2023届江苏省苏州区学校七校联考化学九年级第一学期期中经典试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项:1答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1如图是用红磷燃烧法测定空气里氧气含量的装置图，下列有关说法错误的是（ ）A钟罩中液面先下降，后上升至刻度1处B瓶中剩余气体不易溶

2、于水，也不支持燃烧C若进入瓶中水少于，可能是因为装置漏气D该实验中的红磷还可以用硫磺或木炭来代替2以下关于气体的说法正确的是（ ）A空气是成分固定不变的气体B二氧化碳降温加压可变为固态C氮气可以造成大气的污染D氧气可以燃烧也可以支持燃烧3下图是表示物质分子的示意图，图中“”和“”分别表示两种不同的原子，则图中表示混合物是ABCD4为了除去物质中的杂质（括号内物质为杂质），所选用试剂和操作方法都正确的是（ ）物 质选用试剂 （过量）操作方法ACO2 （CO）O2将混合气体在氧气中点燃后收集BZn （Cu）稀硫酸加入稀硫酸，充分反应后过滤、洗涤干燥CCaCO3 （NaCl）水加入水中，充分搅拌后过

3、滤、洗涤干燥DCO （CO2）氧化铜缓缓通过装有灼热氧化铜的玻璃管AABBCCDD5下图所示的化学实验基本操作中，错误的是A倾倒液体B量取液体C过滤D熄灭酒精灯6在由CO2和O2组成的混合气体中，测得碳元素的质量分数为24%，则混合气体中CO2和O2的质量比为A21 B12 C223 D2277下列有关水的说法中正确的是( )A往水中加活性炭可使硬水软化B长期饮用纯净水有利人体健康C肥水可以鉴别硬水和软水D过滤得到的无色透明的水是纯水8下列关于氮气的说法不正确的是A氮气是一种宝贵的资源B氮气是双原子分子，其化学式是C由于氮气的化学性质活泼，因此常用作保护气D通常情况下，氮气不能支持燃烧9下列化

4、学用语既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是（ ）ANeBOCN2DCO10下表是人体中四种液体的 pH 范围，有关它们的说法正确的是( )物质类别胃液唾液胆汁胰液pH0.9-1.56.6-7.17.1-7.37.5-8.0A胃液不能与碳酸钙反应B唾液一定显酸性C胆汁是中性液体D胰液的碱性最强11我国计划在2007年发射一颗绕月探测卫星，其任务之一是寻找一种新能源氦3，氦3原子核是由一个中子和两个质子构成的，其原子核外电子数为（ ）A1B2C3D612下列说法中错误的是A电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢元素和氧元素组成的B氢气燃烧生成水的反应既是化合反应，也是氧化反应C使用

5、二氧化锰作催化剂，不能增加双氧水分解放出氧气的总量D鱼类能在水中生存，说明氧气易溶于水二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13如图所示是实验室电解水的装置图，请回答下列问题：（1）接通直流电源段时间后，在两个电极观察到的现象是_。（2）切断装置中的电源，把燃着的木条放在_极玻璃管尖嘴口处，发现_，说明生成的气体是氢气。（3）电解水的文字表达式为：通过该实验得出的结论：水是由_组成的；在化学反应前后，_的种类没有改变。（4）电解水的基本反应类型是_。14某化学学习小组的同学在实验室将一定量氮氧化钙溶液与碳酸钠溶液于烧杯中充分反应。反应后溶液中的溶质是什么物质呢?大家围绕上述问题开

