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文档简介
1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷
2、和答题卡一并交回。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1为提高消防安全意识,了解有关安全意识。庐阳区定期开展消防安全宣传和演练。下列活 动中,主要发生化学变化的是( )A连接消防枪头 B消防车送水 C点燃演习火盆 D喷水灭火演练2铈是一种稀土元素,在元素周期表中铈元素的信息如图所示。下列有关铈的说法错误的是A原子核内中子数为58B属于金属元素C相对原子质量为140.1D元素符号为Ce3下图所示的化学实验基本操作正确的是A点燃酒精灯B给液体加热C向试管中滴加液体D取用液体药品4对于某一澄清透明的酸雨样品,判断正确的是A属于溶液B属于悬浊液C属于乳浊液D
3、属于纯净物5鉴别下列各组生活中的物质,括号中选用的试剂或方法,不合理的是A酒精和白醋(闻气味)B白糖和食盐(尝味道)C水和白醋(看颜色)D铁和铜(观察颜色)6下列有关实验现象的描述,正确的是()A红磷在空气中燃烧产生大量白雾B木炭在空气中燃烧生成二氧化碳C双氧水中加入硫酸铜溶液产生大量气泡D硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰7从分子的角度分析,下列对事实或现象的解释不正确的是事实或现象解释A香味扑鼻分子在不断地运动B气体能被压缩分子之间有间隔C热胀冷缩分子的大小随温度的改变而改变D电解水生成氢气和氧气分子可以分成原子,原子再重新组合成新分子AABBCCDD8下列净化水的方法中,净化程度最高的是A吸附
4、B沉降C过滤D蒸馏9下列关于实验现象的描述,正确的是A红磷在氧气中燃烧,产生大量白雾B细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,放出大量的热C蜡烛在空气中燃烧,火焰分三层,生成水和二氧化碳D木炭在氧气中燃烧发出红光,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体10下列物质中,暂未计入北京市空气质量日报的监测空气污染指数的物质是( )A二氧化硫B二氧化碳C二氧化氮D一氧化碳11一定发生化学变化的过程是A冰雪消融B粉尘飞扬C蜡烛熔化D纸张燃烧12已知CaO、CuO、SO2、CO等属于氧化物;NH3、CH4、HF、NaH、KH等属于氢化物。则下列说法中错误的是A氢化物可理解为由两种元素组成,其中一种是氢元素
5、的化合物B水既属于氧化物又属于氢化物C过氧化氢既属于氧化物又属于氢化物D在NaH中,钠元素和氢元素都显+1价二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13图 1 为教材中测定空气中氧气含量的实验装置图,回答以下问题:(1)红磷燃烧的文字表达式为 _。(2)实验完毕,若进入集气瓶中水的体积不到集气瓶中原空气体积的 1 / 5,你认为导致这一结果的原因是 _。(3)某同学对实验进行反思后,提出了改进方法,实验装置如图 2 所示。图 2 实验中,注射器活塞将从 10 mL 刻度处慢慢移动到 _ mL 刻度处才停止。(忽略红磷所占体积,忽略玻璃管和橡皮管内的体积)对照图 2 实验,你认为图
6、1 实验的不足之处为 _。(填一点)14葡萄酒常用焦亚硫酸钠(Na2S2O5)作防腐剂。某研究小组采用如图装置(实验前已除尽装置内的空气)制取Na2S2O5。装置II中有Na2S2O5晶体析出,发生的反应:Na2SO3+SO2=Na2S2O5。查阅资料:SO2与CO2类似,能与水、NaOH溶液反应。亚硫酸(H2SO3)类似碳酸不稳定,易分解。(1)装置I中Na2SO3和硫酸发生复分解反应产生SO2气体的化学方程式为_。(2)将装置II中析出的晶体从溶液中分离出来的操作名称是_。(3)装置III用于处理尾气SO2,可选用图中最合理装置为_(填编号)。(4)Na2S2O5溶于水即生成NaHSO3。
