机械设计制造及其自动化-工程机械教学团队doc386KB

1、PAGE PAGE 512008年国家级教学团队推荐表（本科）团队名称：机械设计制造及及其自动化工程机械教学学团队 团队带头人：杜彦良 所在院校：石家庄铁道学院院 推荐部门：河北省教育厅 教育部高等教育育司制填 表 说说 明1. 本表用钢钢笔填写，也也可直接打印印，不要以剪剪贴代填。字字迹要求清楚楚、工整。2. 推荐表由由推荐部门通通知拟推荐的的教学团队填填写。所填内内容必须真实实、可靠，如如发现虚假信信息，将取消消该团队参评评国家级教学学团队的资格格。3. 表格中所所涉及的项目目、奖励、教教材，截止时时间是20007年12月月31日。4. 如表格篇篇幅不够，可可另附纸。5. 各级单位位意见务

2、必加加盖公章，否否则推荐无效效。一、团队基本情情况简介工程机械教学团团队针对学院院“加强基础、强强化应用、提提高素质、注注重创新、激激励个性、体体现特色”的人才培养养定位，紧密密结合国家重重大工程建设设，形成了学学研产相结合合、结构合理理、敬业精神神强、勇于奉奉献、发展态态势良好的团团队，在人才才培养和教学学科研等方面面做出了突出出贡献。（1）师资队伍伍整体结构合合理 教学团队共共有 22 人组成，其其职称结构、学学位结构和年年龄结构合理理，发展潜力力较大。目前前正教授占550，副教教授占22.5；具有博士士学位的占668，硕士士学位的占227，具有有硕士以上的的学位达955；中年教师师占55

3、，小于于35岁的青青年教师占227，中青青年教师共占占82，充分分体现队伍中中以中年教师师为主体，有有利于其承上上启下作用。教教学团队的所所有人员都是是各门精品课课程、实验示范中中心及工训中中心的负责人人和核心成员员。团队是机机械工程及自自动化专业的的核心代表，搞搞好团队建设设可以使我院院以工程机械械的设计、制制造、维护为为代表的机械械工程及自动动化专业具有有鲜明的特色色，在全省乃乃至全国产生生广泛的影响响，从而带动动整个机械专专业师资队伍伍水平的提高高。表1 学历结构构博 士硕 士本 科合 计人 数156122比 例68%27%5%100%表2 师资年龄龄结构35岁及以下36-45岁46-6

4、0岁合 计人 数612422比 例27%55%18%100%表3 学缘结构构本校毕业外校毕业合 计人 数22022比 例9%91%100%表4 职称结构构教 授副教授讲 师助 教合计人 数1155122比 例50%22.5%22.5%5%100%经过多年的建设设，工程机械械专业方向涌涌现出一批国国内知名的学学科带头人，形形成了发展势势头良好、学学术研究方向向稳定的学术术梯队，取得得了大量的研研究成果。他他们当中有燕燕赵学者，中中国机械工程程学会理事，国国家教育部机机械学科教学学指导委员会会委员和实验验教学指导委委员会委员，大大型结构健康康诊断与控制制、TBM专家，博博士生导师杜杜彦良教授；有茅

5、以升科科技奖、詹天天佑人才奖获获得者，获铁铁道部、河北北省科技进步步一、二等奖奖多项，研究究成果在国内内300多座隧隧道施工中推推广应用的隧隧道施工通风风专家赖涤泉泉教授；有工工程图学教学学指导委员会会委员，中国国工程图学学学会理事，河河北省工程图图学学会副理理事长，研究究成果在500多所高校推推广应用的工工程图学专家家池建斌教授授等。团队中的中青年年教师专业基基础扎实，业业务能力强，具具有很好的发发展潜力，已已成为本学科科发展的中坚坚力量。他们们参加了522项省部级以以上教改项目目和科研项目目，发表了3300余篇高高水平学术论论文，在教学学改革和科学学研究方面成成果丰硕，有有4人获得省部部级

6、以上荣誉誉称号，并成成为国家科技技进步奖和省省部级奖励的的主持人和主主要完成人。（2）团队带头头人教学科研研成绩突出团队带头人杜彦彦良教授是中中国机械工程程学会理事、国家教育部部机械学科教教学指导委员员会委员和实实验教学指导导委员会委员员、国家级精品品课程“工程机械”的负责人、燕燕赵学者，长长期以来从事事机械学科的的科学研究和和本科教学工工作，在教学学科研方面做做出了突出贡贡献。在教学学研究方面，先先后获得国家家级教学成果果一等奖1项项，河北省教教学成果一等等奖2项。其其项目“新形势下复复合型人才因因材施教培养养模式研究与与实践”（获国家级教教学成果一等等奖） 结合新形势势下社会对人人才的需求

7、和和一般高等院院校的办学实实际，研究、设设计和构建了了一套符合复复合型人才成成长规律、顺顺应复合型人人才培养需要要的办学理念念、教育计划划、运作方式式和管理制度度，并结合学学院的办学实实际开展实践践，取得了显显著的办学效效果。其研究究成果在20002年的全全国机械教学学指导委员会会会议上交流流后，引起强强烈反响，迅迅速被50余余所同类院校校所借鉴。在在科学研究方方面，先后获获得国家级科科技进步一等等奖1项，二二等奖1项，河河北省科技进进步一等奖22项。其研究究成果“秦岭特长隧隧道（TBMM）修建技术术”、 “长大隧道全全断面岩石掘掘进机（TBBM）掘进技技术研究与应应用”（分获国家家科技进步一

