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文档简介

1、人教PEP小学英语三年级上册Unit2 Colours 单元计划一、单元内容分析 本单元主要是围绕“颜色”这一话题展开的，主要学习颜色和介绍、问候他人。分为A、B、C三部分，使学生通过学习能听懂、会说、会认读八种颜色的单词，并用英语描述不同颜色的物品。听懂、会说O和u两个单词，掌握Aa-Dd4个字母的认读和书写，能听懂、会说、会认读Mr Jones, this is Miss Green./Good morning, Miss Green./ Good afternoon, Wu Yifan./I see red./ Nice to meet you./ Nice to meet you, t

2、oo./ Colour it brown!等句型，同时也能完成相应的教学活动和课堂练习。其中C部分是一个生动有趣的英文小故事，是对本单元知识进行总结运用的部分。通过Zoom和Zip两个可爱的小动物的兑换券、动作和表情，图文并茂地为学生展示了本单元的基本语言知识，发展了学生的听、说、读的技能，培养他们用英语与他人交流的能力，促进思维能力的发展，形成良好的品格和正确的人生观、价值观。 二、单元教学目标 1、知识目标（1）句型: 能听懂、会说句型Good morning. Good afternoon. This is Nice to meet you. （2）词汇: 能听、说、认读单词：red,

3、green, yellow, blue, black, brown, white, orange. （3）字母与语音: 能正确听、说、读、写字母Aa Bb Cc Dd并知道其在单词中的发音。 2、能力目标（1）能够在情境中运用句型 Good morning.和Good afternoon.想别人表达问候并回应别人的问候。 （2）能够在情境中运用句型This is.介绍他人。 （3）能够在情境中运用句型Nice to meet you.表达初次相识或被人介绍而相识时相互间的问候。 （4）听到字母能说出它对应的发音。 3、情感态度、文化意识、学习策略 （1）学会问候他人，向他人介绍朋友。 （2）了解彩虹的颜色组成。 （3）能够建立单词音、义、形之间的联系，整体学习单词。 三、单元教学重、难点1、教学重点： 学习介绍他人和与他人打招呼的句子，学习生活中的颜色； 2、教学难点： 学生能够用英语介绍他人和与他人打招呼，并能用英语描述生活中的颜色等。 四、时间安排: 第一课时： A Lets talk. Draw and say. 第二课时： A Lets learn lets do. 第三课时： A Letters and sounds. 第四课时： B Lets talk. Lets play. 第五课时： B Lets learn. Lets

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