7、证明NaHSO3溶液呈酸性,可采用的实验方法是_(填编号)。a加入盐酸b加入酚酞溶液c测定溶液的pH(5)测定某葡萄酒中防腐剂的残留量(以SO2计算)的原理:I2+SO2+2H2O=H2SO4+2HI,利用消耗的I2量可求SO2量。在实验过程中,若有部分HI变为I2,则测定结果_(填“偏高”“偏低”或“不变”)。15根据下图实验装置图,回答有关问题。(1)写出指定仪器的名称:_。(2)实验室用高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气,可选用的发生装置是_(填字母编号),装入药品后还需添加的用品是_,其作用是_;该反应的符号表达式为_,当选用C装置收集完气体后,测得其纯度明显偏低,原因可能是_(填序号)高
8、锰酸钾中混入了二氧化锰收集前,集气瓶中未装满水收集后,集气瓶中仍有少量水导气管口刚有气泡冒出就立即收集(3)硫化氢(H2S)气体是一种无色有臭鸡蛋气味的气体,密度比空气大,易溶于水,实验室中可以用固体硫化亚铁(FeS)和稀硫酸在常温下反应制取,实验室制取硫化氢气体选用的装置组合为_(填字母编号);如果用F图所示装置收集硫化氢气体,气体应从_(填“a”或“b”)端管口通入。(4)图2是书本上探究“空气中氧气含量”的测定实验装置。图3是某老师改进的探究“空气中氧气含量”的测定实验装置,已知Y型试管的容积为25mL(排除橡胶塞所占体积)。对比两套装置,请回答下列问题:(氢氧化钠溶液可以吸收一部分有害
9、物质)写出红磷燃烧的符号表达式。_使用图3装置实验开始前,注射器内液体体积为10mL,白磷燃烧后,最终注射器活塞停在5.8mL处,则该次实验中,氧气约占空气体积的_%(结果精确至0.1%)图3装置与图2的实验装置相比,改进后的优点是(_)A实验装置小巧,操作简单,节约药品B实验过程中装置始终密封,减少环境污染C获得的实验数据较为精确D实验过程缩短,提高了实验效率16为测定空气中氧气的含量,某同学采用图1装置进行实验(燃烧匙中药品为红磷),请回答下列问题:(1)写出红磷在集气瓶中燃绕的文字表达式_。(2)待燃烧停止,白烟消失并冷却后,打开止水夹,观察到进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/5。你认
10、为其原因可能是什么? ( 写出1点即可)_(3)如将燃烧匙中的红磷换成硫粉,实验能否成功_?为什么?_三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17取一定量的木炭在氧气中充分燃烧,将气体通入过量的澄清石灰水中,生成40 g沉淀。计算:参加反应的氧气的质量_。18中国首位诺贝尔医学奖获得者屠呦呦继发现青蒿素后又发明了双氢青蒿素图示是双氢青蒿素片的部分说明,请回答:(1)双氢青蒿素中C:H:O的原子个数比为_;(2)双氢青蒿素分子的相对分子质量为_;(3)双氢青蒿素中H:O元素的质量比为_;(4)双氢青蒿素中所含碳元素的质量分数为_;(5)3片双氢青蒿素所含碳元素的质量为_mg。(计算结
11、果精确到0.1mg)四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19(6分)从微观角度解释下列现象:(1)金刚石和石墨的物理性质差异很大_;(2)固体碘和碘蒸气都能使淀粉变蓝_。参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1、C【解析】根据化学变化和物理变化的概念分析。【详解】A、连接消防枪头,没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误;B、消防车送水,没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误;C、点燃演习火盆,燃料燃烧过程中有二氧化碳等新物质生成,属于化学变化,故选项正确;D、喷水灭火演练过程中利用水吸热降温,过程中没有新物质生成,属于物理变化,故选项错
12、误。故选C。【点睛】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化与物理变化的本质区别是有无新物质生成,一般地,物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化。2、A【解析】A、在元素周期表中,元素名称左上角的数字表示原子序数,原子序数=质子数=58,不是中子数,说法错误,符合题意;B、由“钅”字旁可知,铈属于金属元素,说法正确,不符合题意;C、在元素周期表中,元素名称下方的数字表示相对原子质量,故铈的相对原子质量为140.1,不说法正确,符合题意;D、在元素周期表中,元素名称右上角的符号表示元素符号,故铈的元素符号是Ce,说法正确,不符合题意。故选A。3、B【