8、一、二等奖）对对于TBM在在我国隧道建建设中的推广广应用发挥了了重要作用。（3）教学改革革成果丰硕本教学团队积极极参加教育科科学研究工作作，改革教学学内容，改进进教学方法，取取得了突出成成果。“十五”以来，主持持国家级、省省部级和院级级教学研究项项目30 余项，教教师主持的项项目获得省部部级以上教学学成果奖8项，其中国国家级教学成成果奖1项，省部级级教学成果奖奖7项。本教学团团队先后获全全国多媒体教教育课件大赛赛一等奖1项，二等奖2项，三等奖3项, 获河北省省多媒体教育育课件大赛二二等奖2项，三等奖1项。本教学团队主动动将教学成果果应用到教学学工作中，获获得了良好的的教学效果。在在院教学督导导

9、组的检查和和“学评教”中教学效果果反映优良的的教师比例为为98%以上，在在长期的教学学实践中团队队成员无一人人出现教学事事故。在教师师指导下，学学生在河北省省挑战杯创业业大赛等国家家和省部级比比赛中取得了了优异成绩。一系列的教学改改革大大提高高了我院学生生的培养质量量，我院培养养的学生以“下得去，用用得上，干得得好，发展快快”受到用人单单位的好评，就就业率多年来来保持在955以上。（4）科学研究究特色鲜明 “十五”以来来，本教学团团队承担国家家、军队、省省部级各类科科研项目500 多项，科科研经费 11600 余余万元，获国国家级科技进进步奖一项、二二等奖两项，省省部级科技进进步奖多项。团队在

10、长期的教教学实践中，形形成了鲜明的的特色和优势势。即：面向向国家重大工工程建设开展展科学研究，注注重产、学、研的紧密结结合，培养了了一批活跃在在国家基本建建设第一线的的工程技术人人才。十多年来，围绕绕国家重大工工程京九铁路路、西康铁路路、青藏铁路路等的建设，我我院在全断面面隧道掘进机机（TBM）、隧隧道通风技术术及风机研制制、工程机械械故障诊断、铁铁路客运专线线施工架桥机机、造桥机设设计等领域承承担了一批重重大科研项目目，取得了多多项国际先进进和国内领先先的科研成果果，获得了可可观的经济效效益。将科研研成果融入到到教学中，大大大提高了教教学质量，培培养了一批活活跃在国家基基本建设第一一线的工程

11、技技术人才。第第一，通过科科学研究培养养了一批学科科和学术带头头人，极大地地提升了教师师队伍的学术术水平和教学学水平，为培培养面向施工工第一线的工工程技术人才才提供了坚实实的师资队伍伍。第二，依依托科研积累累的资料和素素材，丰富了了教学内容。如如本教学团队队编译的TBMM全套资料（336卷，约20000万字），是是国内仅有的的全面介绍TTBM技术的的中文资料，这这些资料已成成为在校大学学生学习机、电电、液系统的的重要参考资资料。第三，把把多年的科研研成果编入到到教材中，出出版了一系列列特色教材，大大大拓宽了他他们的知识面面。第四，利利用科研经费费购买用于教教学的仪器设设备，改善了了我院的办学学

12、条件。二、团队成员情情况1.带头人情况况：姓 名杜彦良出生年月1956.100参加工作时间1975政治面貌党员民 族汉性 别男最终学历（学位位）研究生（博士）授予单位北京航空航天大大学授予时间1993高校教龄27职 称教授行政职务副校长联系地址、邮编编石家庄市北二环环东路17号石家庄庄铁道学院（050043）办公电话0311-8779355881移动电话136033991142电子邮件地址DuYLn获奖情况（省部部级以上）教学改革获奖情情况序号奖励名称等级排名时间1新形势下复合型人才因材施教培养模式研究与实践国家级优秀教学成果一等奖河北省教学成果一等奖1200520032新形势下新型工学学士培

13、养模式研究与实践河北省教育科学成果一等奖120063普通工科院校重点课程评价体系研究与实践河北省教学成果二等奖120034普通工科院校机械大类人才培养与综合素质研究河北省教学成果一等奖12001科学研究获奖情情况1长大隧道全断面岩石掘进机（TBM）掘进技术研究与应用国家科技进步二等奖120052秦岭特长隧道（TBM）修建技术国家科技进步一等奖1220033大型混凝土结构健康检测技术研究河北省科技进步一等奖120044大型桥梁结构健康监测技术及应用河北省科技进步一等奖120065具有防松防断均载调节功能大型结构关键联接件研究河北省科技进步二等奖120046竹/玻璃钢复合建筑材料及其结构研究河北省

14、科技进步二等奖12002主要学习、工作作简历起止时间学习工作单位所学专业/所从从事学科领域域1975.91981.7中国人民解放军军铁道兵工程学院起重运输与工程程机械1981.71986.9石家庄铁道学院院工程机械1986.91989.7北方交通大学车辆工程1989.71993.3北京航空航天大大学动力工程1993.3至今石家庄铁道学院院大型施工机械与与诊断技术研研究2.成员情况：成员人数 21 姓 名贾粮棉年 龄43参加工作时间1989.077最终学历（学位位）研究生（博士）专 业工程机械高校教龄19职 称教授职 务分院院长姓 名郭京波年 龄42参加工作时间1992.077最终学历（学位位）

15、研究生（博士）专 业车辆工程高校教龄16职 称教授职 务系副主任姓 名冯国胜年 龄46参加工作时间1983.077最终学历（学位位）研究生（博士）专 业动力机械及工程程高校教龄12职 称教授职 务姓 名吴文江年 龄43参加工作时间1984.077最终学历（学位位）研究生（博士）专 业车辆工程高校教龄12职 称教授职 务中心副主任姓 名潘存治年 龄42参加工作时间1991.111最终学历（学位位）研究生（博士）专 业机械电子高校教龄15职 称教授职 务系主任姓 名赵金生年 龄45参加工作时间1980.077最终学历（学位位）研究生（博士）专 业工程机械高校教龄28职 称教授职 务系副主任姓 名赖

