湖南省娄底一中学附属实验学校2022年九年级化学第一学期期中综合测试试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项:1答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1菏泽因牡丹而出名，牡丹籽油因为富含多种营养成分，远销国内外，其中富含亚麻酸，其化学式为C18H30O2.下列有关亚麻酸的说法正确

2、的是A亚麻酸属于氧化物B亚麻酸由三种元素组成C亚麻酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为9:15:1D一个亚麻酸分子里含有一个氧分子2正确的操作是实验成功的关键下列图示实验操作正确的是（） A取用固体粉末B点燃酒精灯C检查气密性D拿取蒸发皿3下列关于氧气说法错误的是（ ）A工业上可以利用分离液态空气法制取氧气B氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性C空气中的氧气与水中溶解的氧气化学性质同样活泼D氧气能供给呼吸，它和体内物质反应释放能量，维持生命活动4下表是某同学错题本中整理的部分内容，其中不需要修改的是（）A化学用语B现象描述氧化铝AlO2Fe2+表示两个铁离子铁丝在空气中燃烧火星四射红磷在空气中燃烧

3、产生大量白雾C性质与用途D安全常识氦气密度小填充探空气球N2常温下性质稳定用于食品防腐煤气泄漏先打开排气扇使用酒精炉时直接向燃着的炉内添加酒精AABBCCDD5国庆70周年之际，我国成功发射的高分十号卫星可动态监测空气质量状况。下列不属于空气污染物的是A臭氧B二氧化硫CPM2.5D二氧化碳6在CO(NH2)2 NH4NO3 NH4Cl中氮元素的质量分数 从大到小的顺序是 （ ）ACO(NH2)2 NH4NO3 NH4ClBNH4NO3 NH4Cl CO(NH2)2CCO(NH2)2 NH4Cl NH4NO3DNH4Cl CO(NH2)2 NH4NO37图示实验操作正确的是（）A加热液体B振荡试

4、管C放回滴瓶D检查气密性8下列关于水的说法中，正确的是( )A工业废水可用于灌溉农田B废旧电池可能导致水体污染C长期饮用纯水对身体有益D蒸馏水不含任何化学物质9金属材料在现实生活中有极为重要的作用。下列金属材料的运用与金属所具有的性质不一致的是( )A制造白炽灯灯丝熔点高 B制造飞机坚硬而质轻C制造保险丝硬度大 D制造装化工原料的容器耐腐蚀10元素的化学性质主要决定于原子的A电子总数B电子层数C最外层电子数D质子数11下列说法正确的是A硬水中含有较多的可溶性钙、镁化合物B加入肥皂水，产生泡沫多的是硬水C硬水通过活性炭吸附后可以变成软水D软水一.定是纯净物12弄清概念是学好化学的前提,以下说法不

5、正确的是A摩尔是七个基本物理量之一,用符号“mol”表示B物质的量是表示一定数目微粒的集合体,用符号n”表示C摩尔质量表示每摩尔物质的质量,用符号M表示D摩尔质量的单位是克/摩尔,用符号“g/mol”表示二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13根据下图装置图回答问题:(1)写出图中所指仪器的名称：_。(2)用氯酸钾和二氧化锰共热制取氧气其反应原理(用文字表达式表示):_。选用的气体发生装置是_(填序号)；(3)通常用如图2所示的方法进行气密性检查，如果装置不漏气，可以看到导管口有气泡冒出，将手松开一段时间后(导管仍插入水中),可以看到的现象是_。(4)某中学王老师带领学生进行上

6、述实验时，发现“一同学不慎碰倒装满氧气的集气瓶，迅速扶起后，瓶中剩余的氧气仍能使带火星的木条复燃”:对此，王老师让该同学往集气瓶装入半瓶水，再用排水法收集1/2集气瓶的氧气，发现瓶中的氧气也能使带火星木条复燃。用排水法收集气体时，如何判断集气瓶中气体已收集满?答:_。空气中氧气的体积分数约为21%。本实验中,集气瓶内的氧气约占总体积的_%。所以用“使带火星木条复燃”来检验集气瓶中允满氧气的方法并不是完全可靠的。14某同学通过下列实验验证质量守恒定律。（1）实验一中，反应后天平 指针_ ( 填“向左偏转”“向右偏转”或“不偏转”)，分析其原因_；（2）实验二中，用红热的玻璃管引燃红磷，实验现象是

