江苏省连云港市外国语学校2022年化学九上期中教学质量检测模拟试题含解析_第1页
江苏省连云港市外国语学校2022年化学九上期中教学质量检测模拟试题含解析_第2页
江苏省连云港市外国语学校2022年化学九上期中教学质量检测模拟试题含解析_第3页
江苏省连云港市外国语学校2022年化学九上期中教学质量检测模拟试题含解析_第4页
江苏省连云港市外国语学校2022年化学九上期中教学质量检测模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1实验室制取二氧化碳有以下几个步骤:按要求连接仪器 向漏斗中注入稀盐酸 向反应器中加入块状石灰石 检查装置的气密性 收集生成的气体。以上操作正确的排列顺序是( )A BC D2现有 X和Y 两种元素,其相对原子质量分别为14和19.已知X和Y形成化合物时X为+3价,Y 为-1价,则该化合物的

2、相对分子质量为A61 B71 C33 D无法计算3根据维生素C能够使淀粉碘溶液褪色的原理,应用如下图实验比较两种果汁中维生素C含量的多少。实验过程中不需要控制的条件是( )A胶头滴管滴出的果汁的滴数B两个胶头滴管的规格C烧杯中淀粉碘溶液的浓度D烧杯中溶液的体积4下列实验现象描述不正确的是()A铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放热,生成白色固体。B纯净的氢气在空气中安静的燃烧,放热,产生淡蓝色的火焰C硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,生成一种有刺激性气味的气体,放热D电解水实验:两个电极附近产生气泡,一段时间后,正、负极产生的气体体积比约为1:25中国是全球抗生素滥用最严重的国家之一。环丙沙

3、星是常用的一种抗生素,其化学式为C17H18FN3O3。下列说法正确的是( )A一个环丙沙星分子中共含有41个原子 B环丙沙星中氟元素的质量分数最小C环丙沙星是由五种元素组成的 D环丙沙星中氢、氮元素质量比为18:36下列有关“一定”的叙述正确的是()A固态时,构成物质的分子、原子等粒子一定不在运动B灭火一定要同时破坏燃烧的三个条件C硬水经过过滤后一定会变成软水D固体物质变成气体时,微粒间空隙一定变大7某种药物的化学式为C6H9O6N,下列有关该药物的说法错误的是A由四种元素组成B相对分子质量为191C碳、氧两种元素的质量比为3:4D该药物由22个原子构成82019年诺贝尔化学奖授予三位在锂电

4、池领域做出贡献的化学家。某种锂电池的总反应可以表示为:Li + MnO2 = LiMnO2,此反应中锂的化合价变化为0 +1,下列对锰元素的化合价变化的判断中正确的是A+2 +3B+4 +3C 4 2D0 +29下列说法不正确的是A需要加热才能发生的变化不一定是化学变化B化学变化的基本特征是有新物质生成,有新物质生成的变化一定是化学变化C化学反应通常伴随发光、放热、变色等现象,所以有颜色变化的一定是化学反应D从科学预测分子,原子的存在,到真实看到分子、原子,是一个大胆假设、实践验证的过程10实验室制取气体选择收集方法时,对气体的下列性质不必考虑的是A颜色B密度C溶解性D是否与水反应二、填空题(

5、本大题共1小题,共4分)11下表是元素周期表的一部分:周期 族A011 H1.008AAAAAA2 He4.00323 Li6.9414 Be9.0125 B10.816 C12.017 N14.018 O16.009 F19.0010 Ne20.18311 Na22.9912 Mg24.3113 Al26.9814 Si28.0915 P30.9716 S32.0617 Cl35.4518 Ar39.95(1)原子序数是12的元素名称为_ ;(2)17号元素的原子最外层电子数为_,推断该元素最高正化合价为_,其最低负化合价与Si形成化合物的化学式为_ 。三、计算题(本大题共1小题,共5分)1