16、涤泉年 龄59参加工作时间1970.077最终学历（学位位）研究生（硕士）专 业工程机械高校教龄22职 称教授职 务姓 名郭文武年 龄44参加工作时间1985.077最终学历（学位位）研究生（硕士）专 业工程机械高校教龄23职 称教授职 务分院副院长姓 名马怀祥年 龄45参加工作时间1981.099最终学历（学位位）研究生（硕士）专 业工程机械高校教龄23职 称教授职 务系主任姓 名池建斌年 龄50参加工作时间1977.1最终学历（学位位）本科专 业工程机械高校教龄25职 称教授职 务系主任姓 名任 杰年 龄37参加工作时间1993.077最终学历（学位位）研究生（博士）专 业机械制造高校教龄

17、15职 称副教授职 务姓 名申永军年 龄35参加工作时间1995.077最终学历（学位位）研究生（博士）专 业车辆工程高校教龄6职 称副教授职 务姓 名张银彩年 龄43参加工作时间1987.077最终学历（学位位）研究生（博士）专 业机械设计高校教龄15职 称副教授职 务姓 名郑明军年 龄37参加工作时间1994.077最终学历（学位位）研究生（博士）专 业车辆工程高校教龄14职 称副教授职 务姓 名王战中年 龄39参加工作时间1994.077最终学历（学位位）研究生（博士） 专 业机械设计高校教龄10职 称副教授职 务姓 名李韶华年 龄35参加工作时间1994.077最终学历（学位位）研究生

18、（博士） 专 业机械设计高校教龄5职 称讲师职 务姓 名智小慧年 龄35参加工作时间1994.077最终学历（学位位）研究生（博士）专 业材料科学与工程程高校教龄5职 称讲师职 务姓 名司春棣年 龄28参加工作时间2006.077最终学历（学位位）研究生（博士）专 业水利工程高校教龄2职 称讲师职 务姓 名刘进志年 龄36参加工作时间1995.077最终学历（学位位）研究生（硕士）专 业机械电子高校教龄5职 称讲师职 务姓 名王海花年 龄34参加工作时间1995.077最终学历（学位位）研究生（硕士）专 业工程机械高校教龄6职 称讲师职 务姓 名王晨年 龄28参加工作时间2003.077最终学

19、历（学位位）研究生（硕士）专 业机械设计高校教龄3职 称助教职 务三、教学情况1.主要授课情情况：（20005年以来来）课程名称授课人起止时间总课时工程机械构造杜彦良贾粮棉2005.099-20066.012006.099-20077.012007.099-20088.01288内燃机冯国胜智小慧2005.099-20066.012006.099-20077.012007.099-20088.01288机械维修工程杜彦良王战中2005.099-20066.012006.099-20077.012007.099-20088.01120工程机械电液系系统赖涤泉贾粮棉2005.099-20066.0

20、12006.099-20077.012007.099-20088.01120工程机械设计郭文武张银彩2005.099-20066.012006.099-20077.012007.099-20088.01196工程机械与施工工吴文江王海花2005.099-20066.012006.099-20077.012007.099-20088.01196机械施工与管理理赵金生郑明军2005.099-20066.012006.099-20077.012007.099-20088.01144工程机械故障诊诊断郭京波马怀祥2005.099-20066.012006.099-20077.012007.099-20

21、088.01180工程机械动力学学李绍华司春棣2005.099-20066.012006.099-20077.012007.099-20088.01144机械工程专业英英语申永军2006.033-20066.072007.033-20077.0764动态系统的数字字控制潘存治王晨2005.2-2005.764Matlab编编程及应用潘存治王晨2006.9-2007.132工程机械制造技技术基础李韶华2005.033-20055.072006.033-20066.07128机械CAD池建斌任 杰2005.099-20066.012006.033-20066.072007.033-20077.07

22、288PLC原理及应应用实训高文中2005.099-20055.122006.099-20066.1296微机原理及应用用实训高文中任 杰2005.122-20055.92006.122-20066.980机电传动控制马怀祥刘进志2005.022-20055.072006.022-20066.07160控制工程基础郭京波刘进志2005.099-20066.012006.099-20077.012007.099-20088.01196专业方向综合课课程设计申永军、王战中中2005.033-2005.042006.033-2006.042007.033-2007.04196生产实习赵金生、王海花花

23、、郑明军2005.099-20055.102006.099-20066.102007.099-20077.10180实 训吴文江、智小慧慧2006.066-2006.072007.066-2007.071202.教材建设情情况：（主要要教材的使用用和编写情况况）教材名称作者出版社出版年入选规划或获奖奖情况液压传动张源焕高文中铁道出版社1998画法几何与机械械制图池建斌中国铁道出版社社2000铁道部21世纪纪课程教材绿色机械维修工工程杜彦良中国铁道出版社社2000进口液压挖掘机机贾粮棉石家庄铁道出版版社2000进口工程机械使使用维修手册贾粮棉辽宁科学技术出出版社2001工程机械与施工工赵金生中国

