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文档简介
1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷考生须知:1全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1下列实验基本操作错误的是A 检查装置气密性B 点燃酒精灯C滴加液体 D过滤 2下列不属于缓慢氧化的是( )A动物呼吸B醋的酿造C食物腐败D木炭红热3小林用凉开水养鱼,不久鱼全死了,下列解
2、释合理的是A凉开水中几乎不含氧原子B凉开水中几乎不含氧分子C凉开水中几乎不含水分子D凉开水中几乎不含氧元素4日常生活中高钙牛奶中的“钙”是指( )A单质B分子C原子D元素5下列关于催化剂的叙述正确的是()A在化学反应里能加快其他物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质在化学反应前后都改变的物质B二氧化锰是一切反应的催化剂C在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质在化学前后都没有改变的物质D要使氯酸钾受热分解放出氧气,必须加入二氧化锰,否则就不能发生反应6科学家发现,利用催化剂可有效消除室内装修材料释放的有害气体甲醛(CH2O),其反应的微观示意图如下。下列说法中,不正
3、确的是A乙的化学式是O2B该反应属于分解反应C通常状况下,丁是一种液态物质D可解决甲醛带来的室内空气污染问题7下列有关氧气的“自述”,错误的是()A在低温下我会变成淡蓝色的液体和固体B鱼、虾能在水中生存是由于我易溶于水C工业制取我,把我加压储存在蓝色的钢瓶中D我能供给呼吸,和体内物质反应而释放能量,维持生命活动8有关说法正确的是A摩尔是国际单位制中七个基本物理量之一,用符号“mol”表示B1molCO2 中约含 1.2041024 个原子C1molH2SO4 中约含 6.021023 个氢分子D等物质的量的 SO2 和 SO3,氧原子的物质的量之比为 2:39以下物理量的单位为摩尔的是A质量B
4、摩尔质量C物质的量D式量10下列鉴别方案错误的是A燃烧的木条:氮气和二氧化碳B带火星的木条:氧气和二氧化碳C闻气味:白酒和白醋D.观察颜色:高锰酸钾和氯酸钾11实验室里鉴别下列各组物质,括号中所选择的试剂或方法错误的A蔗糖和食盐(品尝味道)B氨气和氧气(闻气味)C水和双氧水(加入MnO2)D铁丝和铜丝(看颜色)12我国是世界上已知矿物种类比较齐全的少数国家之一。某种矿石的主要成分为Ca3Al2Si3Ox,若Si的化合价为+4价,则该化学式x的值是()A6B8C10D12二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13结合氧气性质的有关实验,回答下列问题:(1)用A实验验证空气中氧气的含
5、量,能得到的正确结论是什么_?(2)B和C实验中集气瓶预先装少量水,目的相同吗?说明原因_。14实验室部分仪器或装置如图所示,请回答下列问题:(1)写出指定仪器的名称:A_,B_。(2)若要组装一套二氧化碳的发生和收集装置,且该装置便于随时添加液体药品可选择图中的_(填标号)。实验室制取二氧化碳的化学方程式为_。(3)若用高锰酸钾制取氧气,你认为还需增加的仪器是_,写出用过氧化氢溶液制取氧气的化学方程式:_,用H图所示装置收集氧气,氧气应从_(填“a”或“b”)端导入。(4)若制取氨气,收集装置只能用G,不能用F和H,由此可知氨气应具有的物理性质是_,_。15根据下图所示的实验回答有关问题(1
6、)图实验的现象为_(2)图实验为电解水实验,a管中气体为_,反应的符号表达式为_16图1所示是实验室制取氧气的常见装置,回答有关问题:(1)写出装置图中标号仪器的名称:a_;b_。(2)实验室用高锰酸钾制取较纯净的氧气,其反应的符号表达式为_;欲收集比较纯净的氧气可选用的收集装置为_(填字母);使用该装置收集气体时,要等_时,才能把导管口伸入集气瓶,否则会导致收集的气体不纯。(3)实验室制取二氧化碳气体的药品是_和_,反应的符号表达式为_;可选用的发生装置为_(填字母),(4)把盛有甲、乙两种气体的试管分别同时倒插入盛有水的烧杯中,一段时间后,观察到如图2所示的现象,则甲、乙两种气体中可能是氧
