2023届河北省承德市丰宁县化学九上期中质量检测模拟试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷考生须知：1全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1碳14原子的核电荷数为6，相对原子质量为14。下列关于碳14原子的说法中错误的是A中子数为6B质子数为6C电子数为6D质子数与中子数之和为142下列实验操作中正确的是（）ABCD340时

2、氯化钾的溶解度是40g，一杯氯化钾溶液降温到40时有晶体析出，则这杯溶液原来的溶质质量分数可能是( )A20%B32.5%C28.5%D25 %4下列物质中，属于纯净物的是A自来水B汽水C液态氧气D液态空气5区分下列各组物质的两种方法都正确的是（ ）选项需区分的物质实验方法A氢氧化钠和氢氧化钙露置于空气中观察 加足量水观察是否溶解B铁丝和铝丝伸入硫酸铜溶液中 观察颜色C厕所清洁剂和厨房清洁剂分别加入酚酞溶液 分别加入纯碱观察现象D稀盐酸与稀硫酸伸入木条立即观察 分别滴加氯化钡溶液AABBCCDD6下列实验现象描述中正确的是()A红磷在空气中燃烧产生大量的白雾B镁条燃烧，发出耀眼白光，生成白色固

3、体C木炭在空气中燃烧生成二氧化碳D铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体7 “拥有天蓝，地绿、水净的美好家园，是每个中国人的梦想”下列做法违背该理念的是（）A多植树造林B开发绿色能源C焚烧废旧塑料D减少煤的燃烧8如图是元素周期表的一部分,对相关信息叙述正确的是（）A碳的相对原子质量是12. 0lgB铝原子的核内中子数一定为13C碳、铝、硅三种元素都属于非金属元素D铝元素和硅元素位于元素周期表的同一周期9以下描述属于物质化学性质的是（）A氢气可以在空气中燃烧B酒精容易挥发C高锰酸钾是紫黑色固体D铜具有良好的导电性10下列化学仪器的名称书写正确的是( )A水漕B长劲漏斗C锥形瓶D坩锅钳11下列应

4、用对比科学思想设计的实验方案中，设计不正确的是（）A区分软水和硬水B比较气体中CO2含量C比较温度对微粒运动速度的影响D研究MnO2的催化作用12下列属于物理变化的是（）A花香四溢B钢铁生锈C光合作用D粮食酿酒二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13通过实验现象和题给信息，按要求填空。为测定空气的成分按下图进行实验:(1)将燃烧匙中过量的红磷点燃后放集气瓶中,能观察到的现象是_；反应的文字表达式是:_；该反应属于_反应。(填基本反应类型)(2)反应后冷却打开止水夹，烧杯中的水会进入达到集气瓶体积的_。(3)此实验说明_；剩余气体主要是_气。(4)已知:镁+氧气氧化镁(固体)，镁

5、+氮气氮化镁(固体)根据上述反应，能否用镁代替磷测定空气中氧气所占的体积分数?_(填“能”或“不能”)14下面是几个实验的装置图，据图回答：(1)A为检查装置气密性的操作示意图，松开手后，观察到_，则说明该装置 气密性良好。(2)B为实验室过滤操作的示意图，若过滤后滤液仍然浑浊，接着下来的具体操作是_，重新过滤。(3)C为探究人体呼出气体中二氧化碳含量比空气中的高，除了要控制两个盛装气体样品的集气瓶大小规格相同外，还要控制_。(4)D实验的目的是探究_。15某化学探究小组设计了如下图所示的实验装置，用来测定空气中氧气的含量，使用细铜丝可防止生成的五氧化二磷泄露空气中污染环境。则回答：(1)在实

6、验的加热过程中，交替缓慢推动两个注射器的目的是_。(2)该实验中红色的铜丝逐渐变成黑色氧化铜(CuO)，该反应的化学表达式为_。(3)常温下，将100 mL的空气通过足量灼热的铜网，充分反应后，恢复到常温，则实验装置中余下气体的体积约为_mL。(4)该实验只是粗略测定空气中氧气含量的一种方法，你认为造成该实验不够精确的可能原因是(只需一种即可)_。16化学是一门以实验为基础的学科，请结合图示回答问题。（1）实验一中红磷燃烧的现象是_（2）实验二进行一段时间，试管a中收集的气体是_（3）实验三装置中水的作用是_（4）实验四观察到烧杯内壁有_三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17

7、若1个A原子的质量为akg，1个碳12原子(含有6个质子和6个中子的碳原子)的质量为bkg请计算：(1)A原子的相对原子质量为_(2)1个碳12原子的核外电子数为_18将质量为35.0g的含有少量杂质的高锰酸钾样品加热(杂质不参加反应)测得试管内固体质量随加热时间的变化如下图所示，求：(1)t2时刻剩余固体的成分为：杂质_(2)高锰酸钾样品中含有高锰酸钾的质量_四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应。如图所示是硫粉、红磷、光亮的细铁丝在氧气中燃烧的实验装置。（1）小强是个善于思考、善于总结的同学。做完实验后，他发现了一

