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文档简介
1、三元一次方程组的解法及运用三元一次方程组的解法基本步骤:利用代入法或加减法,把方程组中的一个方程与另两个方程分别构成两组,消去两组中的同一个未知数,获得对于此外两个未知数的二元一次方程组。解这个二元一次方程组,求得两个未知数的值;将这两个未知数的值代入原方程中较简单的一个方程,求出第三个未知数的值,把这三个数写在一同的就是所求的三元一次方程组的解。2x6y3z6例解方程组3x15y7z64x9y4z9思路探究:此方程组中没有一个未知数的系数的绝对值是1,因此考虑用加减消元法,选择消去系数较简单的未知数x,由和,和两次消元,获得对于y,z的二元一次方程组,最后求x。课时训练试题:解以下方程组y2
2、x74x9y12(1)5x3y2z2(2)3y2z13x4z47x5z3447x6y7z1002x4y3z9(3)x2yz0(4)3x2y5z113xy2z05x6y8z03x2yz3(5)2xyz44x3y2z10 x:y:z1:2:37)2xy3z152x6y3z6(6)3x12y7z34x3y4z11xy1(8)yz2zx3实质问题与二元一次方程:常有题型有以下几种情况:1)和、差、倍、分问题。此问题中常用“多、少、大、小、几分之几”或“增添、减少、减小”等等词语表现等量关系。审题时要抓住重点词,确立标准量与比校量,并注意每个词的细微差异。例1.有大小两种货车,2辆大车与3辆小车一次能够
3、运货15.5吨,5辆大车与6辆小车一次能够运货35吨。3辆大车与5辆小车一次能够运货多少吨?(2)行程问题(基本关系:行程速度时间。)相遇问题(相向而行),这种问题的相等关系是:各人走路之和等于总行程或同时走时两人所走的时间相等为等量关系。甲走的行程+乙走的行程=全行程追及问题(同向而行),这种问题的等量关系是:两人的行程差等于追及的行程或以追实时间为等量关系。同时不一样地:甲的时间=乙的时间甲走的行程-乙走的行程=本来甲、乙相距的行程同地不一样时;甲的时间=乙的时间-时间差甲的行程=乙的行程环形跑道上的相遇和追及问题:同地反向而行的等量关系是两人走的行程和等于一圈的行程;同地同向而行的等量关
4、系是两人所走的行程差等于一圈的行程。船(飞机)航行问题:相对运动的合速度关系是:顺流(风)速度静水(无风)中速度水(风)流速度;逆水(风)速度静水(无风)中速度水(风)流速度。车上(离)桥问题:车上桥指车头接触桥到车尾接触桥的一段过程,所走行程为一个车长。车离桥指车头走开桥到车尾走开桥的一段行程。所走的行程为一个成长车过桥指车头接触桥到车尾走开桥的一段行程,所走路成为一个车长车在桥上指车尾接触桥到车头走开桥的一段行程,所行路成为桥长+桥长-车长行程问题能够采纳画表示图的协助手段来帮助理解题意,并注意二者运动时出发的时间和地址。例2、张强与李毅二人分别从相距20千米的两地出发,相向而行。假如张强
5、比李毅早出发30分钟,那么在李毅出发后2小时,他们相遇;假如他们同时出发,那么1小时后两人还相距11千米。求张强、李毅每小时各走多少千米?例3.甲,乙两地相距160千米,一辆汽车和一辆拖沓机同时由两地相向而行,1小时20分钟相遇。相遇后,拖沓机持续前行,汽车在相遇处逗留1小时后掉转车头原速返回,且半小时后追上拖沓机。这时,汽车,拖沓机各走了多少千米?例4;甲乙两人分别从相距30千米的AB两地同时相向而行,经历3小时相距3千米,再经过2小时,甲到B地所剩的行程是乙到A地所剩行程的2倍,求甲乙两人的速度.(3)工程问题工作总量工作时间工作效率;工作时间工作总量工作效率;工作效率工作总量工作时间甲的
