浙江省湖州市德清县2022-2023学年化学九年级第一学期期中经典模拟试题含解析_第1页
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文档简介

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1有关实验用燃烧红磷的方法测定空气中氧气的体积分数的说法错误的是A红磷作反应物是因为它是固体B红磷燃烧的文字表达式:磷+氧气五氧化二磷C实验是利用化学反应后装置的内外压力差,造成水位上升并以此确定氧气的含量D该实验还可以证明空气中的其他气体不与红磷反应

2、2中国科学家屠嗷嗷因发现青蒿素(C15H22O5)荣获了诺贝尔奖。下列有关青蒿素说法中正确的是( )A青蒿素由15个碳元素、22个氢元素、5个氧元素组成B青蒿素的相对分子质量为282gC青蒿素中有15个碳原子、22个氢原子、5个氧原子D青蒿素分子中碳原子和氧原子的个数比为313下图是表示气体分子的示意图,图中“”和“”分别表示两种不同质子数的原子,其中可能表示氧化物的是()ABCD4诗词是中华民族的文化瑰宝,下列诗句中隐含有化学变化的是()A千锤万凿出深山B蜡炬成灰泪始干C只要功夫深,铁杵磨成针D夜来风雨声,花落知多少5下列实验基本操作正确的是A点燃酒精灯B检查装置气密性C取用块状固体D读取体

3、积6下列有关化学学科观念的说法,错误的是( )A结构观:构成氧气和液氧的分子结构相同,化学性质相同B元素观:一切物质都是由元素组成的C守恒观:化学反应前后,元素的种类不变D微粒观:水是由氢原子和氧原子构成的7下列关于氧气的说法正确的是( )A氧气能支持燃烧,可作燃料B水生生物能依靠溶于水中的氧气而生存C氧气能跟所有物质发生氧化反应D氧气约占空气总体积的78%8科学家近日发现了一种冰的新固态,这是迄今所知道的密度最小的冰。这种新形态被称为“冰XVI”,有着像笼子一样的结构。下列关于“冰XVI”的说法正确的是()A物理性质与普通水完全相同B它是一种纯净物C构成物质的粒子与普通水不同D“冰XVI”中

4、水分子不再运动9水与人类的生产生活息息相关,下列有关水的说法不正确的是()A爱护水资源就要节约用水和防止水体污染B供人类使用的淡水资源是有限的C电解水是一种常用的净水方法D经处理后的工业用水可以循环使用10氨气(NH3)燃烧反应的化学方程式为:4NH3 + 3O2 点燃 6H2O + 2 X,则X的化学式为AH2BO2CN2DNO211下列有关物质燃烧现象的叙述中,正确的是A红磷在空气中燃烧:发光,生成大量白雾B铁丝在氧气中燃烧:火星四射,生成黑色固体C碳在空气中燃烧:发出白光,生成能使石灰水变浑浊的气体D硫在氧气中燃烧:产生淡蓝色火焰,生成刺激性气味的气体12下列关于燃烧现象的描述中正确的是

5、A木炭在空气中燃烧后,生成黑色的固体B铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁C硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰D红磷在空气中燃烧,产生大量白雾二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13化学实验室制取气体的部分仪器或装置如图所示,请回答下列问题。(1)仪器B的名称为_ 。(2)实验室制二氧化碳气体的化学反应符号表达式为_ 。(3)若用排气法收集密度比空气大的气体,并在实验过程中可以随时添加反应液,则可选择的仪器或装置组合为_(填字母);检验二氧化碳气体已收集满的方法是_。若用装置H收集二氧化碳,气体应从_(填“a”或“b”)端通入。14某同学取雨水进行实验。(1)他闻到