13、解析】A、点燃酒精灯要用火柴,不可用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯,故A错误;B、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的1/3,图中液体超过试管容积的1/3、大拇指不能放在短柄上,故B正确;C、用滴管滴加液体时,滴管要垂直悬空滴加,不可伸入试管内部,故C错误;D、取用液体药品时,瓶口与试管口要紧挨,标签朝向手心,瓶塞倒放,故D错误。故选B。4、A【解析】二氧化硫、氮氧化物等与空气中的水结合成酸,属于溶液,不是悬浊液,也不是乳浊液,更不是纯净物;故选A。5、C【解析】A、酒精和白醋的气味不同,可以闻气味鉴别,故A正确,不符合题意;B、白糖和食盐的味道不
14、同,糖甜盐咸,可以尝味道进行鉴别,故B正确,不符合题意;C、水和白醋都为无色,看颜色不能鉴别它们,故C错误,符合题意;D、铁和铜的颜色不同,铁白铜红,观察颜色可以鉴别,故D正确,不符合题意故选C【点睛】本题主要考查了物质的鉴别与推断,了解物质的化学性质与物理性质的差别及应用6、C【解析】A、红磷在空气中燃烧,产生大量白烟,不是雾,错误;B、木炭在空气中燃烧生成二氧化碳是结论,不是现象,错误;C、过氧化氢溶液中加入硫酸铜溶液,硫酸铜溶液作催化剂,会观察到产生大量气泡,正确;D、硫在空气中燃烧发出淡蓝色的火焰,错误;故选:C。7、C【解析】A、香味扑鼻,说明分子在不断地运动,故A正确;B、气体能被
15、压缩,说明分子之间有间隔,加压时分子间的间隔变小,故B正确;C、热胀冷缩,说明分子间隔随温度改变而改变,而分子大小不变,故C错误;D、电解水生成氢气和氧气,说明在化学变化中分子可以再分成原子,原子再重新组合成新分子,故D正确。故选C。8、D【解析】吸附只会除去水中的异味和色素,不会除去其他可溶性的杂质;沉降只会除去颗粒较大的杂质,不会除去其他的杂质;过滤可以除去不溶性颗粒较小的杂质,不会除去细菌和可溶性的杂质;蒸馏可以将水转化成水蒸气,得到的是纯净物,净化程度最高;故选D。9、B【解析】A、红磷在氧气中燃烧,产生大量的白烟,而不是白雾,故A不正确;B、细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量
16、的热,生成一种黑色固体,故B正确;C、蜡烛在空气中燃烧,火焰分三层,生成水和二氧化碳是实验结论而不是实验现象,故C不正确;D、木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体,故D不正确。故选B。10、B【解析】试题分析:暂未计人北京市空气质量日报的监测空气污染指数的物质是二氧化碳解:属于空气质量日报的监测空气污染指数的物质有:二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、可吸入颗粒物故选B11、D【解析】试题分析:A.冰雪消融是水的固态变成液态,该过程中没有新物质生成,是物理变化过程;B.粉尘飞扬是尘埃扩散到空气中,该过程中没有新物质生成,是物理变化过程;C.蜡烛熔化是固态蜡变成液态蜡,该过程中没
17、有新物质生成,是物理变化过程;D.纸张燃烧过程中生成了二氧化碳、水等物质,该过程中有新物质生成,是化学变化过程。考点:化学变化和物理变化的判断点评:本题考查学生对物理变化和化学变化的判断;搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答此类问题的关键。判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质。物理变化一般指物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化。12、D【解析】A、NH3、CH4、HF、NaH、KH 等属于氢化物,由它们的组成特点可知,氢化物由两种元素组成,其中一种是氢元素的化合物,故A正确;B、水是由氢和氧两种元素组成,既属于氧化物也属于氢化物,故B正确;C、过氧化氢是由氢和氧两种元素组成,既属于