6、展了下列探究活动，请你共同参与完成：(1)氢氧化钙溶液与碳酸钠溶液反应的化学方程式为_。(2)反应后溶液中的溶质是什么物质呢?（猜想假设）猜想一：只有氢氧化钠 猜想二：是氢氧化钠和碳酸钠 猜想三：是_。（实验探究）实验步骤实验现象实验结论步骤一：取少量溶液于试管中，滴加过量稀盐酸 _猜想二不正确步骤二：取少量溶液于试管中，滴加_溶液 产生白色沉淀猜想一不正确、猜想三正确（反思交流） 步骤二中小红认为选择另外一种不同类别的物质，也可得到同样的结论，则该物质的化学式为_。15海水中含有丰富的资源。海水经风吹日晒可获得含有泥沙的粗盐，然后经过加工得到精盐。下面是某兴趣小组进行粗盐提纯实验的流程图，请

7、回答下列问题:（1）实验操作、依次为图中的_、_、_。(填字母)（2）在上述三个实验操作中，均需用到的仪器是_(填仪器名称)，其中在B操作中的作用是_。（3）在B操作装置中，漏斗应如何放置?_。16（1）仪器a的名称是_。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的符号表达式是_，所选用的发生装置是_（填字母序号，下同），收集装置是_或_，原因分别是_、_。在加入药品前，应进行的操作是_。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17蛋白质是机体生长及修补受损组织的主要原料，人体通过食物获得的蛋白质在胃肠中与水反应，生成氨基酸，蛋氨酸（C5H11O2NS）就是其中的一种氨基酸。（1）每个蛋氨酸分

8、子中的原子总数为_个；蛋氨酸由_种元素组成。（2）蛋氨酸的相对分子质量为_（3）蛋氨酸中氧、硫元素的质量比为_，（4）2.98克的蛋氨酸中氮元素有多少克？_（写出计算过程）18实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，某次实验中固体的质量变化如下试计算（1）生成氧气的质量是多少？_（2）生成的氯化钾是多少？_（3）参加反应的氯酸钾质量是多少？_四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）（1）请从分子角度分析，氧气和液氧都能支持燃烧：_；（2）在做“物质在盛有氧气的集气瓶中燃烧”的实验时，常常要在集气瓶里预先加少量水，试分别说出硫、细铁丝在氧气中燃烧时这样做的目的各是什么？_、_。参考

9、答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、D【解析】A、红磷燃烧放出大量的热，装置内空气受热膨胀，钟罩中液面先下降；红磷燃烧消耗装置内的氧气，氧气约占空气体积的，则后上升至刻度1处，故选项说法正确。B、足量的红磷燃烧一段时间后熄灭，说明剩余的主要气体氮气不能燃烧，不能支持燃烧；打开弹簧夹，烧杯中的水进入集气瓶，且进入的水约占集气瓶体积的，水不再继续进入，说明氮气难溶于水；故选项说法正确。C、若进入瓶中水少于，可能是因为装置漏气，在冷却过程中有外界的空气进入瓶中，故选项说法正确。D、硫磺或木炭在空气中燃烧生成二氧化硫气体、二氧化碳气体，虽除去氧气，而

10、增加了新的气体，不能用来测定空气中氧气含量，故选项说法错误。故选D。2、B【解析】A、空气的成分会随着环境的不同，有变化，故错误；B、二氧化碳经降温加压可变为固体，故正确；C、氮气是空气的主要成分，不属于空气污染物，故错误；D、氧气不可燃烧，故错误。故选B【点睛】常见空气污染物：二氧化氮、二氧化硫、一氧化碳、臭氧、细颗粒物等。3、C【解析】A、图中该物质只含有一种分子，属于纯净物；故选项错误。B、图中该物质只含有一种分子，属于纯净物；故选项错误。C、图中该物质含有两种分子，属于混合物；故选项正确。D、图中该物质只含有一种分子，属于纯净物；故选项错误。故选C。4、C【解析】A、二氧化碳不支持燃烧

