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文档简介

1、第19页 共19页年级组长工作方案新版年级组长工作方案新版多篇,但愿对你的学习工作能带来参考借鉴作用。年级组长工作方案1一、指导思想为了使高三年级的复习备考、体检工作落到实处,使本20_年高考到达预期的目的,年级认真落实学校的各项工作方案,实在进步复习备考的质量,配合学校以高考为中心的重点工作以:“明目的重根底 抓落实 促进步”为目的,使年级的复习备考和20_年的高考再上新的台阶。二、主要工作任务1、明确目的和责任:(1) 明确高三年级工作目的和责任。(2) 明确每个班级的目的和责任(3) 明确每个备课组的目的和责任(4) 明确每个老师的目的和责任2、落实年级、各备课组、各班级和每个老师的责任

2、和目的。3、继续抓好常规教学的检查工作,并做好通报工作。4、确保高考复习备考有序,全年级各学科统一复习进度、统一复习资料、统一考试,每次认真分析p 。5、坚持每周一次的综合训练。6、采取有效手段,实在进步复习备考的质量,各班级要树立团队协作精神,学科之间注意协调开展;在进步各科成绩上要动脑筋、花力气、创特色。继续抓好高三的联考和模拟考试,考试中严格管理,以高考的标准进展标准操作,并实行统一阅卷,统一登分,准确评价每位老师的教学。三、工作内容二月份:1、安排好二月调考。2、召开各备课组组长会议,理解各学科的复习备考方案及落实情况、及二月调考情况分析p 。3、召开班主任会及全体老师会,发动全体师生

3、全力投入高考复习备考中。4、组织好高考百日发动。三月份1、组织好宜昌市三月会考。2、组织好高三家长会。3、请学校高考领导小组对高三复习进展评价和指导。4、落实各班老师和学生结对子工作。5、开场选择题专项训练。6、召开各个层次的学生会议,特别关注尖子生。四月份1、组织好宜昌市四月调考,并做好相关的分析p 。2、检查、催促第二轮复习的落实情况。3、组织好高考专家的讲座培训。4、对高考第二轮复习进展评估和改良。5、关注学习临界生的分析p 辅导五月份1、组织好高三的题型训练和模拟考试。2、调整学生备考的气氛和状态。六月份1、组织好高考工作。2、组织好高考志愿的填报工作。四、老师工作老师应吃透高考大纲和

4、考试说明,挖掘教材中的材料、挖掘学生的学习潜力,调动学生备考的积极性,煽动高考的热情和激情,以主人翁的精神和学生一起投入高考的备考中,为20_年的高考任务的完成作出自己的奉献。年级组长工作方案2伴随着新年的脚步,我们又迎来了新学期.上学期,我们的班务方案得到了较好的施行,使得班级管理工作获得了一些成绩.因此,本学期我们老师将会更加严格要求自己,认真总结上学期的工作,汲取经历,反省缺乏,在新纲要和园务方案指导思想的引导下,以儿童为本,促进每个幼儿富有个性的开展.学期初,我们根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点共同讨论并制定了本学期具有本班特色的班务工作方案如下:一,班况分析p 1,本学期我班幼儿人

5、数为27人.其中男孩8名,女孩19名(新插班4名).开学初对新生进展了家访,掌握了新生的一些根本情况,很快适应了新的学习和生活环境。2,经过中班上学期的学习,班上每一位孩子都在各自的程度上得到了较大的开展.主要表现为以下几方面:对园内开展的各种活动充满兴趣,有较为明显地求知欲望;对一日生活中的各环节常规,内容,形成了一定的行为习惯;具有初步的责任感,大局部幼儿能主动做好值日生工作,并有帮助伙伴及学习照顾别人的意识与精神,特别是在分享行为有了较大的进步.孩子们开场有各自的主见,能在生活,学习的过程中大胆与老师表达自己的意愿;在语言方面,幼儿对早期阅读,认读常见汉字的萌芽了兴趣;在艺术方面,幼儿在