6、2下面是实验常用仪器的装置图,请按要求填空: (1)写出标号仪器名称:_。(2)实验室常用氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气:选择的发生装置是_(填装置序号);文字表达式为_。下面是加热氯酸钾制氧气的几个步骤,按先后顺序排列为:_a点燃酒精灯加热试管 b用排水法收集氧气 c熄灭酒精灯停止加热d试管中装药品,固定于铁架台上 e从水槽中取出导管 f检查装置的气密性现准备收集一瓶氧气供铁丝燃烧的实验使用,选择_(填装置序号)装置收集氧气便于直接做这个实验。(3)某同学利用空塑料输液袋(如图G)收集二氧化碳,验满二氧化碳时,把燃着的木条放在玻璃管_(填“a”或“b”)端,如果火焰熄灭,则收集满了。四、简答

7、题(本大题共2小题,共8分)13某校化学兴趣小组学习了气体的制取和收集后,对相关知识进行总结,并完成下面题目:(1)写出下列仪器名称:a_,b_。(2)实验室若用AD组合装置制取氧气,反应的符号表达式为_;实验结束时先熄灭撤酒精灯火焰,发现导管中有水开始倒吸了,应该采取什么措施补救:_;若用E装置收集氧气则验满方法是_。(3)实验室制取二氧化碳时,用C装置代替B装置在操作方面的优点是_;若在装置F内装一些澄清石灰水来检验,则气体应从_端通入(填c或d),反应的符号表达式是_。(4)已知:实验室可以用加热氯化铵和氢氧化钙的混合物制取氨气。氨气的密度比空气的小,有毒,极易溶于水,溶于水后形成氨水。

8、某同学用如图F装置来收集氨气,气体从_端进(选c或d)。(5)在查阅资料时,某小组的同学们得知氧化铁也可以作为过氧化氢分解制取氧气的催化剂,他们联想到MnO2可作为H2O2分解的催化剂,那么,氧化铁和二氧化锰这两种物质哪一种更适合呢?请你一起参与探究,完成下列问题。(分析与讨论)探究二氧化锰、氧化铁对过氧化氢分解速率的影响时,他们在控制变量的问题上提出了不同的观点,你认为不正确的是_。A 过氧化氢溶液中溶质的质量分数一定相同 B 催化剂的质量一定相同C 反应前过氧化氢溶液的温度一定相同 D 反应容器的容积一定相同(实验验证)研究小组还对溶液浓度、催化剂的种类等实验条件进行了探究。下表选取了部分

9、实验数据:用足量不同浓度的H2O2溶液制取相同体积O2所需的时间。30%双氧水15%双氧水5%双氧水加入agMnO20.20.82.0加入agFe2O37.09.016.0(实验结论)从上表中能得出哪些结论?(写出一点即可)_。14实验室有下列装置,请根据要求回答问题:(1)写出有标号的仪器名称_。(2)检查B装置的气密性的方法是:堵住右侧导气管,_,向分液漏斗中加适量的水,若观察到分液漏斗末端出现稳定的水柱,则装置不漏气。(3)实验室用高锰酸钾制取氧气并用于验证蜡烛燃烧产物的实验,选用的收集装置为_(填序号);如何判断该装置已收集满氧气_。(4)为进一步研究高锰酸钾的分解产物,某兴趣小组同学

10、查阅资料,并取一定质量的高锰酸钾加热使之完全分解。(查阅资料)KMnO4受热分解时,在某条件下可能发生以下两个反应:;。称取15.8gKMnO4,其中含氧元素的质量x为_克;加热使之在上述条件下完全分解,所得O2的质量_(填“大于”、“小于”或“等于”)x。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15某原子的相对原子质量就是等于该原子的实际质量比上一种碳原子量的1/12,已知一种碳原子质量为1.99310-26kg,现有一个未知原子的量为2.65710-26kg,请你求出该原子相对原子质量。(精确到0.1)16钠摄入过量或钾摄入不足都是导致高血压的风险因素。日常生活中选择低钠盐能实现减钠补钾。如

