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文档简介
1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷考生请注意:1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定的条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量分数如图所示。下列说法不正确的是() A甲一定是化合物B丙一定是这个反应的催化剂C该反应的基本反应类型为分解反应
2、D该反应中乙和丁的质量比为8:12关于电解水实验的说法中正确的是( )A实验证明水是由氢气和氧气组成的B电解水时在正极产生氧气C水中氢氧元素的质量比为2 :1D水分子是由氢分子和氧原子构成的3小明同学对探究分子性质的实验(图1)进行了改进。如图2所示,试管丁、戊中各有一张每隔2厘米滴有一滴酚酞溶液的滤纸条,装有适量浓氨水的小药瓶固定在橡皮塞上,试管丁中小药瓶上的瓶塞已塞紧,试管戊中的小药瓶上无瓶塞。关于图1、图2中的实验有以下说法:图2比图1的实验更环保、更节约;图1和图2的实验均能证明分子在不断的运动;浓盐酸有挥发性,仅将浓氨水换成浓盐酸也可达到实验目的;若将戊浸入冰水中,滤纸条不会变红。以
3、上说法中错误的是 ABCD4下列物质的化学式中,书写不正确的是A氯化钠NaCl B氯化铁 FeCl3C氧化镁 MgO2 D氢氧化钙 Ca(OH)25为防止煤气逸散使人中毒,常在煤气中加入少量的有特殊刺激性气味的乙硫醇(C2H5SH),乙硫醇在煤气燃烧过程中也可以充分燃烧,其化学方程式为:2C2H5SH+9O2 4CO2+2X+6H2O,则X的化学式为( )ASO2 BSO3 CH2SO4 DCO6下列说法正确的是( )A摩尔是国际单位制中七个基本物理量之一B1g氧气和1g臭氧中含有不同的原子个数C1mol水分子中含有2mol氢原子和1mol氧原子D1mol任何物质都约含有个分子7下列物质变化中
4、微粒种类发生改变的是( )A碘升华B铁生锈C铜导电D水蒸发8雾霾天气中,PM2.5 是“罪魁祸首”。下列活动不会导致我市PM2. 5指数升高的是( )A燃放烟花爆竹B使用氢燃料汽车C燃煤发电D露天焚烧垃圾9下列物质中属于纯净物的是( )A铁锈B紫铜C石灰石D稀有气体10某婴儿配方奶粉部分营养成分含量如下表所示,其中“钙、磷、铁、锌”应理解为( )营养成分钙磷铁锌含量(mg/100g)6005206-113-7A离子B原子C元素D分子11下图为空气成分示意图(按体积计算),其中“a”代表的是A氧气B氮气C二氧化碳D稀有气体12在配制氯化钠溶液时,需要称量12g的氯化钠固体,在称量时若发现托盘天平
5、的指针向左偏转,则应采取正确操作是()A取出一些氯化钠固体B再加一些氯化钠固体C增加砝码或移动游码D减少砝码或移动游码二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13某同学设计了测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图。该同学的实验步骤如下:将图中的集气瓶分为5等份,并作好标记。在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装人足量的红磷将导管上的止水夹夹紧,在酒精灯上点燃红磷,并立即伸入集气瓶内,塞紧橡皮塞。充分反应后,待集气瓶冷却至室温,打开止水夹。请回答下列问题:(1)该实验中红磷需稍过量,目的是_。(2)该实验得出的结论是_由本实验还可推知氮气的化学性质是_。(3)若将红磷换成木炭.该实验能否获得成