7、:红磷燃烧,产生_，放出热量。实验中气球的作用除了使装置密闭之外，还可以防止_；实验时若取用红磷的量不足，对实验的结果_；(填“有”或“没有”)影响。（3）实验三中试剂X可选择的药品有氢氧化钠溶液、锌粒、硝酸钠溶液和氯化钡溶液，查阅资料得知它们和稀硫酸反应情况如下:硝酸钠和稀硫酸不发生化学反应;I.中Y的化学式为_；II.为验证质量守恒定律，上述药品符合要求的有_(填药品名称)。15根据下列装置图，按要求回答有关问题：（1）写出图中带有标号仪器的名称：a_。（2）实验室用分解过氧化氢溶液的方法制取氧气应选用的发生装置为_（填序号），反应的文字表达式为_；检验氧气已经收集满的方法是_。（3）实验

8、室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取并收集较干燥的氧气时，应选用的装置是_（填序号），实验室用加热高锰酸钾的方法制取并用排水法收集氧气，发现水槽中的水变红了，可能的原因是_，停止加热时，应先将导管移出水面，然后再_。16实验室常用下列装置制取气体，根据所学知识回答下列问题：（1）实验室用 A、B 装置都可以制取氧气，用 A 装置制取氧气的文字表达式是：_；（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末混合来制取氧气，选 C 做气体发生装置，其优点是_（3）为了收集到纯净的氧气，应该选择_装置（填序号）收集，当_开始收集，判断收集满的现象是_。（4）汽车尾气中的一氧化氮是一种大气污染物实验室收集

9、NO 只能用排水集气法。据此我们推测出认为NO 具有的性质是_。为测定一氧化氮气体体积，应选用如图装置_（填编号）。（5）选择气体的发生装置时，应该考虑的因素有：反应物的状态和反应的条件。甲烷是最简单的有机物类的气体，实验室常用加热醋酸钠与氢氧化钠固体混合物来制得。实验室制取甲烷应选用的发生装置是_。填写序号）三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17同学甲用排水集气法收集到几瓶无色气体，（1）如图所示放置，请你推测该气体除颜色、状态以外的其他一些物理性质：_（2）同学乙确定这是氧气，检验方法_（3）同学甲做了红磷和铁丝的性质实验，写出红磷燃烧的化学方程式_，写出铁丝燃烧的现象：

10、_。（4）乙同学为了证明质量守恒定律，点燃1g光亮镁条。反应结束后，仔细收集白色粉末称量，根据质量守恒定律，理论上应该大于1g，原因_。乙同学实际称白色粉木小于1g，分析可能的原因_ （不考虑误差）（5）用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，若加热反应结束产生氧气0.06mol则分解的氯酸钾的质量是多少克？（列式计算）_18实验室加热氯酸钾和二氧化锰的混合物3g制取氧气，完全反应后剩余固体质量为2.04g，请计算：（1）生成氧气的质量。（2）原混合物中氯酸钾的质量。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分） 在化学晚会上，冬冬同学表演了一个小魔术，她将两个“空瓶”中间的毛玻璃片抽去

11、。两瓶均由瓶口向瓶底逐渐充满红棕色气体，其奥秘如图所示。请从微观角度解释魔术中产生上述现象的原因是_。参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、B【解析】A、亚麻酸不属于氧化物，属于有机化合物，氧化物由两种元素组成，其中一种元素是氧元素，故A错误；B、亚麻酸由碳，氢，氧三种元素组成，故B正确；C、亚麻酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为(1218)30(162)1081516，故C错误；D、一个亚麻酸分子里含有二个氧原子，不含氧分子，故D错误。【点睛】化学式的意义宏观意义.表示一种物质；表示该物质的元素组成；微观意义表示该物质的一个分子；表示该物质

12、的分子构成；量的意义表示物质的一个分子中各原子个数；表示组成物质的各元素质量比。2、C【解析】A、取用粉末状固体药品时，要用药匙或纸槽，不能用手直接拿，选项A错误；B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，点燃酒精灯用火柴，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，选项B错误；C、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气，选项C正确；D、正在加热的蒸发皿温度较高，为防止烫伤手，不能用手直接拿热的蒸发皿，应用坩埚钳夹取，选项D错误。故选C。3、B【解析】A、工业上可以利用分离液态空气法制取氧气，故A说法正确，不符合题意；B、氧气可以支持燃烧，说明氧