6、水样有臭味,于是向水样中加入少量活性炭,并搅拌。这是利用了活性炭的_除去水样的臭味。(2)将经(1)处理的水样静置,然后用如图装置进行_(填操作名称)。下列具体操作中规范的是_(填标号)玻璃棒末端抵在漏斗颈处将滤纸湿润,使紧贴漏斗内壁滤纸边缘高出漏斗内壁漏斗下端管口紧靠烧杯内壁(3)向经(2)处理后的水样中加入少量肥皂水,振荡,观察到_现象,说明该水样属于硬水。(4)为降低水的硬度他采用了生活中常用的_的方法。15某同学用如图所示的装置粗略地测定空气中氧气的体积分数,图中烧杯上方玻璃管(预先固定好)中部有一可左右滑动的活塞,活塞左端管内密封有空气,活塞右端的玻璃管口跟空气连通,实验开始前活塞处

7、在刻度5cm处。已知生石灰与水反应能产生大量的热,温度达到40时白磷能自燃。(1)向烧杯内加入适量水,与生石灰反应的目的是_;(2)可观察到玻璃管内开始发生的现象:白磷(足量)_,活塞向_(填“左”或“右”)移动。(3)写出白磷燃烧的文字表达式或符号表达式_;(4)实验结束,恢复到常温后,活塞应停在约_cm处,据此可得出的结论是_。16根据下列实验装置图,回答问题:(1)请写出图中标号仪器的名称:a_;b_。(2)用A装置制取氧气,试管口放一小团棉花的作用是_,制取该气体的化学方程式是_,检查装置气密性的方法是_。可用E装置收集该气体其原因是_;还可以用于收集该气体的装置是_(填图中字母序号,

8、下同)。(3)用B装置制备氧气的化学方程式是_,选择此装置的理由是_。(4)现有如下资料:制取NO2的反应原理:Cu+4HNO3(浓)Cu(NO3)2+2NO2+2H2O通常状况下,NO2是一种密度比空气大的有毒气体,能与水发生反应制取NO2气体应选用的发生装置是_,收集装置是_。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17兴趣小组的同学们购得用于增氧的过氧化钙产品(杂质不含钙元素),标签如图所示。试计算:(1)过氧化钙中钙元素与氧元素的质量比为_;(2)_g过氧化钙与碳酸钙()含钙量相当;18科学研究表明:绿原酸具有抗菌、抗病毒、增高白血球、保肝利胆、抗肿瘤、降血脂、清除自由基和

9、兴奋中枢神经系统等作用,被誉为“第七营养素”, 它可以从忍冬科植物中提取,化学式为C16H18O9。请问:(1)绿原酸由_种元素组成。(2)一个绿原酸分子由_个原子构成。(3)绿原酸中H、O元素的质量比是_。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19(6分)空气质量指数(简称AQ1)是定量描述空气质量状况的指数,其范围是050、51100、101200、201300和大于300,分别对应国家空气质量标准中的I级(优)、级(良)级(轻度污染)、IV级(中度污染)和V级(严重污染),太原市某日的空气质量数据如下(1mg1000g)请回答下列问题。AQIPM2.5gm3PM10gm3Xmgm3NO

10、2 gm3SO2 gm3O3gm35520600.75086(1)上述污染物中的X是_。(2)该日太原市空气污染物中含量最少的是_。(3)该日太原市空气质量属于国家空气质量标准的_。(4)请从上表中选择一种污染物并说明其来源_。(5)请提出一条改善空气质量的做法_。参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1、A【解析】A、红磷作反应物是因为磷能和空气中的氧气反应且生成物是固体,能使容器内气体的量减少,选项错误;B、 红磷燃烧生成五氧化二磷,文字表达式:磷+氧气五氧化二磷,选项正确;C、实验是利用化学反应后装置内气体减少,压强变小,内外压力差,造成