24、科技文献出出版社2001机械工程控制基基础杨叔子华中科技大学出出版社2002机械工业部优秀秀教材一等奖奖机电传动控制邓星钟华中科技大学出出版社2002机械电子工业部部优秀教材二二等奖计算机辅助制图图池建斌兵器工业出版社社2003滞后非线形系统统的分岔与奇奇异性申永军科学出版社2003进口挖掘机维修修手册贾粮棉郭文武辽宁科学技术出出版社2004机械工程测试技技术基础马怀祥机械工业出版社社2006国家十五规划教教材车辆现代设计方方法冯国胜科学出版社2006毕业设计（论文文）环节教学学管理杜彦良中国科学技术出出版社2007全断面岩石掘进进机施工技术术杜彦良华中科技大学出出版社2008国家新闻出版署署

25、“十一五”重点点图书工程机械构造贾粮棉中国铁道出版社社2008石家庄铁道学院院重点资助教材工程机械设计郭文武中国铁道出版社社2008石家庄铁道学院院重点资助教材客运专线施工技技术与装备郭文武中国铁道出版社社2009盾构机械构造与与设计郭京波中国铁道出版社社20093.教学成果获获奖情况：（限限国家级奖励励）项目名称奖励名称奖励级别时间新形势下复合型型人才因材施施教培养模式式研究与实践践国家级优秀教学学成果一等奖2005工程机械精品课国家级20074.教学改革项项目：（省部级以上、22000年以以来，如精品品课程、教学学基地等，限限15项）项目名称经费（元）项目来源起止时间毕业设计（论文文）环节

26、的改改革与实践120000教育部21世行行贷款高等教教育教学改革革重点资助项项目2000-20005新形势下新型工工学学士研究究6000国家教育科学“十五”规划项项目2003-20006机械大类大学生生实践能力与与全面素质研研究6000铁道部面向 221世纪教学学改革重点项目2000-20003面向21世纪工工程制图与机机械基础系列列课程教学内内容与课程体体系的研究与与实践6000铁道部面向211世纪教改项项目2000-20003面向河北省经济济发展铁路高高校机械类专专业人才培养养方案及办学学特色5000河北省面向211世纪教改项项目2000-20003高等院校教学质质量动态保障障体系研究与与

27、实践10000河北省教育科学学“十一五”规划划重点资助项目2007-20009高等工科院校工工程实践能力力培养8000河北省教育科学学“十五”规划重重点资助项目2006-20008普通工科院校重重点课程评价价体系研究与与实践6000河北省教育科学学“十五”规划项项目2000-20003高等工程教育复复合型人才因因材实教培养养模式研究与与实践6000河北省教育科学学“十五”规划项项目2001-20005连续扩招对理工工实验教学的的影响及对策策3000河北省高教研究究课题2003-20004新教育形势下普普通高校机械械类人才培养养模式研究3000铁道学院十五教改项目2002-20005测试技术60

28、00河北省精品课程程2004工程机械构造6000河北省精品课程程2005内燃机6000河北省精品课程程2007河北省高校实验验教学示范中中心6000河北省2006-200075.教学改革特特色：（团队队设置特色、专专业特色、课课程特色，切切实可行的创创新性改革措措施、实验教教学或实践性性教学、资源源建设、网络络教学等）（一）团队设置置特色（1）针对学院院人才培养目目标，努力建建设“四师”型教师团队队针对学院“培养养基础扎实、适适应性强、富富有创新精神神和实践能力力的高素质工工程技术人才才”的人才培养养定位，努力力建设“四师”型教师团队队，要求教师师既是课堂的的好教师，又又是现场的高高级工程师，

29、还还是科研的总总设计师，同同时还要当好好编外政工师师。（2）紧密结合合国家重大工工程建设开展展科学研究，打打造一支大型型工程机械设设计、应用技技术攻关的先先锋队伍团队紧密结合国国家重大工程程建设，开展展多项国家级级、省部级项项目研究，取取得了丰硕的的成果。开展展了我国铁路路重大工程秦秦岭隧道、桃桃花铺隧道等等的TBM技技术攻关，研研究成果达到到国际先进水水平，创造经经济效益达数数千万元。自自主研发了工工程机械诊断断车、工程机机械修理车、全全断面岩石掘掘进机（TBBM）、长大大隧道专用通通风机、9000吨架桥机机等大型机械械，其中“工程机械诊诊断车”获国家级新新产品证书；研制的工程程机械修理车车

30、、工程机械械诊断修理车车经推广应用用，获得较大大的社会和经经济效益；隧隧道专用通风风机在西康铁铁路秦岭隧道道、青藏铁路路风火山隧道道等300多多座隧道施工工中发挥了巨巨大作用。近近年来，团队队获得国家级级科技进步一一等奖1项，国国家级科技进进步二等奖22项，河北省省科技进步一一等奖5项，二二等奖1项，三三等奖2项，公公开发表学术术论文3000余篇，科研研经费累计达达1600余余万元。（3）及时将科科研成果引入入教学内容，构建高水平平的教学队伍伍科研项目使教师师们积累了丰丰富的实践经经验，他们将将这些实践经经验应用于教教学中，使学生与工工程实践“零接触”，了了解技术发展展趋势，为学学生毕业后能能

31、很快适应新新环境做了储储备。（二）专业特色色工程机械专业是是我校建校初初期唯一的机机械类专业，经经过50多年年的发展历程程和厚重积累累，工程机械械专业方向已成成为我校的办办学特色之一一。（1）以培养大大型施工机械械的设计、制制造与使用管管理人才为目目标围绕“强化基础础，拓宽专业业，注重实践践，提高素质质，突出特色色”的人才培培养总体原则则，紧密围绕绕国家基础建建设，在教学学改革实践中中，形成了以以培养大型施施工机械的设设计、制造与与使用管理人人才为目标的的专业特色，满满足国家基础础建设对施工工机械专业人人才不断增长长的需求。（2）产、学、研研紧密结合，创创建高素质人人才培养的实实践大平台当前科