13、气具有助燃性，不是可燃性，故B说法错误，符合题意；C、同种物质的分子性质相同，空气中的氧气与水中溶解的氧气是由同种氧分子构成的，所以化学性质同样活泼，故C说法正确，不符合题意；D、氧气能供给呼吸，它和体内物质反应，释放能量，维持生命活动，故D说法正确，不符合题意。故选：B。【点睛】本题较为简单，了解氧气的性质、制取方法和用途等知识即可分析判断。4、C【解析】A、氧化铝的化学式为Al2O3，错误；2Fe2+表示的是两个亚铁离子，错误；B、铁丝在空气中不能燃烧，错误；红磷在空气中燃烧会产生大量白烟，错误；C、氦气密度小可以用于填充探空气球，正确；N2常温下性质稳定可以用于食品防腐，正确；D、煤气泄

14、漏不能先打开排气扇，错误；使用酒精炉时不能直接向燃着的炉内添加酒精，错误；故选：C。【点睛】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易。5、D【解析】空气污染的途径主要有两个：有害气体和粉尘。有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、臭氧等气体；粉尘主要指一些固体小颗粒。【详解】A、有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、臭氧等气体，故A正确；B、有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫，是空气污染物，故B正确；C、粉尘主要指一些固体小颗粒，PM2.5属于空气污染物，故C正确；D、有害气体主要有一

15、氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、臭氧等气体；二氧化碳不属于空气污染物，故D不正确。故选D。6、A【解析】CO(NH2)2中氮元素的质量分数为：；NH4NO3中氮元素的质量分数为：；NH4Cl中氮元素的质量分数为：；故氮元素的质量分数从大到小的顺序是CO(NH2)2 NH4NO3 NH4Cl。故选A。【点睛】化合物中元素的质量分数= ；7、A【解析】A、给试管内的液体加热时，试管内液体不可超过试管容积的三分之一，试管与桌面成45角，用外焰加热，故A正确；B、振荡试管时要左右晃动，不可上下晃动，故B错误；C、滴瓶内的专用滴管不需清洗，故C错误；D、检查图示装置的气密性时，用夹子夹住导管，向长颈漏斗中加

16、水，漏斗中的液面不下降，说明气密性良好，故D错误故选A8、B【解析】A、工业废水直接用于灌溉农田，会造成水的污染，故错误；B、乱丢废旧电池，易造成水污染，故正确；C、纯水中不含矿物质，长期饮用纯水对身体有无益，故错误；D、蒸馏水是纯净的，本身就是一种化学物质，任何物质都是由化学元素组成的，故错误。故选B。9、C【解析】物质的性质决定物质的用途。A. 制造白炽灯灯丝熔点高，故A正确；B. 制造飞机坚硬而质轻，故B正确；C. 制造保险丝熔点低。故C错误；D. 制造装化工原料的容器耐腐蚀，故D正确。10、C【解析】原子的化学性质主要由最外层电子数决定，当最外层电子数小于4时，反应中易失去电子成为阳离

17、子；当最外层电子数大于4时，反应中易得到电子成为阴离子。故选C。11、A【解析】A、硬水中含有较多的可溶性钙、镁化合物，符合题意；B、加入肥皂水，产生泡沫多、浮渣少的是软水，不符合题意；C、活性炭不能使硬水软化，不符合题意；D、软水中可溶性钙、镁化合物较少，但不一定是纯净物，不符合题意。故选A。12、A【解析】A、因为国际单位制（SI）的7个基本物理量分别是长度、质量、时间、电流、热力学温度、物质的量和发光强度，而摩尔仅仅是其中一个物理量（即物质的量）的单位而已，其符号为mol，因此，该选项的说法是错误的；B、物质的量是一个基本物理量，其符号为n，实际上表示含有一定数目粒子的集体。因此，该选项

18、的说法是正确的；C、摩尔质量是指单位物质的量（即每摩尔）的物质所具有的质量，其符号为M因此，该选项的说法是正确的；D、摩尔质量的常用的单位是克/摩尔或千克/摩尔，用符号“g/mol”或“kg/mol”表示，因此，该选项的说法是正确的。故选A。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、铁架台 A 导管中形成一段稳定水柱 集气瓶口冒出大气泡,证明集满 60.5 【解析】（1）仪器为铁架台；（2）用氯酸钾和二氧化锰加热制取氧气的文字表达式为：；氯酸钾和二氧化锰加热制取氧气，属于固体加热反应，实验过程中，试管口应略向下倾斜，防止水倒流，炸裂试管，故发生装置应选A；（3）通常用如图2所示