7、气的是_。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17青少年处于生长发育期,对钙的需要量较高,日推荐摄入量为1000mg。如图所示为某保健品说明书的一部分,请回答:(1)该药片主要为人体补充_元素和_;(2)维生素D3的化学式为,则其分子中C、H、O的原子个数比是_。(3)每片药片含钙_写出计算过程(4)假设该青少年每天除食物摄入外,还需另外补充500mg的钙,则她每天需服该钙片_片。18取2克含有杂质氯化钠的硫酸钠固体溶于98克水中,固体全部溶解,向溶液中滴加氯化钡溶液到沉淀不再生成为止,共滴加氯化钡溶液50克,将反应后的物质过滤得到147.67克的滤液。计算:(1)求原混合物中
8、硫酸钠的质量分数;(2)求滤液中溶质的质量分数(计算结果保留一位小数)。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19(6分)如图所示的实验回答问题。验证人体呼出的气体中二氧化碳含量比空气中高时,除了要控制两种气体样品的体积相同外,还要控制_相同;实验现象是_。参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1、B【解析】试题分析:检查气密性时要注意“一浸、二握、三看”,A正确;酒精灯的使用要注意这几个方面:一是禁止向燃着的酒精灯中添加酒精、二是禁止用燃着的酒精灯去引燃另一盏酒精灯,B错误;胶头滴管的使用要注意,滴加液体时不能伸入容器内部,以免污染试剂,使
9、用完以后也不能横放或倒置以免腐蚀橡胶帽,C正确;过滤时要用玻璃棒引流,D正确。故选B。考点:实验基本操作2、D【解析】A、动物的呼吸反应缓慢甚至不易察觉,属于缓慢氧化,故A错。B、酿醋反应缓慢甚至不易察觉,属于缓慢氧化,故B错。C、食物腐败是食物与氧气发生的缓慢氧化过程,属于缓慢氧化,故C错。D、木炭红热是烧木炭的过程,属于剧烈氧化,不属于缓慢氧化,故D正确。故选:D。3、B【解析】鱼在水中生存是因为水中含有氧气,氧气是由氧分子构成的,用凉开水养鱼,不久鱼儿全死了,是因为凉开水中几乎不含有氧气,即不含有氧分子,故选B。4、D【解析】日常生活中,高钙牛奶中的“钙”不是以单质、分子、原子等形式存在
10、,这里所指的“钙”是强调存在的元素,与具体形态无关。故选:D。5、C【解析】A、催化剂在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率,而本身的质量没有改变,化学性质也没有改变;故选项错误。B、二氧化锰只是一部分反应的催化剂,是一切反应的催化剂说法过于绝对;故选项错误。C、催化剂在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质在化学前后都没有改变的物质;故选项正确。D、二氧化锰只能加速氯酸钾的分解,不能决定氯酸钾是否分解;故选项错误。故选:C。【点睛】催化剂:只能改变化学反应的速率,不能决定物质是否发生化学变化;化学反应前后,催化剂的质量不变,化学性质不变,但物理性质可能改变;催化剂可
11、以重复使用。6、B【解析】由反应的微观示意图可知,该反应是甲醛和氧气在催化条件下反应生成了二氧化碳和水,反应的方程式是:HCHO+O2CO2+H2O,由此可知:A、由化学方程式可知,乙的化学式是O2,故A正确;B、该反应由一种单质与一种化合物反应生成了两种化合物,不属于分解反应,故B错误;C、化学方程式可知,丁是H2O,通常状况下,丁是一种液态物质,故C正确;D、由化学方程式可知,甲醛和氧气在催化条件下反应生成了二氧化碳和水,可解决甲醛带来的室内空气污染问题,故D正确。故选B。7、B【解析】A、在低温下氧气会变成淡蓝色的液体和固体,故A正确;B、鱼、虾能在水中生存,是因为水中含少量氧气,氧气不
12、易溶于水,故B错误;C、工业制取氧气,把氧气加压储存在蓝色的钢瓶中,故C正确;D、氧气能供给呼吸,和体内物质反应而释放能量,维持生命活动,故D正确。故选B。8、D【解析】A、物质的量是国际单位制中基本物理量之一,基本单位一共有七个,故此选项错误;B、1molCO2 中约含 1.8061024 个原子,故此选项错误;C、1molH2SO4 中约含1.2041024 个氢原子,故此选项错误;D、等物质的量的 SO2 和 SO3,氧原子的物质的量之比为 2:3,故此选项正确;故选:D。点睛:1摩任何原子的质量都是以克为单位,数值上等于该种原子的相对原子质量(相对分子质量)。9、C【解析】物质的量是表
13、示微观粒子集体一个的物理量,它的单位是摩尔,物质的量符号为n,是国际单位制中七个基本物理量之一;故选:C。10、A【解析】A、氮气和二氧化碳均不能燃烧、不能支持燃烧,均能使燃烧的木条熄灭,不能鉴别,故选项鉴别方案错误。B、氧气具有助燃性,能使带火星的木条复燃,二氧化碳不能燃烧也不能支持燃烧,能使带火星的木条熄灭。将带火星的木条分别插入两种气体中,能使能使带火星的木条复燃是氧气,能使带火星的木条熄灭的是二氧化碳,故选项鉴别方案正确。C、白酒和白醋分别具有酒的芳香气味、酸味,用闻气味的方法可以鉴别,故选项鉴别方案正确。D、高锰酸钾和氯酸钾分别是紫黑色、白色回体,用观察颜色的方法可以鉴别,故选项鉴别