8、些共同点：在反应条件方面，三个实验都要_，在能量变化方面，三个实验都是_反应（填“吸热”或“放热”），在反应类型方面，三个化学反应都是_反应（填基本反应类型）。（2）小强同时也总结出在生成物的种类、生成物的状态和观察到的实验现象三个方面存在不同。请你替小明同学填写空格：甲中反应的文字表达式是_。丙中观察到的实验现像是_。（3）小强还总结出：三个实验的集气瓶底部都放有少量水，其中丙集气瓶底部放少量水的目的是_。参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、A【解析】试题分析：在原子中，质子数=核外电子数。相对原子质量=质子数+中子数，故碳14的中子数

9、=14-6=8 ，A错误。故选A。考点：原子的结构2、D【解析】A、试管内液体量不能超过试管容积的 ，要用酒精灯的外焰加热，故A错；B、向试管内添加液体注意事项：瓶塞倒放在桌面上，标签向着手心，试管要倾斜，试管口与试剂瓶口紧挨着，故B错；C、量筒读数方法：视线与凹液面最低处保持水平，故C错；D、连接仪器方法：左手拿着试管，右手拿着橡皮塞向试管中旋转着插入，故D正确。故选：D。3、B【解析】40时氯化钾的溶解度是40g，溶质质量分数是 10028.6，一杯氯化钾溶液降温到40时有晶体析出则这杯溶液原来的溶质质量分数应大于28.6，可能是32.5%。故选B。4、C【解析】纯净物：由一种物质组成的物

10、质混合物：由多种物质组成的物质【详解】A、自来水中包括水、钙镁离子化合物等其他杂质，属于混合物。故A错误；B、汽水中包括水、碳酸、食品添加剂等物质，属于混合物。故B错误；C、液态氧气描述的是液态的氧气，物质仍为氧气，只不过物质的状态为液态，属于纯净物。故C正确；D、液态空气中包括氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳、其它气体和杂质，属于混合物。故D错误。故选C。5、C【解析】A、氢氧化钠、氢氧化钙露置于空气中易吸收水分潮解，也都能与二氧化碳反应，生成对应的碳酸盐，但是外观上看不出区别；氢氧化钠易溶于水，氢氧化钙微溶于水，但是加足量水观察不出区别；两种方法都不能区分，故A错误；B、铁丝和铝丝伸入硫酸铜

11、溶液中都会产生红色固体，不能鉴别；铁丝和铝丝都是银白色，不能根据颜色区分；两种方法都不能区分，故B错误；C、厕所清洁剂显酸性，加入酚酞不变色；厨房清洁剂显碱性，加入酚酞变红，可以区分；厕所清洁剂能与纯碱反应，产生气泡；厨房清洁剂不与纯碱反应，可以区分；两种方法都能区分，故C正确；D、稀盐酸与稀硫酸中伸入木条都没有明显现象；稀盐酸中加入氯化钡溶液不反应，无明显现象；稀硫酸中加入氯化钡溶液反应生成白色沉淀；不能区分能区分，故D错误。故选C。【点睛】找出物质的特性是区别物质的关键。如将氢氧化钠和氢氧化钙溶于水后，向溶液中通入二氧化碳，变浑浊的是氢氧化钙溶液，无明显现象的是氢氧化钠；将铁丝和铝丝分别伸

12、入氢氧化钠溶液中，有气泡产生的是铝丝，无明显变化的是铁丝。6、B【解析】A. 红磷在空气中燃烧产生大量的白烟；B. 镁条燃烧，发出耀眼白光，生成白色固体；C. 木炭在空气中燃烧生成无色无味的气体；D. 铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体。点睛:观察不能确定物质的种类，所以描述现象不能说出生成物的名称，“烟”是指固体颗粒弥漫，“雾”是指液滴弥漫。7、C【解析】A、植树造林可以保护环境，维持生态平衡，改善人们的生活居住环境，错误；B、开发新能源能够减少二氧化碳等温室气体的排放，减少二氧化硫等有害气体的排放，有助于环境保护，错误；C、就地焚烧废旧塑料会产生有毒气体和烟尘，会造成环境污染，正确；

13、D、减少煤的燃烧能够减少有毒气体和烟尘的排放，有助于环境保护，错误。故选C。8、D【解析】A、碳的相对原子质量是12. 0l，单位不是“g”；故选项错误；B、铝原子的核内质子数一定为13，不是中子数；故选项错误；C、碳、铝、硅三种元素中，铝属于金属元素；故选项错误；D、铝元素和硅元素位于元素周期表中一行，属于同一周期；故选项正确；故选：D。9、A【解析】A、氢气燃烧生成水，属于化学变化，所以氢气可以在空气中燃烧属于化学性质，故A正确；B、酒精挥发是物理变化，属于物理性质，故B错误；C、高锰酸钾是紫黑色固体，颜色状态属于物理性质，故C错误；D、铜用于制作金属导线是利用铜的导电性，属于物理性质，故