19、的方法进行气密性检查，如果装置不漏气，可以看到导管口有气泡冒出，将手松开一段时间后(导管仍插入水中)，装置内温度降低，压强减小，在外界大气压的作用下，水被倒吸回导管，导管中会形成一段水柱；（4）用排水法收集氧气，若瓶口有气泡冒出，说明已经收集满了；设一瓶气体的体积为1L，则该实验中，集气瓶内的氧气约占总体积的体积分数是：。14、向右偏转 稀盐酸和碳酸钠反应生成二氧化碳，二氧化碳逸出到空气中 大量的白烟 气体膨胀，冲开瓶塞 没有 氢氧化钠溶液、氯化钡溶液 【解析】稀盐酸和碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳，红磷在氧气中点燃生成五氧化二磷，稀硫酸和锌反应生成硫酸锌和氢气。【详解】（1）实验一中稀盐

20、酸和碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳，二氧化碳逸出到空气中，故反应后天平指针向右偏转，其原因是稀盐酸和碳酸钠反应生成二氧化碳，二氧化碳逸出到空气中。（2）实验二中，用红热的玻璃管引燃红磷，实验现象是:红磷燃烧,产生大量的白烟，放出热量。实验中气球的作用除了使装置密闭之外，还可以防止气体膨胀，冲开瓶塞；实验时若取用红磷的量不足，但是可以发生化学变化，能够验证质量守恒定律，故对实验的结果没有影响。（3）I. 根据质量守恒定律，反应前后原子个数相同，反应前有2个钠原子，6个氧原子，4个氢原子，1个硫原子，反应后有2个钠原子，1个硫原子，4个氧原子，Y前面的化学计量数为2，故化学式为。II.质量守恒

21、定律是在化学反应中，反应物的总质量属于生成物的总质量，为验证质量守恒定律，需要在密闭容器中进行，氢氧化钠和稀硫酸反应生成生成硫酸钠和水，没有气体和沉淀生成，故药品符合要求的有氢氧化钠溶液、氯化钡溶液。【点睛】根据质量守恒定律，反应前后原子个数相同，反应物的总质量属于生成物的总质量。15、长颈漏斗 B 将带火星的木条放在集气瓶口 AC 导管口没有放一团棉花 熄灭酒精灯 【解析】（1）a是长颈漏斗。（2）实验室用分解过氧化氢溶液的方法制取氧气，反应物是固体和液体，不需要加热，属于固、液常温反应制取气体，选择发生装置B，过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气，反应的文字表达式为：；氧气具有助燃

22、性，能使带火星的木条复燃，气体的验满在瓶口处进行，检验氧气已经收集满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口，如果带火星的木条复燃，则收集满氧气。（3）用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制氧气时，反应物是固体，反应条件是加热，属于固体加热型，氧气密度大于空气，不易溶于水，可用向上排空气法收集或排水法收集，用向上排空气法收集的气体较为干燥，若要制取并收集一瓶比较干燥的氧气，应选用的装置组合是AC；实验室用加热高锰酸钾的方法制取并用排水法收集氧气，发现水槽中的水变红了，可能的原因是导管口没有放一团棉花，高锰酸钾颗粒通过导气管进入水中，停止加热时，应先将导管移出水面，然后再熄灭酒精灯，以防水倒流至试管中而

23、引起试管炸裂。【点睛】发生装置依据反应物的状态和反应条件选择，收集装置依据气体的密度和溶解性选择16、氯酸钾水氧气 可以控制反应的速率 D 气泡连续均匀冒出时 气泡往集气瓶外冒时 NO难溶于水或易与氧气反应 丙 A 【解析】（1）装置A适用于固体加热制取气体，因为试管口没有棉花团，所以是加热氯酸钾与二氧化锰的混合物制取氧气，同时生成氯化钾；故填：氯酸钾氯化钾+氧气；（2）装置C利用注射器加入液体试剂的速率来控制反应的速率；故填：可以控制反应速率；（3）氧气不易溶于水，所以可用排水法收集较为纯净的氧气，当观察到导管口的气泡连续均匀冒出时才能收集，观察到集气瓶口有大气泡向外冒出时，说明氧气已满；故填：D；气泡连续均匀冒出时；集气瓶口向外有大气泡冒出；（4）实验室收集NO只能用排水集气法说明一氧化氮难溶于水，能与氧气反应；生成一氧化氮的体积等于一氧化氮排开的水的体积，所以气体应从短管进入，长管便于排水，所以应选择丙装置；故填：一氧化碳难溶于水（或易与氧气反应）；丙；（5）选择气体的发生装置时，应该考虑的因素有反应物的状态、反应条件，实验室制取甲烷的反应物是固体，反应条件是加热，所以实验室制取甲烷应选用的发生装置是A；故填： A。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、密度比空气大 用带火星的木条插入集气瓶内，木条复燃