32、学技术发发展迅猛，任任何一所学校校都不可能具具备全面的、与与时俱进的实实践条件，必必须走实践教教学与校外企企业、科研机机构相结合的的道路。铁道道学院原隶属属于铁道部，服服务于工程建建设，与铁道道部、建设部部的集团公司司、研究院等等单位有着密密切的合作关关系，该优势势为我院学生生实习、教师师科研提供了了广阔的工程程实践空间。近近年来，我院院充分发挥产产、学、研紧紧密结合的优优势，积极探探索校企多方方位、多渠道道、立体化的的合作模式，建建立了二十多多个实习、实实训基地，为为学生工程实实践提供了与与时俱进的场场所，为理论论教学与工程程实践结合提提供了必要的的条件。丰富富的实习模式式激发了学生生的学习

33、热情情，锻炼了学学生的动手能能力，开阔了了学生的眼界界，激发了学学生的创新意意识，深受学学生的欢迎，同同时也为学生生走向社会奠奠定了坚实的的基础。（3）坚持课内内教学和课外活动相结合在做好课内教学学的同时，积积极鼓励和支支持学生参加加课外活动，拓拓宽学生的视视野、延展学学生的科技实实践，构建立立体化的专业业学习空间，调调动学生学习习的主动性，增增强教学效果果。学生的课课外活动取得得丰富的成果果，多次在国国家级挑战杯杯大赛、机械械创新大赛、毕毕业设计大赛赛中取得好成成绩。（三）课程特色色（1）针对专业业方向特色，构构建了合理的的专业课程群群从培养大型施工工机械的设计计、制造与使使用管理人才才的目

34、标出发发，先分析这这类人才应该该具备的知识识结构，由知识结构构确定出需要要掌握的知识识点，将知识识点总结为若若干个知识单单元，知识单单元决定教学学的课程体系系，这样既减减少了课程间间的内容重复复，又做好了了课程之间的的衔接、深入入与扩展，实实现了课程的的最优配置。（2）构建知识识、能力、素素质协调发展展的教学体系系第一，将理论教教学改革与实实践教学改革革相结合，建建立前后衔接接、循序渐进进、层次分明明的专业教学学体系。既保保证了学生对对基础知识的的掌握，又加加强了实践能能力的培养，为学生将来就业业和适应新环环境提供坚实实基础。第二二，突出素质质和能力培养养，鼓励学生将将课堂中学到到的知识与工工

35、程实际相结结合，培养学学生的创新意意识和实践能力，开开展了丰富多多彩的课外科科技活动。通通过参加全国国、全省性的的科技比赛，不不仅激发了学学生的创新意意识，而且也也使学生有了了将实际问题题与课堂学习习的知识相结合的机会会，锻炼了学学生分析问题题、解决问题题的能力。第第三，完善课课程的考核方方法，改变原原来单纯的试试卷考试方法法，实行考试试成绩、平时时作业、实验验成绩、实训训成绩相结合合的综合评价价方法，体现现考核内容的的多样化，提提高学生的综综合能力。第第四，进行以以精品课程为为核心的专业业方向课程体体系建设，充充分发挥精品品课程的示范范和辐射作用用，带动整个个专业方向课课程体系的建建设。（3

36、）依托科研研优势和教改改成果进行课课程建设，打打造精品课程程近年来，本专业业方向以已取取得的丰硕科科研成果为依依托，将全断断面隧道掘进进机（TBMM）、隧道通通风技术及风风机研制、工工程机械故障障诊断、铁路路客运专线施施工架桥机、造造桥机设计等等一批重大科科研成果融入入到课堂教学学中，及时更更新课程内容容，使学生尽尽快接触到与与时俱进的专专业知识。依依托教学研究究取得的成果果，提高整体体教学水平和和教学效益，打造了省级、国家级精品课程，带动专业方向课程群的发展。近5年来，本专业方向建设了1门国家级精品课程，2门省级精品课程。（4）建立了动动态的课程调调节机制为了适应社会对对人才培养的的需要，学

37、院院每年召开相相关会议，针针对用人单位位的需求和市市场变化，对对部分专业课课程进行讨论论，及时调整整相关课程与与教学内容。（四）创新性改改革措施教学团队的改革革与实践，始始终坚持以先先进教育理念念为先导，以以创新为动力力的原则。主主要措施有：（1）在国内率率先提出并实实施课程教学学“三点一面”的平台育人人模式该模式彻底改变变了传统的“课堂实验室”的线性模式式，新平台模模式中新增加加了适应学生生个性化需求求的创新园区区，为培养学学生创新能力力提供了机遇遇、大环境与与实践平台。（2）构建了“四个结合”的创新教学学模式“四个结合”就就是理论教学学与实践教学学相结合，大大众教育与个个性教育相结结合，教

38、学内内容与工程背背景及科研项项目相结合，课课内教学与课课外课堂相结结合。按照这这种模式组织织教学过程体体现了教育的的科学规律，有有力的提高了了教学质量，凸凸显培养学生生实践能力和和创新能力的的作用。（3）建立开放放性的个性化化实验室是体体现以学生为为中心、大众众化教育形势势下精英培养养的新模式。（五）实验教学学和实践性教教学特色（1）健全的实实验教学体系系机械工程实验中中心成立于我我院建校初期期，50多年年实验教学的的积累形成了了一套适用面面广、可操作作性强的实验验教学体系。该该实验教学体体系共分四个个层次：演示示、验证性实实验，设计和和专题性实验验，综合性实实验和“导师制”实验，“导师制”实