6、功_(填“能”或“否”)?理由是_。14如图是水的电解实验装置图。(1)该实验中,a玻璃管中产生的气体是_。(2)该实验证明了水是由_组成的。(3)电解水的文字表达式为_,此反应属_反应(填基本反应类型)。(4)下列行为,不利于保护水资源的是_(填序号)。A工业用水重复使用B大量使用化肥和农药C加强城市污水处理系统的建设D用喷灌方法给农作物浇水15如图是初中化学常见的实验装置,回答下列问题:(1)写出带有标号仪器a的名称:_;用KClO3和MnO2制取O2应选用的发生装置是:_(填序号)。(2)如何检查B装置的气密性_。(3)实验室用高锰酸钾制取氧气,请写出该反应的文字表达式:_。(4)气体的
7、净化:氧气中含有少量的CO2,若使用F装置对氧气进行净化。则装置内放入的液体是_,气体应从_端(填字母g或h)通入。16如图所示,在小烧杯A中装入30mL蒸馏水,再滴入3滴酚酞,在小烧杯B中装入30mL浓氨水,用一大烧杯把A、B两个烧杯罩在一起,过一段时间看到的现象是_,该实验从微观上说明_。一些同学对上述结论有不同看法,主要有以下两种猜测:第一种: B烧杯中的蒸馏水使酚酞试液变红第二种: B烧杯中的浓氨水挥发出氨气,扩散到A烧杯中的溶液中生成氨水使酚酞变红。你认为_猜测正确。为证明这两种猜测,现设计如下实验:(请完成下空)实验内容、方法现象结论用洁净的烧杯取30ml水,滴入2-3滴酚酞试液,
8、观察现象不变色水_使酚酞变色(填“能”或“不能”,不同)取一张滤纸,滴上酚酞试液,待晾干后,放在装有浓氨水的试剂瓶上方酚酞不变色氨气_使酚酞变色将少量氨气通入含有酚酞试液的蒸馏水中溶液变_色氨气溶解水中形成的氨水能使酚酞变色三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17乙醇是一种清洁能源。乙醇的燃烧可发生以下两个反应:C2H6O+3O2点燃 2CO2+ 3H2OaC2H6O+5O2点燃 2CO2+2CO+6H2O。回答下列问题。(1)反应中的化学计量数a= 。(2)反应 (选填化学方程式的序号)属于完全燃烧,产物无毒性。(3)9.2g乙醇在空气中若按化学方程式发生反应,计算生成一氧化
9、碳的质量。18酒精(C2H5OH)在实验室中常用作燃料,则:(1)酒精分子中碳、氢、氧原子的个数比为_;(2)酒精中的碳、氢、氧三种元素的质量比_;(3)酒精的相对分子质量是_;(4)酒精中碳元素的质量分数是_;(5)列式计算多少克酒精中所含的碳元素质量为36g?四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19(6分)如图所示装置,某化学兴趣小组对质量守恒定律进行实验探究,观察到反应后天平不平衡。(1)同学们通过讨论认为,虽然天平不平衡,但是该反应仍然符合质量守恒定律,他们的理由是什么_?(2)同学们通过对质量守恒定律的研究,得出结论:化学反应前后,一定不变的是_(填序号)。原子种类 原子数目 分
10、子种类 分子数目 元素种类 物质种类参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1、B【解析】反应后质量增多的物质是生成物,质量减少的物质是反应物,差量是参加反应的质量或生成的质量。甲反应后质量减少,是反应物,减少的质量是48%-30%=18%,乙质量增多,是生成物,生成的质量是41%-25%=16%,丁质量增多,是生成物,生成的质量是19%-17%=2%,丙的质量不变,可能是催化剂,18%=16%+2%,该反应是甲=乙+丁。【详解】A、该反应是分解反应,甲是反应物,一定是化合物,此选项正确;B、丙的质量不变,可能是这个反应的催化剂也可以与反应无关,
11、此选项错误;C、该反应的基本反应类型为分解反应,此选项正确;D、该反应中乙和丁的质量比为16:2=8:1,此选项正确。故选B。【点睛】反应后质量增多的物质是生成物,质量减少的物质是反应物,差量是参加反应的质量或生成的质量。2、B【解析】A、电解水生成氢气和氧气,氢气是由氢元素组成的,氧气是由氧元素组成的,该实验证明了水是由氢元素和氧元素组成的,故选项说法错误;B、电解水时,与正极相连的试管生成的气体是氧气,故选项说法正确;C、水的化学式为H2O可知氢、氧元素的质量比=2:16=1:8,故选项说法错误;D、分子是由原子构成的,所以水分子中不能含有氢分子,故选项说法错误。故选B。3、B【解析】图2