11、，少量的一氧化碳燃烧不起来，且会引入新杂质氧气，此选项不符合题意；B、Zn能与稀硫酸反应生成硫酸锌溶液和氢气，铜与稀硫酸不反应，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，此选项不符合题意；C、氯化钠易溶于水，CaCO3难溶于水，可采取加水溶解、过滤、洗涤、干燥的方法进行分离除杂，此选项符合题意；D、CO能与灼热氧化铜反应生成铜和二氧化碳，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，此选项不符合题意。故选C。【点睛】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂，是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变，除杂题至少要满足两个条件：一是加入的试剂只能与杂质反应，二是反应后不能引入新的杂质。5、C【解析】

12、A、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨，图中所示操作正确；B、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，图中所示操作正确；C、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，图中所示操作错误；D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，应用灯帽盖灭酒精灯，图中所示操作正确。故选C。6、C【解析】试题分析：由于碳元素质量分数已知，且二氧化碳含有碳元素，而氧气不含，所以假设混合气体中CO2和O2的质量分别为x，y，依据混合气体中碳元素的质量分数列出比例式，进行解答此时需要求算二氧化碳中碳元素的质量，进而求算混合物中的碳元素的质量分数，124

13、4100%X（X+Y）=24%，则X :Y=22:3.故选C.考点：元素质量的计算7、C【解析】A、往水中加活性炭是为了吸附水中的色素和异味，不可以软化硬水，故错误；B、纯净水中缺少人体需要的很多营养元素，故长期饮用纯净水不利人体健康，所以说法错误；C、加肥皂水后，生成泡沫较多的是软水，生成泡沫较少的是硬水，所以肥皂水能够区分软水和硬水，故正确；D、过滤后的水中可能还含有可溶性杂质，不属于纯水，故错误。故选C。8、C【解析】A. 氮气有很多用途：制造氮肥、充入食品包装袋内延长保质期、液态氮可以做制冷剂，所以说氮气是一种宝贵的资源，正确；B. 氮气由大量氮分子构成，一个氮气分子是由两个氮原子构成

14、的，故氮气的化学式是，正确；C. 氮气的化学性质不活泼，才常用作保护气，选项错误；D. 通常情况下，氮气不能燃烧，也不能支持燃烧，选项正确。故选：C。9、A【解析】A、Ne是氖元素的元素符号，微观解释为一个氖原子，氖气由氖原子构成，因此也可以表示氖气。故A选项正确；B、O是氧元素的元素符号，可表示一个氧原子，但是不能表示物质，氧气分子是由两个氧原子构成的。故B选项错误；C、N2只能表示氮气分子，不能表示氮元素和氮原子。C选项错误；D、CO能表示一氧化碳物质，但其是化合物，因此不能表示元素和原子。D选项错误；故选A。10、D【解析】A、胃液显酸性，里面有H+，能够与碳酸钙反应，错误；B、唾液的

15、pH 为 6.6-7.1，可能显酸性，也可能使碱性，错误； C、胆汁的 pH 为 7.1-7.3，显碱性，错误；D、胰液的 pH 为7.5-8.0，显碱性，pH 越大，碱性越强，在四种体液中pH最大，碱性最强，正确。故选D。点睛：酸性溶液的pH值7；中性溶液的pH值=7；碱性溶液的pH值7。可简记：“小酸大碱中7”；其含义是：“pH值7为酸性，pH值7为碱性，pH值=7为中性。”并且其中的“小酸大碱”还可暗示：“pH值越小，溶液的酸性越强；pH值越大，溶液的碱性越强”。11、B【解析】根据在原子中，质子数=核外电子数，氦3原子核是由一个中子和两个质子构成的，则原子核外电子数为2，故选B【点评】

16、本题考查学生对在原子中，质子数=核外电子数的牢记与掌握，并能应用于解题12、D【解析】试题分析：A电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢元素和氧元素组成的是正确的叙述； B氢气燃烧生成水的反应既是化合反应，也是氧化反应，根据定义知道是正确的叙述； C使用二氧化锰作催化剂，不能增加双氧水分解放出氧气的总量，根据催化剂的概念只是正确的叙述； D鱼类能在水中生存，说明氧气易溶于水是错误的叙述，氧气不易溶于水；故选择D考点：电解水的实验、催化剂、化合反应、氧化反应的定义、氧气的性质 二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、在电极上有气泡出现，正、负极产生气体的体积比约为1：2 负 气体能

