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文档简介

1、践行社会主义核心价值观活动方案践行社会主义核心价值观活动方案5/5践行社会主义核心价值观活动方案白云小学睁开培育和践行社会主义核心价值观教育活动方案为深入贯彻落实党的十八大精神,扎实推进社会主义核心价值观的培育和践行活动,把全校广大师生和行动一致到党的十八大精神上来,努力办好人民满意的教育,推进我校教育事业科学发展。依照中共中央办公厅印发的关于培育和践行社会主义核心价值观的建议,现结合我校实质,拟定本方案。一、指导思想全面贯彻落实党的十八大精神,坚持立德树人,充发散挥学校教育主阵地作用,把培育和践行社会主义核心价值观活动(以下简称“培育和践行活动”)贯穿学校教育授课全过程,引领全体师生成立爱国

2、、敬业、诚信、友善的道德规范和价值准则,弘扬自由、同样、公正、法治的社会价值,自觉追求兴隆、民主、文明、友善的国家理想,把教师培育成为社会主义核心价值观的践行者和流传者。二、教育目标教师认真学习社会主义核心价值观的内容,从敬业教育下手,深入睁开教师敬业和师德师风教育。让教师初步成立正确的世界观、人生观和价值观,能分清是非、善恶、丑美,引导党员干部、教职员工贯彻和践行社会主义核心价值观,全面提升自己文明素质。教职员工从理想信念和师德师风德教育下手,着力提升教师的思想政治素质、职业道德水平和教书育人意识。党员干部从党性教育和警示教育下手,加强思想作风建设,着力打造为民、务实、清廉的干队伍伍。能遵守

3、教育部印发中小学教师违反职业道道德为办理方法和武威市教师职业道德八严禁中的内容及要求。三、活动内容和要求1、学校将把社会主义核心价值观学习教育纳入学习计划,大力睁开核心价值观宣讲活动。经过邀请有关专家解读培育社会主义核心价值观的丰富内涵;其次,邀请先进典型、师德模范,讲学习的心得、践行的事迹;第三,经过专题党课、民主生活会等形式,组织党员干部比较党章要求,联系自己思想和工作实质,讲认识、谈领悟、说收获。第四,利用学习园地、会商会形式,组织教师联系当前工作话领悟、谈感觉。激励全体教师做社会主义核心价值观的忠实践行者、流传者。结合公众路线教育活动,积极创新形式和载体,睁开丰富多彩的、卓有收效的系列

4、实践活动。组织全体党员干部睁开“八个一”活动,即睁开一次谈论、撰写一篇调研文章、策划一个金点子、参加一次公益活动、帮扶一户困难家庭、参观一个爱国主义教育基地、阅读一本好书、睁开一次谈心。、围绕“爱与责任”,积极睁开“三拒绝、三结对、三提升”教育活动。一是围绕“守师德”,睁开拒绝有偿家教、拒绝谢师宴(礼)、拒绝赌博“三拒绝”活动;二是围绕“有爱心”,睁开与问题学生结对、与学困特困生结对、与留守家庭学生结对“三结对”活动;三是围绕“高素质”,睁开读书交流、境地提升,校本培训、业务提升,德艺双馨、素质提升“三提升”活动。促进教师自觉加强师德修养,自觉践行社会主义核心价值观,努力造就一支师德高尚、业务

5、精湛、充满活力的教师队伍。、睁开“学先进典型,向先进看齐”争先创优活动。深入挖掘身边典型,睁开树典型学典型活动,在全校形成人人践行社会主义核心价值观、人人争做典型的优异氛围。教师节时期,争当“教书育人标兵”、“道德标兵”。四、活动步骤(一)宣传阶段(2013年4月)要加强学习,认真做好宣传动员,让师生充分认识睁开教育活动的必要性和重要性,创建浓厚宣传氛围。经过周一升旗仪式、校园广播、黑板报、横幅等手段,在学生中广泛宣传社会主义核心价值观。(二)活动睁开阶段(2013年4月-2013年7月)1、坚持把社会主义核心价值系统教育与课堂授课亲密结合起来各位教师要充发散挥课堂主阵地、主渠道作用,有计划地

6、从各个不同样角度和不同样方面贯穿和浸透社会主义核心价值系统教育,使社会主义核心价值系统教育入眼、悦耳、入脑、入心,走进教材,走进课堂,使社会主义核心价值系统生动详尽地融入到小学生学习成长的全过程,创建有利小学生健康成长的友善环境,使小学生牢固成立社会主义核心价值观。2、坚持把社会主义核心价值系统教育与学校园文化建设紧密结合起来。充发散挥校园文化的熏陶作用,运用生动爽朗的形式进行以成立社会主义核心价值系统为导向,以建设优异校风、教风、学风为核心,以优化、美化校园环境为重点,建设表现社会主义核心价值系统、表现社会主义文化特色、时代特色和学校特色的校园文化,把丰富多彩的校园文化活动作为进行社会主义核

7、心价值系统教育的有效载体。依照小学生的特色,科学地设计与安排形式多样的文化活动,既突出核心价值观,又表现兴趣性,寓教于乐,使学生在喜闻乐道的校园文化氛围中全面确立社会主义核心价值观。充分利用周一升旗仪式,采用国旗下的讲话等形式对全体学生进行社会主义核心价值观的教育。经过积极举办以社会主义核心价值系统教育为主题的专题报告会,加强社会主义核心价值观教育氛围,使学生在目染耳濡中接受社会主义核心价值的教育。经过黑板报、横幅、通知栏等传媒手段,对学生进行社会主义核心价值观的教育。充发散挥校园传媒的育人功能。大力推进“社会主义核心价值系统”进班级活动,力争使每个小学生做到人人理解、掌握、运用,并落实在平常

8、行为中。围绕社会主义核心价值观召开主题班会活动。举办以“成立社会主义核心价值观,争当文明学生”为主题的班会,针对学生的特色设计教育内容,由浅入深、谆谆教育,使“社会主义核心价值观”的教育内容入眼、悦耳、入脑、入口、入心,使之内化成学生的自觉行为和基本的道德感情。围绕“讲卫生、讲文明、讲节约”的主题教育活动,将社会主义核心价值观教育融入学平生常教育中。以各种节日、宣传日、纪念日为契机,组织学生睁开道德实践活动,把社会主义核心价值系统融入活动中:如利用“五一”节,睁开劳动体验;“七七”抗战纪念日、“十一”等纪念日培育学生的爱国情怀;利用母亲节、父亲节、教师节睁开感恩教育活动,培育学生服务人民的意识;利用国际禁毒日和全国法制宣传日睁开实践活动,加强学生遵纪守纪的看法等;经过各年级考试纪律教育,培育学生诚实守信的美好道德等;经过组织学生假期社会检查等实践活动,加深学生对社会主义核心价值系统的认识和理解。3.总

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