18、氧化物又属于氢化物,故C正确;D、在 NaH 中,钠元素显+1,氢元素显-1价,故D错误。故选D。【点睛】解答本题关键是要知道氧化物特点:两种元素组成,一种元素是氧元素的化合物;氢化物特点:由两种元素组成,一种元素是氢元素的化合物。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、 红磷的量太少(合理即可) 1 测量误差大(合理即可) 【解析】根据红磷测氧气含量及空气中氧气约占总体积的20%进行分析解答。【详解】(1)红磷燃烧会生成五氧化二磷,故该反应的文字表达式为: 。(2)实验时要注意检查装置气密性,等冷却后才能进行测量及红磷要过量,将氧气耗尽,否则会导致实验结果偏小,故实验完毕,
19、若进入集气瓶中水的体积不到集气瓶中原空气体积的 1 / 5的原因为红磷的量太少。(合理即可)(3)图 2 实验中试管容积为45mL,则氧气体积约为,所以注射器活塞将向左移动9mL,故注射器活塞将从 10 mL 刻度处慢慢移动到1 mL 刻度处才停止。图2实验一直在一个密闭环境中进行,实验结果更准确,更环保。故对照图 2 实验,你认为图 1 实验的不足之处为:测量误差大。【点睛】本题由课本基本的红磷测氧气含量进行改进来检测学生的灵活应变能力。此类题目学生一定要结合基础,弄清实验原理,进而解答问题。本题中应该重点掌握实验中测量结果的误差分析。14、Na2SO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+S
20、O2 过滤 C c 偏低 【解析】(1)Na2SO3和硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化硫,故反应的化学方程式写为:Na2SO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+SO2。(2)将装置中析出的晶体从溶液中分离出来的操作名称是过滤,故填过滤。(3)装置用于处理尾气SO2,因为氢氧化钠溶液能吸收二氧化硫,防止空气污染,可选用图2中最合理装置为C,故填C。(4)证明NaHSO3溶液呈酸性,可采用的实验方法是测定溶液的pH,pH小于7溶液就显酸性,故填c。(5)在实验过程中,若有部分HI变为I2,则测定结果偏低,因为消耗原来的I2量较少了,故填偏低。【点睛】1、利用氢氧化钠能分别与二氧化碳、二氧化硫、氯化
21、氢气体反应生成盐和水,吸收尾气中的二氧化碳、二氧化硫、氯化氢气体均可使用氢氧化钠溶液。2、氢氧化钠很容易与二氧化碳、二氧化硫、氯化氢气体反应形成负压,造成液体的倒吸现象,可在导管的末端加一漏斗可以避免倒吸现象的产生。15、集气瓶 A 一团棉花 防止高锰酸钾粉末进入导管 BD或BF a 16.8% ABCD 【解析】(1)指定仪器的名称为:集气瓶。(2)用高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气,加热高锰酸钾反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,该反应属于固体加热型,可选用的发生装置是A,装入药品后还需在试管口添加一团棉花,其作用是防止高锰酸钾粉末进入导管,该反应的符号表达式为:,当选用C装置收集完气体后,测得
22、其纯度明显偏低,原因可能是:收集前,集气瓶中未装满水,导气管口刚有气泡冒出就立即收集;故填:。(3)硫化氢密度比空气大,易溶于水,实验室中可以用固体硫化亚铁和稀硫酸在常温下反应制取,选用的装置组合为BD或BF,如果用F图所示装置收集硫化氢气体,气体应从a端管口通入。(4)红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷,符号表达式:。使用图3装置实验开始前,注射器内液体体积为10mL,白磷燃烧后,最终注射器活塞停在5.8mL处,则该次实验中,氧气约占空气体积的。A实验装置小巧,操作简单,节约药品,正确;B实验过程中装置始终密封,减少环境污染,正确;C注射器精度更高,获得的实验数据较为精确,正确;D实验不需要先点燃药品在放入瓶内,过程缩短,提高了实验效率,正确。故填:ABCD。16、 红磷的量不足(或装置的气密性不好或燃烧停止还没有冷却到室温后,打开止
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