈好小司机小汽车,嘀嘀嘀,开过来,开过去,小宝宝,当司机,送妈妈,上班去。好孩子擦桌子,抹椅子,拖得地板像镜子,照出一个小孩子。小孩子,卷袖子,帮助妈妈扫屋子,忙得满头汗珠子。妈妈我要亲亲你亲亲你,摸摸你。妈妈呀我要亲亲你,亲亲你的额头,摸摸你的眼。亲亲你的鼻子,摸摸你的耳朵。亲亲你的嘴巴,摸摸你的脸。我公司为弘扬中华民族传统美德,提高员工素质,筑牢员工爱国、爱家、爱厂思想基础,增强员工孝道意识,全面推动企业健康发展,经公司党委研究决定,借
5、助XX年5月10日母亲节之际,组织开展一次感恩母亲,从我做起主题活动。一、活动对象及方式:以公司在岗员工双重母亲为对象,采取上门走访方式,送去公司的问候及一封以公司名义写的致伟大母亲的一封信,同时送去慰问金,每位母亲慰问金额为100元。二、活动分工:以公司工会为主,办公室、财务科、党办协助。三、活动步骤:1、对在岗职工的母亲居住地址及电话进行登记,摸清详细情况、划定走访区域、路线,输入电子表格,保留存档。2、确定走访路线及家庭,制定走访日程计划,确定走访人员。3、先期对和父母在一起生活的和睦家庭进行走访慰问,留存影像资料。同时对职工父母75岁以上的进行登记存档。4、为每位职工母亲送上一封公司致
6、伟大母亲的一封信和一本第子规读本,为每位母亲送上慰问金100元。5、上门慰问人员要态度真挚,规范问候用语。具体是:妈妈,您辛苦了,我代表我们公司领导和全体员工向您老人家问好了,这是我们公司送给您的礼物。希望您节日快乐幸福安康!6、走访慰问范围为市区内居住的员工母亲,如母亲不在本地,采用电话问候方式,说明公司意图,表达公司的问候。没有双重母亲,已为人母的女员工,孩子在十岁以上的,有阅读能力的可让孩子读公司致伟大母亲的一封信,孩子没有阅读能力可由父亲或母亲代读信件,以求达到教育作用。7、活动经费:双重母亲为200元。单方母亲为100元,没有双重母亲,本人为母亲的100元。8、母亲节前三天一分公司车
7、厢悬挂关爱母亲从我做起,母亲节快乐!条幅,乘务员员戴康乃馨,座位放【母亲节】-致全体乘客的一封信,并由乘务员宣读给信件内容。四、活动要求:要充分重视,周密安排,态度认真,以确保活动实施到位,达到预期目的。要确保在母亲节前三天时间里,每位在岗职工母亲都收到公司的问候和关心。母亲节的活动方案1一、活动目的1、母亲节促销活动方案,提高品牌知名度;2、提高目标消费群体在酒店的购买率和消费额;3、通过活动,增进酒店和公众的了解和沟通,制造新闻线索,扩大对外形象宣传。二、活动时间20 xx年5月10日-13日三、目标群体母亲节活动目标群体为25岁-45岁之间的时尚白领女青年和在政府机关、企业担任中高层职务
8、的成功人士。由于公务或商务繁忙,与家人在一起的时间一般较少,特别是与父母亲在一起的时间更少,“回报养育之恩”的情结,可以引发其潜在的消费可能和情感需求。四、活动主题1、广告主题:感恩母亲母爱永恒!2、广告词:世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。五、活动内容1、赠送康乃馨鲜花:凡20 xx年5月13日当天到店消费的女士红酒1支。(客房由总台在客人登记时发放、xxx美食城在客人落座后发放、品位自助餐厅在客人落座后发放,并致以母亲节日问候)2、微博抽奖:到店消费晒照,并酒店官微及3位好友,就有机会获得价值228元的免费自助餐券。3、生日祝福:凡5月13日当天生日的女士,可凭身份证领取精美礼品
9、一份。(酒店优惠券、纯天然成分的xxx系列旅行套装)4、女士营养菜单:餐饮部推出三道养颜营养菜肴。自助餐消费的女士可免费任选一道菜肴。5、优惠酬宾:活动期间原价228元观景自助餐,母亲节专享套餐:XXX元。xx美食城推出母亲节专享港式下午茶套餐。六、活动宣传1、短信群发:感恩母亲母爱永恒!5月13日xxxxx酒店推出“母亲节专享特惠活动,当天生日女士更有精美礼品赠送!(5月13日发送)(市场企划落实)2、店内POP:大堂、餐厅门口、一楼电梯口各一块。(5月10日前完成)(市场企划落实)3、网络推广:通过官方微博、官方微信展开线上推广,5月2日开始预热,5日起开展为期7天的线上抽奖活动,关注酒店