6、工作量乙的工作量甲乙合作的工作总量,其基本数目关系:工作总量工作效率工作时间;合做的效率各独自做的效率的和。当工作总量未给出详细数目时,常设总工作量为“1”,剖析时可采纳列表或绘图来帮助理解题意。例5.某城市为缓解缺水状况,实行了一项引水工程,就是把200千米之外的一条大河的水引到城市中来,把这个工程交给了甲乙两个施工队,工期50天达成,甲乙两队合作了30天后,乙队因此外有任务需要走开10天,于是甲队加迅速度,每日多修了0.6千米,10天后乙队回来,为了保证工期,甲队速度不变,乙队每日也比本来多修0.4千米,结果按期达成。问:甲,乙两队原计划每日各修多少千米?工作量=工作效率工作时间(相对应的
7、)例6.(遵义07)某中学准备改造面积为1080m2的旧操场,现有甲、乙两个工程队都想承建这项工程经磋商后得悉,甲工程队独自改造这操场比乙工程队多用9天;乙工程队每日比甲工程队多改造10m2;甲工程队每日所需花费160元,乙工程队每日所需花费200元(1)求甲乙两个工程队每日各改造操场多少平方米?(2)在改造操场的过程中,学校要委派一名管理人员进行质量监察,并由学校负担他每日25元的生活补助费,现有以下三种方案供选择第一种方案:由甲独自改造;第二种方案:由乙独自改造;第三种方案:由甲、乙一同同时进行改造;你以为哪一种方案既省时又省钱?试比较说明例7、某工厂为生产一种部件,购置了一台昂贵的特别的
8、机床,有两名工人轮番生产,每日只好工作8小时。假如一天中,甲工作5小时,乙工作3小时,则一天可生产67只部件;假如一天中甲工作3小时,乙工作5小时,则一天可生产69只部件,问:甲乙两工人每小时各生产多少只部件?4)、经济问题例8.某人用24000元买进甲,乙两种股票,在甲股票增值15%,乙股票下跌10%时卖出,共赢利1350元,试问这人买的甲乙两股票各是多少元?、分派问题例9.初一某班45名同学被均匀分派到甲,乙,丙三处打扫环境卫生.甲处的同学最初达成打扫任务卫生委员依据实质状况实时把甲处的同学所有调到乙,丙两处增援,调换后乙处的人数恰巧为丙处人数的1.5倍.问从甲处调到乙,丙各多少人?,班练
9、习1、某高校共有5个大餐厅和2个小餐厅,经过测试同时开放1个大餐厅、2个小餐厅,可供1680名学生就餐;同时开放2个大餐厅、1个小餐厅,可供2280名学生就餐。(1)求1个大餐厅、1个小餐厅分别可供多少名学生就餐;(2)若7个餐厅同时开放,可否供全校的5300名学生就餐?请说明原因。2、2008年北京奥运会的竞赛门票开始接受民众预定下表为北京奥运会官方票务网站宣布的几种球类比赛的门票价钱,某球迷准备用8000元预定10张下表中竞赛项目的门票1)若所有资本用来预定男篮门票和乒乓球门票,问他能够订男篮门票和乒乓球门票各多少张?2)若在现有资本8000元同意的范围内和总票数不变的前提下,他想预定下表
10、中三种球类门票,此中男篮门票数与足球门票数同样,且乒乓球门票的花费不超出男篮门票的花费,求他能预定三种球类门票各多少张?竞赛项目票价(元场)男篮1000足球800乒乓球5003、礼拜天,七年级车,划船的同学每1、2两班部分同学相约去某公园玩碰碰车或划船已知玩碰碰车的同学每人租用一辆4人合租一条船,两班各花了115元活感人数以下表:班级玩碰碰车的同学划船的同学111人28人试求碰碰车每辆车租金多少元;游船每条船租金多少元16人20人4、“海之南”水果栽种场今年收获的“妃子笑”和“无核号”两种荔枝共入30400元。已知“妃子笑”荔枝每千克售价8元,“无核号”荔枝每千克售价这两种荔枝各收获多少千克?320012千克,所有售出后收元,问该栽种场今年5、某商场用36万元购进A、B两种商品,销售完后共赢利6万元,其进价和售价以下表:注:(赢利售价进价)该商场
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