12、中,药品用量较少,密封性更好,因此比图1的实验更环保、更节约,故正确;图1中,酚酞试液变红色,是因为甲中的氨气分子运动到乙中,和水结合成氨水,使酚酞试液变红色,说明分子是不断运动的;图2中,丁中的滤纸条不变红色,说明空气中的物质不能使酚酞试液变色,戊中的滤纸条变红色,是由于氨水中的氨气分子不断运动的结果,因此图1和图2的实验均能证明分子在不断的运动,故正确;盐酸呈酸性,不能使无色酚酞试液变色,故错误;若将戊浸入冰水中时,浓氨水中的氨气分子运动的很慢,滤纸条也会变红,只是需要的时间长一些,故错误。以上说法中错误的是。故选B。4、C【解析】A、氯化钠中钠元素显+1价,氯元素显-1价,其化学式为Na
13、Cl ,故正确;B、氯化铁中,铁元素的化合价是+1,氯元素的化合价是-1,氯化铁的化学式是FeCl1故正确;C、MgO2中元素的化合价的代数和为:(+2)+2(-2)=-2,因此错误;D、因氢氧化钙中钙为+2价,氢氧根为-1价,则化学式为Ca(OH)2,故正确;故选:C。5、A【解析】由质量守恒定律可知,反应前后元素种类,原子数目均不变,故X的化学式为SO2。故本题选A。6、C【解析】A、摩尔不是物理量,是物质的量的单位,也不是国际单位制中七个基本物理量之一,选项错误;B、1g氧气和1g臭氧中原子个数比为( 2):( 3)=1:1,因此1g氧气和1g臭氧中含有相同的原子个数,选项错误;C、一个
14、水分子中由两个氢原子和一个氧原子,所以1mol水分子中含有2mol氢原子和1mol氧原子,选项正确;D、物质不都是由分子构成的,还可能由原子或离子构成,选项错误,故选C。7、B【解析】A、碘升华是碘分子的间隔发生变化,碘分子本身不变,故错误;B、铁生锈是铁单质与氧气、水生成铁锈,微粒本身发生变化,故正确;C、铜导电,没有生成新物质,微粒本身不变,故错误;D、水蒸发是水分子间隔发生变化,微粒本身不变,故错误。故选B。8、B【解析】A、燃放烟花爆竹会产生PM2.5,不符合题意; B、氢气燃烧只生成水,使用氢燃料汽车不会产生PM2.5,符合题意; C、燃煤发电会产生PM2.5,不符合题意;D、露天焚
15、烧垃圾会产生PM2.5,不符合题意。故选B。9、B【解析】混合物是由两种或两种以上的物质组成,纯净物是由一种物质组成。【详解】A、铁锈的主要成分是氧化铁,还有其他物质,属于混合物,故A不正确;B、紫铜是铜元素组成的纯净物,故B正确;C、石灰石是碳酸钙和其它杂质组成的混合物,故C不正确;D、稀有气体是氦、氖、氩、氪、氙等气体的总称,属于混合物,故D不正确。故选B。【点睛】物质分为混合物和纯净物,纯净物又分为单质和化合物。10、C【解析】某品牌婴儿配方奶粉部分营养成分含量表中的“钙、磷、铁、锌”等不是以金属、非金属、氧化物、分子、原子等形式存在,这里所指的“钙、磷、铁、锌”是强调存在的元素,与具体
16、形态无关。故选:C。11、B【解析】试题分析:空气的成分(按体积分数):氮气(N2)78%,氧气(O2)21%(氮气比氧气约为4:1),稀有气体0.94%,二氧化碳(CO2)0.03%,其它气体和杂质0.03%,故图中“a”代表的是氮气,故选B考点:空气的成分12、A【解析】天平称量要求:左边放称量物体,右边放置砝码;需要称量12g的氯化钠固体,先调节天平平衡,再放好砝码和游码,最后放药品,直至天平平衡,称量的药品即为12g,在称量时发现天平指针向左偏转,说明固体氯化钠多于12克,应取出一些氯化钠固体,直至天平平衡。故选:A。【点睛】称量一定质量药品时,要先调节天平平衡,再放好砝码和游码,最后