11、图为某品牌低钠盐的标签。请你根据标签回答以下问题:(1)氯化钾的相对分子质量为_;(2)人体每天摄入钠元素的质量不宜超过2.3g。如果人体所需的钠元素全部来自该品牌食盐,那么一个人每天摄入该品牌低钠盐的质量不宜超过多少克_?(3)每500g该品牌的食盐中共含氯元素的质量是多少_?参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、C【解析】制取二氧化碳的操作步骤是:连(连接仪器、组装实验装置)查(检查装置的气密性)加(加入固体药品)倒(倒入液体药品)定(用铁架台固定仪器装置)收集(用向上排空气法收集)故正确的操作顺序为:。故选C。2、B【解析】化合物中各元素化合价的代数和为零,该化合物的化学式

12、是X Y3,该化合物的相对分子质量为:14+193=71,故选B。3、A【解析】当烧杯中溶液的体积一定、烧杯中淀粉-碘溶液的浓度一定、两个胶头滴管的规格一定时,通过测定胶头滴管滴出的果汁的滴数,再通过其它数据,可以测定果汁中维生素C的含量,所以实验过程中不需要进行控制的条件是胶头滴管滴出的果汁的滴数。故选A。【点睛】解题关键是找出需要控制的量和不需要控制的量。4、A【解析】A、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放热,生成黑色固体,故选项错误;B、氢气在氧气中燃烧,产生淡蓝色火焰,并放热,故选项正确;C、硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,生成一种有刺激性气味的气体,故选项正确;D、电解水时,可

13、观察到:与电源正极相连的试管内产生的气体体积少,与电源负极相连的试管内的气体体积多;且两者的体积之比大约是1:2,故选项正确。故选A。【点睛】在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾的区别。5、C【解析】一个环丙沙星分子中含有:17+18+1+3+3=42个原子,A选项错误;根据计算可得环丙沙星中氢元素的质量分数最小为:18331100%=5.4%,B选项错误;环丙沙星由C、H、F、N、O五种元素组成,C选项正确;环丙沙星中氢、氮元素质量比为3:7,D6、D【解析】A、构成物质的分子、原子等粒子都在不停地运动,即固态时,构成物质的分子、原子等粒子一直在运动,选项错误;B、灭火时只有切断

14、一个燃烧条件就能实现灭火,不一定要同时破坏燃烧的三个条件,选项错误;C、过滤只能除去水中的难溶性杂质,不能除去水中的可溶性杂质,所以硬水经过过滤后不能变成软水,选项错误;D、气体分子间的间隔大于固体的分子间的间隔,即固体物质变成气体时,微粒间空隙一定变大,选项正确,故选D。7、D【解析】根据化学式意义与化学式的相关计算进行解答。【详解】A、药物的化学式为C6H9O6N,含有C、H、O、N共四种元素,故该药物由四种元素组成正确,不符合题意;B、该药物相对分子质量为 ,故B选项说法正确,不符合题意;C、该药物中碳、氧两种元素质量比为 ,故C选项说法正确,不符合题意;D、该药物是由分子构成,不能说为

15、由原子构成,可以描述为该药物的一个分子由22个原子构成,故D选项说法错误,符合题意。故选D。【点睛】本题为中考重点题型,主要考查化学式的意义,主要包含以下几个方面的考点:1、相对分子质量的计算;2、化学式中各元素质量比;3、化学式中元素质量分数;4、物质由哪些元素组成;5、分子由哪些原子构成等。需要注意的地方为相对分子质量不带单位。8、B【解析】化合物中元素的化合价的代数和为零。【详解】锂电池的总反应可以表示为:Li + MnO2 = LiMnO2,设MnO2中锰元素的化合价为x 设LiMnO2中锰元素的化合价为y 锰元素的化合价变化为+4 +3故选B。9、C【解析】A、需要加热才能发生的变化

16、不一定是化学变化,例如:水加热变为水蒸气,;故选项正确,但不符合题意。B、化学变化的基本特征是有新物质生成,有新物质生成的变化一定是化学变化;故选项正确,但不符合题意。C、化学反应通常伴随发光、放热、变色等现象,所以有颜色变化的不一定是化学反应;例如灯泡发出五颜六色的光;故选项错误,但符合题意。D、从科学预测分子,原子的存在,到真实看到分子、原子,是一个大胆假设、实践验证的过程;故选项正确,但不符合题意。故选:C。10、A【解析】根据气体的溶解性及与水是否反应,可判断能否用排水集气法,根据气体的密度与空气密度的比较可判断出用向上排空气法或向下排空气法收集,收集方法与气体的颜色无关,故选A。点睛