14、方案正确。故选A。【点睛】解答物质的鉴别题时要熟练掌握鉴别的物质的性质,然后选择适当的试剂或方法,出现不同的现象即可鉴别。11、A【解析】A、实验室里不能品尝药品,则不能品尝味道鉴别蔗糖和食盐,故A不正确;B、氨气有刺激性气味,氧气没有味道,可以通过闻气味鉴别氨气和氧气,故B正确;C、水和双氧水,加入MnO2,双氧水分解生成氧气,水不反应,可以鉴别,故C正确;D、实验室中的纯铁丝为光亮银白色(生活中的铁丝一般是铁的合金,显黑色),铜丝为紫红色,可以通过看颜色鉴别铁丝和铜丝,故D正确。故选A。12、D【解析】钙元素显+2价,铝元素显+3价,硅元素为+4价,氧元素显-2价,根据在化合物中正负化合价
15、代数和为零,可得:(+2)3+(+3)2+(+4)3+(-2)x=0,则x=12,故选:D。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、空气中氧气的体积约占空气体积的1/5 目的不同,B瓶是吸收二氧化硫,C瓶是防止高温熔融物溅落,炸裂瓶底。 【解析】(1)红磷在空气中燃烧,消耗氧气,待冷却至室温后,打开止水夹,由于消耗了氧气,装置内压强减小,烧杯中的水进入集气瓶,且进入水的体积约占集气瓶体积的1/5,进入水的体积与消耗氧气的体积相同,故可得出:空气中氧气的体积约占空气体积的1/5;(2)硫在氧气中燃烧生成二氧化硫,二氧化硫有毒,排放到空气中,会污染空气,二氧化硫能与水反应,故加水
16、的目的是:吸收二氧化硫;铁在氧气中燃烧放出大量的热,生成的高温熔融物溅落,容易炸裂瓶底,故加少量水的目的是:防止高温熔融物溅落,炸裂瓶底。故填:目的不同,B瓶是吸收二氧化碳,C瓶是防止高温熔融物溅落,炸裂瓶底。14、试管 长颈漏斗 ABCDF CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 酒精灯 2H2O22H2O+O2 a 氨气的密度比空气的密度小 易溶于水 【解析】(1)仪器A是试管,仪器B是长颈漏斗。(2)实验室中制取二氧化碳属于固液常温型,二氧化碳的密度比空气的密度大,所以应该选择ABCDF装置来制取二氧化碳气体;制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀盐酸反应来制取,同时生成氯化钙、水
17、,反应的化学方程式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2(3)高锰酸钾制取氧气属于固固加热型装置,故需要添加酒精灯。过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下反应生成水和氧气,反应的方程式为:2H2O22H2O+O2。氧气的密度比水的密度小,故选短管a通入。(4)收集装置只能用G,不能用F和H,是由于氨气的密度比空气的密度小,易溶于水。15、A烧杯中酚酞溶液变红,B烧杯酚酞溶液不变色 氢气 【解析】(1)图中,大烧杯内是分别装有浓氨水、酚酞溶液的小烧杯C、A,浓氨水易挥发,氨气分子运动到A烧杯中,使A烧杯中酚酞溶液变红,氨气分子不能达到B烧杯,B烧杯酚酞溶液不变色,故实验的现象为A烧杯中
18、酚酞溶液变红,B烧杯酚酞溶液不变色。(2)图实验为电解水实验,水在通电条件下反应生成氢气和氧气,根据“正氧负氢”,a试管连接电源负极,a管中气体为氢气,反应的符号表达式为。16、是酒精灯 长颈漏斗 E 气泡连续均匀冒出 大理石(或石灰石) 稀盐酸 B 乙 【解析】(1)通过分析题中所指仪器可知,a是酒精灯,b是长颈漏斗;(2)高锰酸钾在加热条件下会生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的符合表达式为:,欲收集比较纯净的氧气应用排水法收集,收集气体时要等导管口出现连续均匀的气泡时才能开始收集,因为刚开始冒出的为装置中的空气,故填:;E;气泡连续均匀冒出;(3)实验室制取二氧化碳用块状大理石或石灰石和稀盐酸,大理石的主要成分是碳酸钙,生成物是氯化钙、水和二氧化碳,属于固、液不需要加热的反应,故填:大理石(或石灰石);稀盐酸;B;(4)根据氧气的溶解性,氧气不易溶于水, 二氧化碳能溶于水,气体溶于水后试管内压强减小,大气压将水压入试管,根据试管中水的多少可知,图中甲气体溶解更多,乙气体溶解较少,故填:乙。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)1
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