17、放药品。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、耗尽瓶中的氧气 氧气占空气总体积的五分之一 不燃烧,不支持燃烧 否 木炭燃烧生成了气体,瓶内气压不变 【解析】(1)为保证氧气被完全消耗,红磷需稍过量,故填:耗尽瓶中的氧气;(2)该实验得出的结论是:氧气占空气总体积的五分之一,故填:氧气占空气总体积的五分之一;剩余气体不燃烧,不支持燃烧,故填:不燃烧,不支持燃烧;(3)木炭燃烧生成了气体,瓶内气压不变,故填:否,木炭燃烧生成了气体,瓶内气压不变;14、氢气 氢元素和氧元素 水氢气+氧气; 分解 B 【解析】(1)该实验中,a玻璃管中产生的气体是氢气;(2)该实验中,电解水生成氢
18、气和氧气,证明了水是由氢元素和氧元素组成的;(3)电解水生成氢气和氧气,反应的文字表达式为:水氢气+氧气,属于分解反应;(4)下列行为,不利于保护水资源的是大量使用化肥和农药,这样会污染水源。15、铁架台 A 将装置中导气管上的胶皮管用弹簧夹夹住,向长颈漏斗中注水至浸没长颈漏斗末端,继续注水至形成一段液柱,一段时间后若液柱不下降,即可证明装置不漏气 氢氧化钠溶液 h 【解析】加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,二氧化碳可与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水。【详解】(1)标号仪器是固定仪器的铁架台;用KClO3和MnO2制取O2的发生装置为固体加热型,故发生装置为A。(2)检查B装置气密性的方
19、法是:将装置中导气管上的胶皮管用弹簧夹夹住,向长颈漏斗中注水至浸没长颈漏斗末端,继续注水至形成一段液柱,一段时间后若液柱不下降,即可证明装置不漏气。(3)加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的文字表达式是。(4)二氧化碳可与氢氧化钠溶液反应,可用来除去气体中混入的二氧化碳,故装置内放入的液体是氢氧化钠溶液,洗气装置导管长进短出,故气体应从h进入。16、A烧杯中液体变红 分子是不断运动的 第二种 不能 不能 红 【解析】分子是不断运动的,浓氨水中的氨分子不断运动,扩散到A烧杯中形成氨水,氨水显碱性,能使无色的酚酞试液变红;碱性溶液能使无色的酚酞试液变红,中性溶液(例如水)不能使无色酚酞溶
20、液变红,因此我认为第二种猜测正确;用洁净的小烧杯取20mL水,滴入2-3滴酚酞试液,不变色,说明水不能使酚酞变色;取一张滤纸,滴入酚酞试液,待晾干后,放在装上有浓氨水的试剂瓶上方,酚酞不变色,说明氨气不能使酚酞变色;将少量氨气通入含有酚酞试液的蒸馏水中,结论是氨气溶解在水中形成的氨水能使酚酞变色,则说明现象是溶液变成红色故答案为A烧杯中液体变红;分子是不断运动的;第二种;实验内容、方法现象结论用洁净的烧杯取30ml水,滴入2-3滴酚酞试液,观察现象不变色水不能使酚酞变色取一张滤纸,滴上酚酞试液,待晾干后,放在装有浓氨水的试剂瓶上方酚酞不变色氨气不能使酚酞变色将少量氨气通入含有酚酞试液的蒸馏水中
21、溶液变红色氨气溶解水中形成的氨水能使酚酞变色三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、(1)2 (2)(3)5.6 g (计算步骤、结果完全正确给分)【解析】试题分析:(1)根据质量守恒定律,在化学反应中,反应前后原子的种类没有改变,数目没有增减,原子的质量也没有改变。根据化学方程式计算出生成物中各元素的原子个数与反应物中原子个数的差,再除以C2H6O中各元素的原子个数即可;即根据反应的化学方程式和质量守恒定律可知,C的系数为:(2+2)2=2,H的系数为:626=2,O的系数为:(22+2+6-25)1=2,故a=2。(2)不完全燃烧指燃料的燃烧产物中还含有某些可燃物质的燃烧,完全燃烧指的是一定量的物质在一定条件(可以是氧气充足下或其它条件)下完全转化了。结合两个化学方程式可知,中还有CO可以再燃烧,故属于不完全燃烧;而中物质全部转化了,没有可燃物质,属于完全燃烧。(3)根据化学方程式和乙醇的质量,列出比例式,就可计算出生成一氧化碳的质量。解,设
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