17、:气体的收集方法。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、镁 7 +7 SiCl1 【解析】(1)12号元素是镁元素;(2)17号元素的原子结构示意图为,最外层电子数为7;该元素最高正化合价=最外层电子数=+7;最低负化合价=最外层电子数-8=7-8=-1,其最低负化合价与Si形成化合物的化学式为SiCl1;其最低负化合价与Si形成化合物的化学式为SiCl1故答案为:(1)镁;(2)7;+7;SiCl1。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、铁架台 A 氯酸钾氯化钾+氧气 fdabec D b 【解析】(1)通过分析题中所指仪器的名称和作用可知,是铁架台;(2)实验室用氯酸钾制取氧气的反

18、应物是固体,反应条件是加热,所以选择的发生装置是A,氯酸钾在二氧化锰的催化作用下分解生成氯化钾和氧气,文字表达式为:氯酸钾氯化钾+氧气;氯酸钾制取氧气时,先组装仪器,然后检验装置气密性,装药,加热制取氧气,实验结束,先撤导管,然后熄灭酒精灯,所以按先后顺序排列为fdabec;铁丝在氧气中燃烧时,需要在集气瓶底部留少量的水,防止溅落的熔化物炸裂瓶底,所以选择D装置收集氧气便于直接做这个实验;(3)二氧化碳密度比空气大,所以验满二氧化碳时,把燃着的木条放在玻璃管b端,如果火焰熄灭,则收集满了。【点睛】发生装置依据反应物的状态和反应条件选择,收集装置依据气体的密度和溶解性选择。四、简答题(本大题共2

19、小题,共8分)13、酒精灯 长颈漏斗 KMnO4K2MnO4MnO2O2 迅速将导管移出水面(或迅速将带有导管的橡皮塞取下) 将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,证明已满 可控制反应的进行与停止 c CO2+Ca(OH)2CaCO3+H2O d D 相同条件下,二氧化锰比氧化铁的催化效果好(或其他条件相同,H2O2溶液浓度越大,产生氧气越快) 【解析】(1)仪器a是酒精灯,b是长颈漏斗。(2)实验室若用A装置制取氧气,试管口有一团棉花,应该是利用高锰酸钾制取氧气,反应的符号表达式为:KMnO4K2MnO4MnO2O2;实验结束时先熄灭撤酒精灯火焰,发现导管中有水开始倒吸了,可以迅速将导管移出

20、水面或迅速将带有导管的橡皮塞取下;用向上排空气法收集氧气验满操作为:将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,证明已满。(3)实验室制取二氧化碳时,用C装置代替B装置在操作方面的优点是可控制反应的进行与停止,因为利用C装置,关闭开关时,试管中的气体增多,压强增大,把液体压入长颈漏斗,造成固液分离;若在装置F内装一些澄清石灰水来检验,则气体应从c端通入,反应的符号表达式是CO2+Ca(OH)2CaCO3+H2O。(4)氨气的密度比空气的小,应用向下排空气法收集。某同学用如图F装置来收集氨气,气体从d端进,空气从c端逸出。分析与讨论A(过氧化氢溶液中溶质的质量分数一定相同)和C(反应前过氧化氢溶液的温度一定相同)都是反应物的要素,应该相同。B(催化剂的质量一定相同)是催化剂的控制,其实更严谨的说法是催化剂的质量相同的同时也要注意催化剂的状态也要相同,比如都是粉末,粉末颗粒要相同。D、反应容器的容积是可以是不同的。故选D;实验验证对比时间记录表中不同浓度的过氧化氢放出相同体积氧气所消耗时间,可发现H2O2浓度越大,产生氧气的速度越快;对比相同浓度的过氧化氢使不同催化剂时产生相同体积氧气所消耗时间,可发现MnO2的催化效果比Fe

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论