良好习惯养成活动方案

1、开发区实验小学行为习惯养成月活动方案-“好习惯伴我快乐成长”管理，进一步提高学校管理水平，培养良好的班风、校风，特制定本活动方案。一、活动时间：92931 日在全校开展“行为习惯养成教育月”活动。为了使这项活动有序、顺利开展，增强养成教育的实效性，现结合学校实际，特制定本实施方案： 二、活动目标总体目标：从规范行为习惯做起，培养学生良好道德品质和文明行为。大力普及“爱国 守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，引导广大学生牢固树 文明生活的基本素养，学会处理人与人、人与社会、人与自然等基本关系，使他们在学校做 一个有个性、会学习、知荣耻的好学生，在家庭做一个有孝行、会自理

2、、担责任的好孩子， 在社会做一个有教养、会共处、守公德的好公民。具体目标：重点抓好“四种习惯”的养成，即“文明礼仪行为习惯、安全行为习惯、学克服困难的能力。能力，拓展自我生存空间。护意识和自我防范能力。良好的自主学习习惯，提高学习效率，促进学生文化素质的提高。三、主要内容（一）小学生礼仪常规12、学生的日常着装要整洁大方，少先队员要佩带红领巾，保持红领巾洁净。3、坚持用普通话交谈。关系、再见。使用好体态语言：微笑、鞠躬、招手、鼓掌、右行礼让、回答问题起立。5同学道别。6、家吃饭请长辈先就座，离家或回家与家长打招呼。7、对待客人或外宾，主动问候，微笑致意，起立欢迎，招手送别。8、对待老、幼、妇、

3、残或军人，行走让路，乘车让座，购物让先，尊重帮助残疾人。9、递送或接受物品起立并用双手。、参加集会守时肃静，大会发言先向师长或听众致礼，发言结束道谢，观看演出、比赛，适时适度鼓掌致意。（二）学习行为常规井然。2、课前要准备好学习用具，文具盒、书本放在桌子左上角。“上课”班长喊“起立学们好，请坐”后才可坐下。师询问迟到原因时，应如实说明情况。5坐下。6后，学生方可走出教室。7姿端正。适合体育活动的服装。离开座位、讲话，不高声喧哗和离开教室；自觉遵守考场规则，不作弊。10、认真做课间操，进退场做到快、静、齐，做操时队列整齐，动作准确、规范。、上电脑课、科学课等非在本班教室上下课时应排队并有秩序行进

4、、上下楼梯，不说话、跑步、乱扔垃圾等。（三）日常生活行为常规17：302：00（室外早上、中午打扫，教室课间操，下午预备检查，保持环境卫生。小同学让路。堆聊天。梯扶手上往下滑，严禁在桌凳上走动。6、严禁乱关电闸，触摸电源插头，严禁带火种进校园，不燃放烟花、鞭炮。各种集会要准时集合，安静听讲。屑、果皮和食品纸等。保持厕所卫生。许用脚踢门。9、节约水电。做操、离校前要关灯、关门窗。、关心热爱集体。积极参加班集体活动，不得损害班集体荣誉，不做有损学校荣誉的一切事情。（四）卫生规范1、卫生打扫及保持：全校室内外卫生坚持每天三扫二查，早上 7：30、下午预备前 5 分钟要打扫完，值日教师、学生要坚持早到

5、校，彻底打扫室内外。教室、办公室、卫生区不留任何卫生死角、不存任何垃圾物。板干净。3、卫生区有草坪、花池的及时将废纸、塑料袋，杂草等垃圾清理干净。4、桌椅摆放整齐，横竖都要成直线，桌面上书籍、文具要摆放整齐，抽屉要整理好。5、门窗玻璃要洁净无尘、无印痕、无粘贴物，窗台上洁净无灰尘，不放任何物品。6、墙壁要干净，无灰尘，无蜘蛛网，无脚印、球印、水印等印痕。走廊上。（五）路队规范长用自行车、三轮车、摩托车、电动车、汽车等交通工具在校门口附近接送学生。2中午放学，所有同学必须跟本班路队出校，下午放学，除辅导、校队训练的同学外，其余同学必须跟本班路队出校。年级同学主动让低年级同学；立即排好队。不准在走

6、廊、楼梯跑。5、任何学生不能在校门口流动小摊上买小食品；（六）安全意识12、出入教室，上下楼梯靠右行，不打闹。有秩序上下操，站队不挤、不抢、不拖拉。3、课间不做危险游戏，运动时注意保护，不使用不安全器械。4、不在走道，楼梯间等行走通道上做游戏，不准滑行楼梯扶手。5、擦洗门窗时没有老师在场不得进行。6、不准爬树、扒车、攀爬栏杆，篮球架，更不准攀爬旗杆和塑像。7、上学放学不准骑自行车互相追逐、撒手骑车。8、不准私自邀约到池塘、河堰玩水。冬天不准滑冰。9、不得听从和尾随不认识的人离开学校。10、不购买“三无”商品，学会辨别过期变质食物。11、不玩火、不玩插座、鞭炮等可能引起火灾的物品。209”等报警

7、电话。（七）节俭习惯1、利用水、电及时关闭开关，节约一度电、一滴水；2、爱护书本，节约一张纸、一块橡皮、一支铅笔；3、爱护桌椅、门窗、板擦等物，爱护校园内一草一木；4、爱惜衣物，不追求穿戴；5、爱惜粮食，不随便丢弃饭菜，不剩饭，节约一粒粮食；6、不随便丢弃粉笔、扫帚、簸萁等教室用具；7、正确支配零用钱，不吃零食；8、不向父母提出过高的物质要求；9、学习、办事讲效率，学会能用不同办法解决一问题。四、实施步骤第一阶段：工作重点路队及课间拟定教育措施，制定教育活动方案，要使全体学生明确活动的意义、内容及要求，增强学生的责任感，激发学生的参与意识。（9993）为教育学习，对照检查，开展评议阶段。题，广泛开展批评和自我批评，要对照提出的问题和不足开展评议活动，评议要求（自评、同学互评、教师点评）相结合，要努力帮助学生明辨是非、美丑、善恶，教育学生树立正确的人生观、价值观、养成良好的行为习惯。（9690）为开展教育活动，整改提高阶段。文明礼仪教育相结合，把文明礼仪宣传教育活动作为重中之重来抓，通过创造性的开展实践2、抓好整改提高工作。要开展个人文明、卫生行为习惯，个人仪容仪表大检查活动。加强对行为习惯较差生的教育，抓好学生基础文明和基础道德规范的培养，