39、验面向高高年级开设，主主要培养学生生综合运用知知识的能力及及创新能力。“导师制”主要由毕业设计、部分专业课程和具有一定教研、科研背景的开放性、研究性实验项目组成。“导师制”的推行加强了教学与科研的有机结合，使得学生在开放的实验环境中有事做，有人导，真正达到了培养学生创新能力的目的。该实验教学体系系以“广泛培养基基础能力、集集中培养综合合能力、按需需培养专业能能力”为原则，突突出层层递进进、因材施教教。依托本实实验中心使我我院在应用型型人才培养质质量方面达到到国内领先水水平，受到用用人单位的一一致好评，在在2004年年12月教育育部召开的全全国大学生就就业经验交流流视频会上，我我校做了把把毕业生

40、输送送到国家建设设的第一线的的典型发言。（2）国内领先先的大型施工工机械实验、实实习、科研平平台建校初期工程机机械专业是我我院唯一的机机械类专业，经经过50多年年的发展历程程和厚重积累累，我院在大大型施工机械械方面取得了了丰硕科技成成果，获得国国家科技进步步一等奖1项项、国家科技技进步二等奖奖2项、河北北省科技进步步一等奖4项项等等，几代代师生的共同同努力建成了了国内领先的的大型施工机机械实验、实实习、科研平平台。当前我我国基础设施施建设已进入入稳定、长期期、持续的高高速发展期，需需要大批量的的大型施工机机械的人才，我我院以此为重重任，集中精精力培养大型型施工机械的的设计、制造造与使用管理理人

41、才。 （3）为学生课课外科技活动动提供实验条条件，取得了了丰硕的成果果在完成实验教学学任务的同时时，实验中心心积极鼓励和和支持学生参参加课外活动动，取得了丰丰硕的成果，每每年的国家级级挑战杯大赛赛、机械创新新大赛、毕业业设计大赛等等科技活动都都喜报频传，比比如林永杰等等11名同学学获20077年大学生课课外学术科技技作品竞赛国国家二等奖、省一、二、三三等奖；李洪洪斌等同学获获2006年年河北省挑战战杯创业大赛赛一等奖；朱朱亮等同学获获2005年年河北省首届届工业设计大大赛二等奖及及优秀奖；赵赵芳等同学获获2004年年清华同方杯杯建环学科大大赛二等奖等等等。通过科科学科技活动动和实践，构构建立体

42、化的的专业学习空空间，调动了了学生学习的的主动性，增增强了教学效效果。（4）师生自主主设计、自主主研发特色实实验设备早在上世纪九十十年代末，机机械工程实验验中心面对专专业改造和实实验设备经费费紧缺的困境境，提出了自自主设计、自自主研发实验验设备的设想想。经过十多多年的不懈努努力，先后研研发了列车轴轴温中央监控控系统、综合合测试实验教教学系统、齿齿轮变速箱故故障诊断系统统、建筑环境境与设备工程程专业生产实实习设备、测测控技术专业业实习柜等。研研发的实验设设备不仅显著著地改善了实实验条件，而而且突出了专专业培养特色色，节约实验验设备购置资资金100多多万元，开设设特色实验330余项目，开开展国家级

43、、省省部级科研项项目40多项项，为我院的的特色科研、特特色教学提供供了必要的条条件，得到了了领导、专家家的一致好评评，并推广应应用到其他高高校、研究所所等单位。（六）资源建设设教学团队以国家家级、省部级级教学改革项项目、国家级级特色专业建建设及国家级级实验示范中中心建设为契契机，在软件件和硬件教学学资源方面硕硕果累累，拥拥有一批自主主知识产权的的软硬件优质质资源，已成成为国内共享享资源。主要资源如下：软件资源（1）画法几何何与机械制图图习题集（2）“机械测测试技术”网络课程（3）“测试技技术”CAI课件件（4）工程测试试与信息处理理网络课程（5）测试技术术虚拟实验系系统（6）虚拟机械械实验系统

44、（7）工程机械械网络教学系系统硬件资源（1）液压伺服服材料实验机机(MTS)（2）大型综合合液压实验台台（3）电动振动动实验台（4）BBM噪噪声测试系统统（5）数控加工工中心（七）网络教学学环境我院具有高质量量多媒体教室室和运转良好好的校园网运运行能力，学学院每年都投投入大量的资资金和人力进进行校园网的的改造。19996年，学学院投资6660万元，建建成覆盖全院院的计算机网网络，并在以以后几年的扩扩充改造中，建建成了功能齐齐全的网络教教学系统。2002年年，初步建成成网络教学平平台和网络教教学资源库。22004年，学学院又投资4400万元，对对校园网进行行全面升级改改造。升级后后的校园网达达到

45、核心万兆兆、主干千兆兆、百兆到桌桌面，形成了了覆盖教学区区、办公区、学学生宿舍区、家家属区的全交交换网络环境境，任何一个个校园网用户户均可访问国国内外共享资资源，为网络络教学提供了了保障。工程机械专业方方向各课程依依托校园网络络环境，已自自行开发和制制作了能够用用于教师课堂堂教学和学生生自学的电子子教案、多媒媒体课件、仿仿真教学软件件等。开发的的“工程图学”多媒体课件件得到了教育育部工科制图图课程教学指指导委员会向向全国有关高高校的重点推推荐，并已在在国内50多多所高校中应应用。开发的的“测试技术”多媒体课件件和“工程机械”网络教学系系统获得了全全国多媒体教教育课件大赛赛一等奖。这这些成果对加