14、D错误。故选A。10、C【解析】A、水槽，故选项错误。B、长颈漏斗，故选项错误。C、锥形瓶，故选项正确。D、坩埚钳，故选项错误。故选：C。11、C【解析】A、区分软水和硬水用肥皂水，产生浮渣较多的是硬水，产生泡沫较多的是软水，故正确；B、比较气体中CO2含量，加入相同滴数的澄清石灰水，观察石灰水是否变浑浊，故正确；C、比较温度对微粒运动速度的影响应该取相同质量的冷水和热水，加入相同滴数的红墨水，故错误；D、研究MnO2的催化作用，相同条件、相同药品，一个加二氧化锰，另一个不加二氧化锰，用带火星的木条检验，故正确。故选C。12、A【解析】A、花香四溢的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故A正确

15、；B、钢铁生锈过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化，故B错误；C、光合作用过程中有新物质氧气、葡萄糖生成，属于化学变化，故B错误；D、粮食酿酒过程中没有新物质酒精生成，属于化学变化，故B错误。故选A。【点睛】解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、产生大量白烟 磷+氧气五氧化二磷 化合 五分之一 空气中氧气的体积约占空气总体积的五分之一 氮 不能 【解析】（1）磷燃烧生成的五氧化二磷是白色固体，所以观察到的现象是红磷燃烧产生大量白烟；反应物是磷和氧气，生成物是五氧化二磷，反应条件

16、是点燃，所以文字表达式是：磷+氧气五氧化二磷，该反应由两种物质生成了一种物质，属于化合反应；（2）红磷燃烧消耗氧气，使广口瓶内外产生压强差，由于氧气约占空气体积的五分之一，所以水会进入达到集气瓶中空气总体积的五分之一；（3）由实验现象水进入达到集气瓶中空气总体积的五分之一，可得到空气中氧气约占空气体积的五分之一结论；剩余的4/5主要是氮气；（4）由于镁燃烧时同时能与氧气和氮气反应，会使测定的结果偏大，不能用镁代替磷测定空气中氧气所占的体积分数。14、导管内形成一段水柱(或导管内液面上升) 清洗玻璃仪器，更换滤纸 滴加石灰水的滴数要相同 温度对分子运动的影响 【解析】（1）根据检查装置气密性的方

17、法以及现象进行解答；（2）根据过滤的注意事项进行解答；（3）根据控制变量的要求进行解答；（4）根据分子的运动与温度有关，温度越高分子运动越快进行解答；【详解】（1）A为检查装置气密性的操作示意图，松开手后，观察到导管内形成一段水柱（或导管内液面上升），则说明该装置气密性良好；故填：导管内形成一段水柱（或导管内液面上升）；（2）B为实验室过滤操作的示意图，若过滤后滤液仍然浑浊，可能的原因是仪器不干净或者是滤纸破损，所以接着下来的具体操作是：清洗玻璃仪器，更换滤纸，重新过滤；故填：清洗玻璃仪器，更换滤纸；（3）C为探究人体呼出气体中二氧化碳含量比空气中的高，除了要控制两个盛装气体样品的集气瓶大小规

18、格相同外，根据控制变量法，还要控制滴加石灰水的滴数要相同；故填：滴加石灰水的滴数要相同；（4）分子的运动与温度有关，温度越高分子运动越快，所以D实验的目的是探究温度对分子运动的影响。故填：温度对分子运动的影响。【点睛】本题的难度不大，主要考查了装置气密性的检查、过滤的注意事项、人体呼出气体中二氧化碳的含量与空气中的二氧化碳比较以及分子的运动等，一定要加强记忆有关的知识点，并综合应用。15、让氧气充分反应 CuO2CuO 80（或79） 铜丝量不足（或装置气密性不好）等 【解析】解：(1) 交替缓慢推动两个注射器的目的是使封闭空间的氧气与铜丝充分接触，使空气中的氧气与铜丝充分反应；(2) 红色的

19、铜丝逐渐变成黑色氧化铜(CuO)，该反应的化学表达式为：CuO2CuO；(3) 氧气约占空气体积的，实验结束后，注射器内的气体体积理论上应该减少约100mL=20mL；剩余气体的体积为80 mL；(4) 造成该实验出现误差的原因可能是：在加热过程中没有推拉注射器、读数时没有冷却至室温、铜丝量不足、装置漏气等。16、放出热量，产生大量白烟 偏小 氢气 吸收二氧化硫 水雾出现 验纯 【解析】（1）红磷燃烧，放出热量，产生大量白烟；若未冷却到室温便打开弹簧夹，气体受热膨胀，占据了一定的体积，故进入锥形瓶中水的体积偏小，则实验测得的结果偏小；（2）在电解水实验中，“正氧负氢”，生成氢气和氧气的体积比约为2:1，故试管a中收集的气体是氢气；水在通电的条件下反应生成氢气和氧气，该反应的化学方程式为：； （3）硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，二氧化硫有毒，排放到空气中，会污染空气，二氧化硫能与水反应生成亚硫酸，故水的作用是：吸收二氧化硫；（4）氢气燃烧生成水，故实验四观察到烧杯