10、官微并3位好友,每日送出一张自助餐免费券。(市场企划落实)4、主流媒体(xx市报、xx快报):5月10日、5月13日,活动前、后软文报道。母亲节的活动方案2一、指导思想:母亲为了儿女的健康成长,付出了很多的心血和汗水,可是现实生活中许多少年儿童只知道索取、挥霍母爱,不知道感恩。为了进一步加强青少年思想道德建设,弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德,本次活动以20 xx年5月10日母亲节为契机,让少年儿童了解母亲为自己成长所付出的艰辛,让少年儿童在这次活动中抒发自己的真情实感,理解母亲对自己的期望,懂得感激母亲,懂得如何去感恩,感受亲情的温馨。在以后的日子里从自身实际出发,以实际行动回报对母亲的爱。二
11、、活动目的:1、宏扬中华民族的传统美德,在广大少年儿童中倡导热爱生活、感激母亲、珍视亲情的良好社会风尚。2、通过少年儿童自身体验与实践活动,用自己的实际行动表达对母亲的反哺之恩及感恩之情。3、借助本次活动,促进城区小学红领巾广播站工作相互学习交流,加强少先队阵地的建设。三、活动时间:20 xx年5月10日上午8:3011:00四、活动地点:太湖县青少年校外活动中心五楼多功能厅。五、参加对象:城区各小学红领巾广播站播音员。六、活动准备:20 xx年5月10日前城区各小学红领巾广播站准备20分钟以内的“温馨母亲节 浓浓感恩情”专题红领巾广播站节目。20 xx年5月10日上午由太湖县青少年校外活动中
12、心负责组织集中展示。七、活动内容:1、城区各小学红领巾广播站准备20分钟以内的“温馨母亲节 浓浓感恩情”专题节目于20 xx年5月10日上午在太湖县青少年校外活动中心多功能厅轮流现场展示。2、邀请太湖县县委宣传部、共青团太湖县委、太湖县妇联、太湖县关工委、太湖县教育局领导,城区各小学领导、少先队辅导员教师、红领巾广播站播音员和各校部分母亲代表参加现场展示活动。八、注意事项:1、城区各小学组织师生往返太湖县青少年校外活动中心途中安全,各校务必予以高度重视。2、活动结束后,各校少先大队上交一份本次活动总结交太湖县青少年校外活动中心存档。3、未尽事宜由太湖县教育局基教科负责通知。母亲节的活动方案3一
13、、母亲节活动背景为了进一步提高知名度,增进消费者对“滨海大酒店”的品牌认知,以品牌带动销售,现借助“母亲节”这一节日,策划母亲节感恩主题活动,提醒消费者对“母亲节”的关注,让活动主题深入消费者情感深处,引发其 “回报养育之恩”的心结,从而达到共鸣,产生消费欲望。并借此活动提高滨海大酒店品牌知名度。二、活动主题五月滨海,“感恩”当先母亲节系列活动三、活动目标1、迎合目标消费群心理,满足情感需求,提高目标消费群指名购买率。2、通过母亲节活动提高滨海大酒店在温州地区的品牌知名度。四、活动时间:20 xx年5月13日五、目标客户群目标人群是25岁55岁之间,私营老板、企业高管以及政府机关担任中高层职务
14、的成功人士。由于事务繁忙,与父母亲在一起的时间少,大都存在“回报养育之恩”的心结,可以引发其潜在情感需求。六、活动内容1、“三重”好礼献母亲好礼一:当天中餐消费的女士赠送养颜甜品“冰镇桃露”一份;好礼二:当天中餐消费的女士均可获赠康乃馨一束、8.8折消费券一张(操作说明:折扣券在客人结账时赠送,当次不可使用)好礼三:当天住店女士,中餐消费可享受 8.8折优惠(操作说明:客人登记入住时,前台赠送8.8折优惠券)2、感恩“妈妈菜”养生美食节“感恩”套餐: A款:2980 /桌 B款:3580 /桌零点餐厅“妈妈菜”特别推介:菜式以保健养生为主,菜品起名需迎合母亲节主题,如:“母子情深”、“恩重如山
15、”等。(菜品及价格待定)七、活动流程:1、活动预热期时间:4月22日 5月12日(1)广告宣传(2)活动所需物料准备(3)活动操作培训2、活动执行期(1) 客房前台操作规范;(2) 餐饮部操作规范;(3) 礼品的发放和监管八、宣传推广(略)九、 礼品康乃馨:100束X20元=20 xx元 十、氛围装饰(简单装饰)餐厅包房、酒吧、西餐厅桌面插康乃馨鲜花(费用约1000元)母亲节的活动方案4活动目标:1、丰富宝宝的认知,使宝宝了解5月份的第二个星期日是母亲节;2、让宝宝懂得体贴、关爱妈妈,为妈妈做一件有意义的事情,让妈妈过一个开心的节日;3、通过活动增进母子感情,共同渡过全世界母亲共同的节日;活动