46、加速本专业立立体化教材建建设和基于网网络的互动式式教学模式改改革起到了积积极的推动作作用。6.教学改革成成果应用推广广情况： （1）主要教学学改革成果先先后获国家教教学成果一等等奖1项、省省级教学成果果一等奖2项项、二等奖11项，并获得得了重要的影影响力新形势下复合合型人才因材材施教培养模模式研究与实实践获国家家教学成果一一等奖，20002年在全全国机械学科科教学指导委委员会会议上上交流，引起起强烈反响，迅迅速被50余余所同类院校校所借鉴。22003年在在全国行政学学院第29期期中青班上被被专题介绍，并并收入全国高高校机械设计计制造及其自自动化专业教教学指导分委委会组织编写写的培养计划划案例集

47、。应应用该培养模模式，充分结结合本学科特特点和优势建建设新的课程程体系，将课课内外教学有有机结合，因因材施教，在在创新基地培培养学生自主主学习、勇于于实践、大胆胆创新的做法法取得很好的的成效，鼓励励倡导学生积积极参加创新新活动，在本本学科相关国国内外的各类类大赛中均取取得显著成果果。普通工科院校校机械大类人人才培养与综综合素质研究究获河北省省级教学成果果一等奖，应应用新的专业业培养方案后后，毕业生表表现出基础扎扎实、工程实实践能力、适适应能力强的的特色，深受受用人单位欢欢迎。近年来来，毕业生就就业率连年保保持95%以以上；人民日日报、光明日日报、中国教教育报等刊物物曾以“石家庄铁道道学院毕业生

48、生抢手”、“花儿为何这这样红”等为题进行行多次报道；以铁院毕业业生为代表的的“大会战中的的学生军”受到党和国国家领导人的的高度评价，李李岚清副总理理亲笔题词，称称他们为“托起彩虹的的年轻人”。本成果通通过学术会议议、发表论文文、来校参观观考察的形式式在国内得到到了很好的推推广应用。在在全国教改学学术会议交流流中，所提出出的理论思想想和改革方案案引起其他院院校专家极大大兴趣，给予予高度评价并并索取资料。很很多国内大学学校长、院士士、著名教授授来校参观考考察时，对改改革和建设成成果给予高度度评价。教育部21世纪纪世行贷款高高等教育教学学改革重点资资助项目毕毕业设计（论论文）环节的的改革与实践践，获

49、河北北省教育科学学研究成果一一等奖，并出出版了毕业业设计（论文文）教学管理理研究（中中国科学技术术出版社）专专著。 （2）精品课程程建设成果丰丰富 本团队先后建设设了画法几几何与工程制制图、机机械原理、测测试技术、工工程机械、内内燃机、传传感器原理六六门省级精品品课程和工工程机械国国家级精品课课程。精品课程网网站提供的电电子教材、多多媒体课件、网网络课程、实实验指导等丰丰富资源和教教学录像，被被多所院校采采用。（3）教学团队队建设成果突突出，促进了了特色专业建建设该团队所在的机机械工程及自自动化团队被被列为河北省省教学团队建建设项目，该该专业的装备备制造教育创创新高地被评评为河北省高高等学校本

50、科科教育创新高高地；该专业业还是河北省省职教师资培培训基地（机机械制造、机机械电子），为为河北省的职职业教育培养养了大量的师师资。机械工工程及自动化化专业被列为为河北省品牌牌特色专业，并并被河北省推推荐申报国家家级特色专业业；机械工程程实验中心是是河北省高校校实验教学示示范中心，并并被河北省推推荐申报国家家级实验教学学示范中心。该该专业还是铁铁道部工程机机械专业技术术人员继续教教育基地、美美国卡特皮勒勒公司工程机机械实训及培培训基地。（4）教学团队队成员将多年年的教学研究究成果整理，出出版了多部教教材及专著国家新闻出版署署“十一五”重点图书：全断面岩岩石掘进机施施工技术专专著、国家十十五规划教

51、材材：机械工工程测试技术术基础，国国家十一五规规划教材：机机械工程测试试技术、画画法几何及机机械制图，石家庄铁道学院重点资助教材：工程机械构造、工程机械设计，本团队编译的TBM全套资料（36卷，约2000万字），是国内仅有的全面介绍TBM技术的中文资料，这些资料已成为在校大学生学习机、电、液系统的重要参考资料，并且在国内TBM研究、生产、应用部门广泛使用。（5）开发的多多个多媒体教教育软件获奖奖并推广应用用本团队教师先后后获全国多媒媒体教育软件件大赛一等奖奖1个、二等等奖2个、三三等奖3个，获获河北省多媒媒体教育软件件大赛二等奖奖2个、三等等奖1个。多多个课件在国国内高校推广广，产生了一一定的

52、影响。工工程图学多多媒体课件被被教育部工科科制图课程教教学指导委员员会向全国有有关高校的重重点推荐，并并已在国内550多所高校校中应用。测测试技术教学学网站被教教育部教育管管理信息中心心收录到“中国教育资资源网”向全国推广广，先后有四四川科技大学学、中国矿业业大学、徐州州师范大学、石石油大学、南南通大学等学学校应用了该该教学网站的的资源。工工程机械网网络教学系统统向全国开放放。还有多门门网络课程、多多媒体课件已已与有关出版版社签订了出出版合同。（6）通过深化化教学改革，打打造精品课程程，锻炼、培培养了一批优优秀青年教师师形成了一支老中中青结合，责责任感强、团团结合作精神神好，治学严严谨、热心从

53、从教，注重教教书育人的教教学团队。保保证了团队的的可持续发展展。7.教学改革论论文（限100项）论文（著）题目目期刊名称、卷次次时间通过教学创新 提高毕业设计的质量和水水平中国高等教育2003.066关乎成与败、得得与失对对不同类型高高校定位人才才培养模式的思考考中国教育报2004.077志在四方创佳绩绩光明日报2006.099军魂永驻，校企企结合，育艰苦创业人中国教育报2007.033综合测试创新实实验教学系统的研究实验室研究与探探索2004.099The Goaal andd Patttern oof Humman Quualityy Educcationn For Enginneerin