6、绘画,手工的技能,唱歌,舞蹈,节奏等方面获得较好开展,更有个别幼儿在大肌肉动作,对体育器械的均有较为出色地开展。二,工作重点:1,创设安康,丰富的环境,强化普通话的学习,以环境促教育,保证幼儿的开展.关注幼儿社会性的开展,促进幼儿良好个性,情感的养成。2,在一日生活中,以多种方式引导幼儿认识,体验并理解根本的社会行为规那么,学习自律,树立规那么意识;结合日常生活,开展平安教育,进步自我保护的意识和才能 。3,科学合理地开展教育教学工作,面向全体幼儿,促进全面开展。4,运用家长资,配合幼儿园做好保教工作.。5,做好主题的幼儿观察,记录,评价等方面的工作.。三、工作目的:这学期,中班年级组老师继续

7、以“一切为了孩子,为了一切孩子”为奋斗目的,通过社会、安康、语言、科学、艺术教育领域内容,科学合理地安排幼儿的一日活动,促进幼儿身心和谐、全面、安康开展。本年级组将通过理论与理论的互相交替,进一步提升老师的教育观念和教育行为,实在进步老师施行课程的才能,特别是进步青年老师的活动设计才能和组织教学才能。四、工作措施:(一)学习交流,共同分享1、每周四定时开展小组教研活动,开展说课、讨论及集体备课,商讨教学、教研策略,共同学习、共同进步。2、年级组内继续开展学、帮、带(青蓝工程)活动,实行资、经历共享,通过各种活动方式,进步老师专业素质。(二)注重反思,搜集积累1、加强老师在日常生活中对幼儿的情况

8、进展记录、反思,更好地掌握幼儿现状、关注幼儿开展的才能。2、在教学中注意每一细节,从小处见大处,学会在反思中不断更新教学手段。3、在教学活动中及时反思,扬长补短,注重经历的积累。(三)不断努力,提升自身1、年级组老师认真对待工作,一丝不苟,有较强的集体荣誉感和工作热情。在工作中乐于奉献,对保教工作与专业学习都能精益求精,发挥各自的教学特色。2、读书:读书是最好的精神力量,为到达老师的专业标准,实现老师专业化,要求每位老师读业务杂志,精读书籍,认真学习并运用先进的教育方法并进展尝试、理论,经常翻阅早期教育、幼儿教育、幼教博览等幼儿杂志,加强对园本课程的研究。每周三中午12:501:50老师将集中

9、进展阅读。3、班与班之间进展互相听课,交流学习,讨论教学活动得失,鼓励老师勇于发表不同见解,勇于创新。4、教研组成员积极开展“研讨课”、“评优课”活动。年级组长工作方案3一、现状分析p :本年级组有21位老师,有3位新老师,其中有2位是班主任。学生现有303人。开学初,在学校各级领导的科学指导下,在各位班主任以及生活老师的爱心、耐心、细心、用心的努力工作下,一年级的孩子们比拟顺利的度过了,离家、想家的“心理断乳期”。一周的辛勤教育终于换来了孩子们幸福的笑脸,孩子们的情绪根本稳定了。本学期我们还将继续发扬以往“团结、愉快、务实、创新”的工作作风,努力调动本年级组全体老师的工作积极性,根据一年级孩

10、子的年龄特点,开展一些有利于孩子安康成长的活动,让孩子们在竞争中学会合作,在竞争中学会生活,在竞争中学会创新。使年级组各项工作再上一个新台阶。二、指导思想:1、以学校教育形式的工作思想为指导,以德育课题研究为主线,坚持以“培养走进21世纪的现代人”为宗旨。2、加强年级组的团队意识,培养优良的团队精神,充分发挥年级组的管理作用。3、在素质教育的前提下,以“为学生的终生开展负责”为己任,以“教研促教改”,明确日常的课堂教学是素质教育的主渠道,重点放在课堂教学改革上,进步孩子主动获取知识解决问题的才能。三、工作重点:1、充分表达年级组的管理作用,以奖励机制的管理方法,调动全体老师的工作积极性,以热情