16、形式: 亲子互动活动。活动范围: 全班幼儿及家长活动时间: 2个小时。活动组织: 教师作为各主题活动的组织者,承担物资准备、主持、组织等相关工作。可请家长参与活动。注意事项: 在活动前张贴、发放家长通知(本次活动计划目的、流程、设计、组织者,培养孩子能力目标,家长配合事项等),辅助家长了解园所活动,做好配合。活动宣传:家长通知(范例)亲爱的家长朋友,您好!又到了春风徐徐、百花盛开的五月,康乃馨的绽放正提醒着孩子们向辛苦培育他们的养育者说出心中的感恩及爱意。因此,本园将举行母亲节庆祝活动,请家长一同共襄盛举。活动形式:亲子互动益智游戏参与范围:全班幼儿及家长活动时间:本周五下午(15:0017:
17、00)活动目的:1、丰富宝宝的认知,使宝宝了解5月份的第二个星期日是母亲节。2、让宝宝懂得体贴、关爱妈妈,为妈妈做一件有意义的事情,让妈妈过一个开心的节日。3、通过活动增进母子感情,共同度过全世界母亲共同的节日。活动场地:多功能厅或本班教室*幼儿园*年*月*日活动流程:一、入场、秩序安排:背景音乐:轻柔的音乐活动过程:提前10分钟教师协助家长和宝宝入场。安排座位并协助主持人组织好现场秩序。二、表演舞蹈我爱你活动音乐:妈妈我爱你活动准备:统一服装活动过程:教师提前排练舞蹈,三至五名教师同台表演。三、致辞:今天是个相亲相爱的好日子,这一天,我们和最亲爱的妈妈一起度过,好激动!好幸福!今天不是我们小
18、朋友的节日,而是妈妈的节日母亲节。妈妈每天都在精心的照顾我们,给我们洗澡、喂我们吃饭、陪我们游戏、哄我们睡觉,因为妈妈我们更加幸福,更加温暖,请你在今天这个日子里,对妈妈说一声:“我爱你”主持人请宝宝对妈妈的耳边轻轻地说声“我爱你”,并亲亲妈妈。主持人说致辞时重复小声播放背景音乐:妈妈我爱你的音乐。四、欣赏童话受启发活动名称:小乌鸦爱妈妈活动准备:两位老师把大黑垃圾袋从中间剪开,宝宝披在身上扮演乌鸦;另一位宝宝扮演小黄鹂和小喜鹊。活动过程:一位老师负责旁白,边讲故事边表演。故 事:在一个大森林里,一只老乌鸦正有气无力的躺在家里,小乌鸦焦急的看着妈妈。妈妈生病了,储存的食物也吃完了,这该怎么办呢
19、?小乌鸦拍拍翅膀,决定自己去找食物。于是它飞出了家门。一路上,小黄鹂,小喜鹊都招呼它玩,但它牵挂着生病的妈妈,找到食物就急急忙忙的往家赶。回到家里,它把食物一口一口的喂给老乌鸦吃。总 结:小乌鸦是个懂事的好孩子,为了生病的妈妈去外面为妈妈找虫子吃,小朋友们应该向小乌鸦学习,老师请小朋友回家也帮妈妈做一件力所能及的事情好不好?五、孝顺宝宝答记者问(介绍妈妈)背景音乐:轻柔的音乐活动准备:请宝宝回家问一问妈妈的喜好、话筒。活动过程:(1) 老师扮演记者,请每位宝宝逐个上来介绍一下自己的妈妈;(2) 老师可在范例问题中挑选两至三个问题进行提问,也可自己创编问题进行提问。记者问题:(范例问题)宝宝好!
20、你的妈妈叫什么名字你知道吗?妈妈是做什么工作的你知道吗?你知道妈妈最爱吃什么吗?平常在家里爱和妈妈做什么游戏啊?妈妈都帮你做过什么呢?你帮助妈妈都做过些什么呢?跟妈妈说句悄悄话,你会说些什么呢?妈妈给你经常讲故事吗?妈妈什么时候落泪你注意过吗?妈妈最漂亮的时候是什么时候?妈妈和你出游时最愉快的一次是哪次?等等六、漂亮妈妈时装秀背景音乐:裘弟一活动准备:开身带纽扣的衣服(自带)、梳子、欢快音乐。活动过程:提前让每一位妈妈带一件开身、扣钮扣的衣服,教师再准备几把梳子,妈妈坐在教室的一端,身前放着一个小筐,筐里放着妈妈的衣服和梳子,游戏开始时,宝宝从教室的另外一端跑到妈妈的身边,帮助妈妈穿衣服,扣钮扣,梳头,然后快速地跑过来,谁的动作最快谁获胜。游戏过程之中,妈妈不能帮助宝宝,需要宝宝独立完成。七、智力游戏对对碰1、反应力游戏活动准备:红色、绿色、 蓝色、黄色色卡。活动过程:(1)两位老师做几种动作当宝宝和家长看到这些动作时也要做出相对应的动作。如:举起红色卡(宝宝和家长)拍腿、举起绿色卡(宝宝和家长)跺脚、举起蓝色卡(宝宝和家长)拍
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