11、水位上升并以此确定氧气的含量,选项正确;D、该实验中减少的气体只有氧气,可以证明空气中的其他气体不与红磷反应,选项正确。故选A。2、D【解析】A、元素组成物质时,只讲种类,不计个数,故A错误;B、相对分子质量为“1”不是“g”,故B错误;C、 青蒿素是由分子构成,1个青蒿素分子含中有15个碳原子、22个氢原子、5个氧原子,故C错误;D、根据青蒿素化学式可知,青蒿素分子中碳原子和氧原子的个数比=15:5=31,故D正确。故选D。3、A【解析】A、图中只含有一种分子,该图所表示的物质为纯净物,图中分子由两种不同原子构成的化合物的分子,若其中一种原子为氧原子,则该分子即为氧化物的分子,图所示物质则的

12、氧化物,可能表示氧化物;B、图中含有两种构成不同的分子,即为两种物质的分子,该图所示的物质为混合物,不可能表示氧化物;C、图中只含有一种物质的分子,该图所示的物质为纯净物,但由于分子是由同种原子所构成的单质分子,不可能表示氧化物;D、图中含有两种构成不同的分子,即为两种物质的分子构成,该图所示的物质为混合物,不可能表示氧化物。 故选A。点睛:构成相同的分子为同种物质的分子,同种原子构成的分子为单质分子,不同种原子构成的分子为化合物分子。4、B【解析】A、千锤万凿出深山把石头大块变成小块,运出山外,只是物质的形状和位置发生改变,没有生成新的物质,属于物理变化;故不符合题意;B、蜡炬成灰泪始干,蜡

13、烛燃烧生成新的物质,属于化学变化;故符合题意;C、铁杵磨成针是铁棒变成针,形状发生改变,属于物理变化;故不符合题意;D、夜来风雨声,花落知多少只是物质的位置发生改变,属于物理变化。故不符合题意;故选B【点睛】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断。5、B【解析】A、用一盏燃烧着的酒精灯去点燃另一盏酒精灯容易引起火灾。此项错误;B、检查装置气密性时先将导管放入水中,然后用双手捂住试管,如导管口有气泡冒出,说明装置气密性良好。此项正确;C、向试管中加入锌粒时应先将试管平放,将固体放在管口,再将试管缓缓竖起,使固体

14、滑到试管的底部。此项错误;D、读取液体的体积时应保持视线与凹液面的最低处刻度水平,图中俯视是错误的。此项错误;故选B。6、D【解析】A、结构观:构成氧气和液氧的分子结构相同,化学性质相同,说法正确;B、元素观:物质是由元素组成的,一切物质都是由元素组成的,说法正确;C、守恒观:由质量守恒定律,化学反应前后,元素的种类不变,说法正确;D、微粒观:水是由水分子构成的,水分子是由氢原子和氧原子构成的,说法错误。故选:D。7、B【解析】A、氧气能支持燃烧,是助燃剂,不可用作燃料,故A错误;B、氧气能供给呼吸,水生生物能依靠溶于水中的氧气而生存,故B正确;C、氧气不能跟所有物质发生氧化反应,故C错误;D

15、、氧气约占空气总体积的21%,故D错误。故选B【点晴】本题考查了氧气的性质,解答本题要注意氧气能够支持燃烧,但是本身不能燃烧。8、B【解析】A、冰XVI物理性质与普通水完全相同错误,如状态不同, 故不符合题意;B、冰中只有水分子,它是一种纯净物,故符合题意;C、构成物质的粒子与普通水分子相同,故不符合题意;D、分子也是不断运动的,水分子不再运动错误,故不符合题意。9、C【解析】A节约用水和防止水体污染是爱护水资源的两种重要方法,选项正确;B地球表面约71%被水覆盖,但可供人类使用的淡水资源极其有限,选项正确;C常用的净水方法有过滤、吸附,消毒等,电解水不是水净化的方法,选项错误;D工业用水处理

16、后可以循环使用,可以节约用水,选项正确,故选C。10、C【解析】试题分析:根据质量守恒定律化学反应前后原子的种类和数目不变,反应前N:4,H:12,O:6,反应后H:12,O:6,X的前面有化学计量数2,故X的化学式为N2,故选C。考点:质量守恒定律的应用11、B【解析】A、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,没有白雾,故选项错误;B、铁在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,故选项正确;C、木炭在空气中红热,不会发出白光,故选项错误;D、硫在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰,生成刺激性气味的气体,故选项错误。故选B。12、C【解析】A、木炭在空气中燃烧,生成能使澄清石灰水变浑浊的无色、无味的气体,