11、饱满的工作态度投入到工作当中去。2、本学期加强以学生为本的教育教学理念,以试点班“学生自我开展形式”课题研究为龙头,全面展开自我教育的育人气氛;以“轻负荷、高质量”为教学指导思想成立了以年级组为单位的备课小组。语文备课组长:廖浩;数学备课组长:徐艳珍。3、根据本年级孩子们的年龄特点,精心筹划组织两次活动,力争做到德育效果明显。3、配合德育处,结合值周检查,要求班主任狠抓学生的行为习惯、学习习惯、生活习惯等养成教育。5、加强对新老师 “学生平安教育”的培训,注重学生平安意识教育,防止不平安事故的发生。6、根据孩子们的年龄特点,组建“小精灵乐园”。主要目的是通过寓教育乐的这种形式对学生进展情感体验

12、、与人交往、审美才能、创新才能的培养。7、为帮助新老师尽快适应外校教学理念和教育机制,采取老老师与新老师结对子“一帮一”形式。刘文娟 张继金;王立平 吴宏喻素玲 昝瑾霞。四、工作目的:1、努力使全组老师形成一个互相支持、互相理解、互相信任、团结愉快、群策群力的集体。2、组织带着班主任认真学习学生自我开展形式的理论,共同研究“自我管理、自我评价”的详细措施。进步班主任的工作方法,通过引导、教育、内化,使孩子们从小养良好的学习、生活习惯,逐步具备自我教育、自我管理的才能。3、认真及时的完成上级领导安排的工作,努力做到精益求精。鼓励老师冒尖,使各项工作在期末考评中成绩优异,为争取优秀科组努力。五、工

13、作措施:1、利用科组基金,按照老师突出的工作表现以及获得的成绩按等级划分进展奖励;充分表达多劳多得,多创多得;少劳少得,有误必损的管理方法,来进步老师的工作热情。2、掌握试点班的工作脉搏,为其他班开展“自我教育自我开展”教育形式工作打好根底。3、认真检查催促年级组全体老师常规工作,平时注意积累对老师工作情况的观察,如从听课、学生手册、学生作业、家长反应意见、承受工作的态度以及协作精神来公平、公正的评价老师一学期的工作。4、真落实学校各职能部门布置的各项工作,及时协调学校与老师,老师与学生,家长与老师之间的关系。5、关心组内老师的身心安康,积极营造团结协作的集体气氛。至少每月召开一次年级组老师会

14、,及时将组内老师意见和建议上报有关部门和领导。6、继续将平安责任意识当作工作的重心,调动老师们爱校爱生的热情,通过平安知识培训丰富老师们事故防范经历,减少事故的发生。六、本学期两次活动简介:1、“捏出手中的童话”。活动目的:理论是获得知识的泉,是锻炼和残生创新意识,形成创造才能的根底。本次活动通过孩子们想象力,用手中的泥彩描绘出对生活中美的理解,用双手捕捉美、体验美、创造美。使孩子们从小不但懂得热爱生活,而且体验到动手劳动带来得愉悦。2、“在外校,我能行”活动目的:通过此次活动初步对学生进展简单的军事化教育,让学生从小养成良好的学习、生活的习惯;不仅让孩子们懂得在竞争中学会合作,在竞争中学会生

15、活,从而培养他们强烈的集体荣誉感和团结向上的凝聚力。而且向学校各级领导以及向家长们汇报展示孩子们两个月在学校学习生活情况,来扩大学校的知名度。年级组长工作方案4初二下学期,我们初二年级要在学校各部门的领导下,认真贯彻学校教育教学的各项要求,找准工作打破口,稳步做好学困生帮扶工作,全年级老师要结实树立质量意识、责任意识、大局意识,发挥甘于奉献、团结拼搏、争创一流的精神,确保今年初二能顺利地向下届初三过渡并为之打下坚实的根底,向学校、向家长、向社会交上一份满意的答卷。详细的工作方案如下:一.指导思想本学期工作的指导思想是:全面贯彻教育方针,坚持正确的教育观念,以素质教育为主线,进一步解放思想,更新