17、够燃烧 氢、氧两种元素 元素（或原子） 分解反应 【解析】电解水反应原理：2H2O2H2O2，正极产生氧气，负极产生氢气，氧气与氢气的体积比为1:2；【详解】（1）接通直流电源段时间后，在两个电解观察到的现象是：在电极上有气泡出现，正、负极产生气体的体积比约为1：2 ；（2）切断装置中的电源，把燃着的木条放在负极玻璃管尖嘴口处，发现气体能够燃烧，说明生成的气体是氢气。（3）电解水的文字表达式为：通过该实验得出的结论：水是由氢、氧两种组成的；在化学反应前后，原子进而元素的种类都没有改变。（4）电解水的反应原理为：2H2O2H2O2，符合“一变多”，属于分解反应。14、Na2CO3Ca(OH)2=

18、CaCO32NaOH 氢氧化钠和氢氧化钙 无明显变化 碳酸钠 CO2 【解析】试题分析：（1）氢氧化钙溶液与碳酸钠溶液反应的化学方程式为：Na2CO3Ca(OH)2=CaCO32NaOH（2）探究反应后溶液中溶质的成分：生成物一定有，反应物可能含有（即有可能其中一种反应物过量），猜想一：只有氢氧化钠，说明两种反应物恰好完全反应，猜想二：是氢氧化钠和碳酸钠，是反应物碳酸钠溶液过量，故猜想三有可能是氢氧化钙溶液，所以是：氢氧化钠和氢氧化钙【实验探究】实验步骤一，滴加过量稀盐酸，得到猜想二不正确，说明没有碳酸钠，所以实验现象是无明显变化；步骤二：得到结论是猜想三正确，并且有白色沉淀这个现象出现，说明

19、加入的物质能与氢氧化钙反应切出现白色沉淀，故是滴入碳酸钠溶液【反思交流】因为二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，所以要证明氢氧化钙的存在，还可通入二氧化碳考点：氢氧化钙与碳酸钠的化学性质15、C B A 玻璃棒 引流 下端管口紧靠烧杯内壁 【解析】（1）图中：A、液体蒸发，B、过滤，C、溶解故：操作与C对应，操作与B对应，操作与A对应（2）在上述三个实验操作中，均需用到的仪器是玻璃棒，其中在B操作中的作用是引流；（3）在B操作装置中，漏斗应如何放置漏斗下端管口（的尖嘴）紧靠烧杯内壁故答为：（1）C；B；A；（2）玻璃棒；引流；（3）漏斗下端管口（的尖嘴）紧靠烧杯内壁16、试管 2KMnO4K2MnO

20、4+MnO2+O2 A C E 氧气密度比空气重 氧气难溶于水 检查气密性 【解析】(1)仪器a的名称是试管。(2)高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰、氧气，符号表达式是2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2，所选用的发生装置是固固加热型A，收集装置是C或E，原因分别是氧气的密度比空气大、氧气难溶于水。在加入药品前，应进行的操作是先检查装置的气密性。点睛：选择发生装置需考虑是因素是，反应物的状态和反应条件。加热固体制取气体，发生装置为A，固体和液体常温下反应制取气体应选用的发生装置为B。选择收集装置需考虑气体的密度，是否与空气的成分反应，气体在水中的溶解性。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、20 5 149 1：1 0.28g 【解析】（1）蛋氨酸的一个分子是由5个碳原子、11个氢原子、2个氧原子、1个氮原子和1个硫原子构成的，则蛋氨酸的一个分子中含有20个原子；蛋氨酸是由碳、氢、氧、氮、硫五种元素组成的；故填：20；5；（2）根据相对分子的质量为组成分子的各原子的相对原子质量之和，可得蛋氨