54、ng Stuudentss中国高教论丛2000.011重视毕业设计，提提高教学质量中国高教论丛2003.044抓好毕业设计 切实提高大学生的工程实实践能力中国高教论丛2004.077大学本科（工科科）毕业设计计的现状与改改革当代教育研究2007.122侧重基础 因材材施教中国教育科学研研究2003.022四、培养青年教教师、接受教教师进修工作作1、培养青年教教师工作学院非常重视青青年教师的培培养，制定了了一系列制度度措施，并采采取多种途径径提高青年教教师的综合素素质。（1）定期选派派教师到国内内外高校攻读读博士学位或或作访问学者者，提高青年年教师的科研研能力、学术术和教学水平平。20055年以

55、来，选选派10余名名教师到北京京交通大学、北北京理工大学学、北京航空空航天大学、天天津大学等单单位攻读博士士学位，选送送4名教师到到国外高校作作访问学者。（2）安排教师师深入企业挂挂职锻炼，增增加一线工作作经历，提高高实践能力。选选择科技含量量、生产方式式、设备手段段、工艺技术术等方面的先先进企业作为为实践基地，选选派青年教师师到实践基地地参加专业实实践活动，增增加教师企事事业一线工作作经历。近年年来，先后派派送刘进志、王王海花、李韶韶华等青年教教师到北车唐唐山轨道客车车有限公司、南南车四方机车车车辆有限公公司等企业进进行为期3个个月的实践学学习。（3）以老带新新，加快青年年教师的成长长。对于

56、新引引进的青年教教师，安排具具有多年教学学工作经历、有有着丰富教学学经验的“老”教师与青年年教师签订培培养合同，利利用“传帮带带”、“一帮帮一”等各种种方式提高青青年教师的授授课水平。22003年以以来，杜彦良良、赖涤泉、贾贾粮棉等老教教师先后承担担了多名青年年教师的培养养工作。（4）定期组织织青年教师讲讲课比赛，选选派有经验的的老教师进行行辅导，大大大提高了青年年教师的教学学水平。近几几年有1人次次获校级比赛赛1等奖、多多人获二等奖奖。（5）积极参加加课题研究，团团队全体教师师全部参加科科学技术研究究和教学改革革研究，将其其作为提高自自身水平、革革新教学内容容、提高教学学质量的主要要环节。（

57、6）定期举办办学术讲座，掌掌握最新学术术动态，不断断提高教师的的学术水平并并将其及时引引入课堂教学学。例如：杜杜彦良教授将将每年参加的的教学指导、教教育部机械设设计、制造及及其自动化教教学指导委员员会的会议记记要，教学改改革的新成果果及时传达给给团队的每一一位老师。如今，团队的中中青年教师教教学态度端正正、教学作风风良好、科研研能力较强，有有良好的学生生口碑，同时时也得到了同同行的肯定。2、接受教师进进修工作团队十分重视交交流学习，不不断组织教师师参加校内外外组织的技术术培训班和学学术会议交流流等，同时也也积极接受校校外教师的进进修学习。2004年，受受省教育厅委委托，举办“河北省职教教骨干师

58、资培培训班”，先后培养养了4届5000余名教师师。2007年，举举办“客运专线施施工技术及装装备”培训班，培培训石家庄铁铁路运输等学校教师500名。近年来，为石家家庄铁路职业业技术学院、河河北交通职业业技术学院等等院校培养博博士硕士学历历的教师200余名。五、科研情况1.科研项目（限限5项）项目名称经费项目来源起止时间基于智能斜拉索索大跨斜拉桥桥状态监测技术研究35万元国家自然科学基金2007-20009含轻微故障的齿齿轮系统的复复杂动力学与特征提取25万元国家自然科学基基金2007-20009大伙房输水工程程全断面岩石石掘进机综合施工技术研研究560万元水利部重点攻关项目2002-20008

59、客运专线双块式式无砟轨道工工具轨法施工装备研究120万元铁道部工程科研研项目200720008SDLX8800t双导梁架架桥机主梁、后后支腿、前支支腿设计研究究32万元河北省科技厅重重点项目2003200062.科研转化教教学情况近十多年来，教教学团队积极极参与国家重重大工程建设设项目，围绕绕大型施工机机械的研发与与施工，在全全断面隧道掘掘进机（TBBM）、工程程机械故障诊诊断、铁路客客运专线施工工装备、架桥机机、造桥机设设计、隧道通风技技术及风机研研制等领域承承担了百余项项重大科研项项目，取得了了丰富的科研成成果，在多个个领域达到了了国际先进国国内领先水平平，创造了巨巨大的经济效效益和社会效

60、效益。教师在进行科学学研究的同时时，更加重视视科研对教学学的促进作用用，并且采取取了一系列的的措施，把科研成果引入入课堂和实践践教学中，对对教学起到了了很好的促进进作用。（1）通过科研研带动师资队队伍的建设通过参与这些科科研项目，大大大提高了教教师的学术水水平，丰富了了教师的工程程实践经验，使使他们不但上上课能当好教教师，下现场场还能当工程程师，搞科研研还能当设计计师，为培养养面向施工一一线的工程技技术人才提供供了坚实的师师资队伍。（2）通过科研研加强大型施施工机械创新新型复合人才才的培养教师将最新的科科研成果引入入到教学中，通通过课堂教学学、专题讲座、机械创创新设计大赛赛、毕业设计计、开放性