17、故A不正确;B、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体,生成四氧化三铁属于实验结论,故B不正确;C、硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,故C正确;D、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,而不是白雾,故D不正确。故选C。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、长颈漏斗 CaCO3+HCl CaCl2+H2O+CO2 ABCDF 燃着的木条放在集气瓶口,若木条火焰熄灭,说明已集满 a 【解析】(1)仪器B的名称为长颈漏斗。(2)实验室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀盐酸反应来制取,同时生成氯化钙、水、二氧化碳,反应的符号表达式是:CaCO3+HCl CaCl2+H2

18、O+CO2;(3)若用排气法收集密度比空气大的气体,可选用向上排空气法收集;并在实验过程中可以随时添加反应液,则可选择的仪器或装置组合为ABCDF;检验二氧化碳气体已收集满的方法是将燃着的木条放在集气瓶口,若木条火焰熄灭,说明已集满。二氧化碳密度小于水,若用装置H收集,长导管是出水管,短导管是进气管,气体应从a端通入。14、吸附性 过滤 产生大量浮渣,泡沫少 煮沸 【解析】(1)他闻到水样有臭味,于是向水样中加入少量活性炭,并搅拌。这是利用了活性炭的吸附性除去水样的臭味。故填:吸附性。(2)如图操作为过滤;玻璃棒末端应该靠着三层滤纸处,故错误;将滤纸湿润,使紧贴漏斗内壁,正确;滤纸边缘应该低于

19、漏斗内壁,故错误;漏斗下端管口紧靠烧杯内壁,正确;故填:过滤;。(3)向经(2)处理后的水样中加入少量肥皂水,振荡,观察到产生大量浮渣,泡沫少现象,说明该水样属于硬水。故填:产生大量浮渣,泡沫少。(4)为降低水的硬度他采用了生活中常用的煮沸的方法。故填:煮沸。15、放出热量使白磷燃烧 燃烧产生大量的白烟 右 或 4 氧气约占空气体积的 【解析】(1)生石灰与水反应放出大量的热。向烧杯内加入适量水,与生石灰反应的目的是放出热量,达到白磷的着火点;(2)玻璃管内开始发生的现象是:燃烧产生大量的白烟;活塞向右移动。(3)白磷燃烧生成五氧化二磷,反应的文字表达式或符号表达式为:或;(4)反应结束,恢复

20、到室温后,活塞应停在约4cm( )处。据此可得出的结论是:氧气约占空气体积的1/5。16、酒精灯; 集气瓶; 防止加热时KMnO4粉末进入导管; 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2; 连接仪器,将导气管一端放入水中,用手紧握试管,若导管口有气泡产生,则装置气密性良好; 氧气不易溶于水; D或F; 2H2O22H2O+O2; 固体与液体混合常温下制取气体; B; F。 【解析】(1)仪器a是酒精灯;仪器b是集气瓶;(2)用A装置制取氧气,试管口放一小团棉花的作用是防止加热时KMnO4粉末进入导管;高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;检查装置的气密性,可连接仪器,将导气管一端放入水中,用手紧握试管,若导管口有气泡产生,则装置气密性良好;可用E装置收集氧气,是因为氧气不易溶于水;氧气的密度比空气的大,还可以用向上排空气法收集,即选用D或F收集;(3)B装置属于固液常温型,采用的是分解过氧化氢溶液的方法,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,反应的化学方程式为:2H2O22H2O+O2;(4)由制取NO2的反应原理:Cu+4HNO3(浓)Cu(NO3)2+2NO2+2H2O可知,该反应的反应物是固体和液体,不需要加热,属于固液常温型,制取NO2气体应选用的发生装置是B;

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