16、观念,进步认识,深化改革,强化管理,狠抓落实,突出养成教育。坚持“育人为主导,质量为中心,学生为主体”的办学思路,进步学生的整体素质和创新精神、理论才能,实在进步教育教学程度,让全体领导放心、全体家长放心。二、现状分析p 初二年级下学期已经进入分化阶段,初一年级时局部班级已有所显露。因此,本学期有效控制两极分化现象将是摆在全年级老师面前突出问题,要使八年级的教学质量稳步进步,还要在学困生帮扶工作上加大力度。本学期新科目物理的电学知识难度又增加了,因此,本学期工作难度较大。三、工作目的管理目的:强化年级组团结协作意识,凝聚集体智慧,务实苦干,工作到位。学生的培养目的:在八年级扼制住两级分化,培养

17、自主学习与钻研精神,能较为全面的开展。教学目的:整体稳步推进,着力做好学困生帮扶工作,狠抓尖子生和学困生,为进入九年级打下坚实的根底。四.德育工作:这学期我年级要狠抓思想品德的教育工作,建立优良的班风和级风。各班都要根据学生实际设计多种教育活动,做到每周有班级主题教育,每月有年级教育活动,注重德育活动的实效性。继续搞好家长学校工作,亲密家校联络,充分利用好家长会,促进学校教育教学工作。五.教学工作按照学校本期对教学的详细要求,本着“创新教育、精致学校、幸福师生”的原那么,结合初二年级的实际,老师们要利用各种时机,争取做到让每一位学生在新的学期都能有长足的进步。1.研究学生:老师们要制度化地认真

18、研究年级的教学工作,分析p 学生的特点,互相交流教育教学情况,对课堂、作业上反映出来的学生情况进展深化研究,找出学生存在的问题,商讨要做的工作,寻找进步学生成绩的有效方法。2.加强备课:加强备课质量的监控,强化老师个人的二次备课,既备课程标准,又备学生实际,既备有效教法,又备学法指导、预习作业、课内练习和课后作业,力求做到科学化的“教什么”与艺术化的“怎么教”的有机交融。3.组织考试:认真组织月考,及时对教学中反映出的普遍性问题进展考虑和解决。4.帮扶学生:认真辅导学生,尽最大的努力在五校联考中考出好成绩,获得好的名次。学生是两极分化很明显,要想在联考中获得好成绩,年级必须坚持“培优”和“补差

19、”同时进展,抓两头促中间,各位老师都要详细制定学困生帮扶方案,充分利用好物理学习小组,逐一落实。5.听课评课:组织好老师互相学习听课,群策群力,加强教学反思。完善听课、评课体系,在校内公开课常态化的根底上,教研组设定公开课制度,并做好评课记录。6.培训学习:加强老师们理论学习和校本培训工作。杜绝了体罚学生现象,营造出了一种和谐的育人气氛,根本形成了老师会教、乐教,学生会学乐学的良好风气。7.班级管理:完善班主任管理制度建立,强化班主任精致常规管理的意识,班主任每天值班管理到位,组织好班级日常事务,做到“时时有人管,事事认真做”,进步班主任的岗位责任意识。作为初二年级的老师,面对学生新的思维,新

20、的想法,我们将面临更大的挑战,也面临着很大的压力,只要我们可以同心协力、齐抓共管、我们相信一定能顶住压力,挖掘动力,把本学期的工作做得更好。详细工作时间表2月份:新学期学生发动会老师协调会班长宿舍长联络会宿舍检查班级文化建立3月份:家长会家长、学生、老师交流听课评课交流学习小组交流会4月份:主题班会交流经历小结复习期中考试5月份:学生学习交流会和局部后进同学家长沟通孩子学习情况平安教育作文竞赛6月份:局部学生家长联络会感恩教育7月份:精心复习组织期末考试年级组长工作方案5这学期我担任学校二年级的年级组长,为了配合学校的教育教学工作,我特制定以下年级组工作方案:一、教育教学工作1、新学期的开学,各个岗位的老师互相配合完成各项方案的制定,班主任完成学生报名及发书工作。2、根据实际状况,平时多与老师交流,及时发现和解决问题,多让老师们发表意见和推荐,共同寻找能使我们共同进步的有效途径。3、协调好各科任课老师的请假与代课。4、配合学校各种材料的上交。5、抓好本年级师资队伍构成工作合力,因为我一向坚信,群众的力量永远比个人的力量大得多,因此,我要协调好大家的工作关系,建立一支团结的队伍,要发扬大家的工作职责心,创一

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