2022副校长年度考核个人工作总结范文3篇

1、第13页 共13页2022副校常年度考核个人工作总结范文3篇2022副校常年度考核个人工作总结范文3篇 工作进展到一定阶段或告一段落时，需要我们来对前段时期所做的工作认真地分析p 研究一下，肯定成绩，找出问题，归纳出经历教训，以便于更好的做好下一步工作。以下是职场为大家准备的副校长个人年度工作总结3篇，供您借鉴。 篇一在学校各部门的共同协作下，在教职工的共同努力下，顺利地完成了本年度的工作，主要成绩表如今以下几个方面：一、立足本职，效劳一线开学初我们遵循学校总体工作思路，围绕教育教学这个中心制订了后勤工作方案，防止后勤保障缺位而影响教学工作。1、改善教学环境和学习环境。在开学伊始，作好了开学所

2、用的学生桌椅床的准备工作，为节约开支，大多采取该修就修，不能修的也储存好，根本上满足了学生人人有桌椅，住宿生顺利地住进新建的宿舍楼。暑期对十力中学、上巴河小学、宋家凉亭小学和标云岗小学进展了大型维修，为开学做好了准备工作。2、安排专门的水电管理员，维修及时、效劳到位。但凡影响到教学工作的事都及时处理，今年维修、更换灯管100余次，更换阀门水嘴共十多只。零星维修效劳100屡次。3、配合政教处、教务处开展工作，根本做到一线问题需要后勤协作的，我们都是随叫随到，力争做到解决问题快、不留尾巴。4、加强文印工作的管理，解决了文印工作中的薄弱环节，中心学校添置大型打印复印机，为各个学校效劳及时到位。安排人

3、员负责文印用品的保管及购置，安排专人负责文件资料的打印及复印工作，使各处室的文印资料快速、齐全，保证工作的正常有序。二、整章建制，标准管理。后勤工作是学校的根底工作，后勤工作的管理直接影响到学校的全面管理。今年，后勤管理继续执行了上巴河镇中心学校物品采购申请审批制度、电教仪器图书管理制度、水电维修制度、中心学校核算点制度、食堂平安卫生制度，有效地标准了学校的后勤管理工作。为了加强校园管理，我们还制订了校园平安管理制度、校园平安紧急预案、校园平安防火制度，从而保障校园平安，杜绝了平安隐患。今年对学校所有帐务进展了标准。首先对本期之前的一切帐务进展了进一步地清查，所有帐务全部登记、核实、建帐、上报

4、。其次对本学期的帐务做到日清月结，任何一笔开支均有记载，并且每月上报校长，校长随时问起均心中有数。管理日趋完善。在食堂管理上，逐步形成一套严密的管理制度。学校食堂每天的物品及食品的采购均有一位行政领导、一位老师代表对学校主管购菜进展平安卫生和价格方面的监视，购回后再到专职验收员处进展验收。作为监视员的行政领导及老师代表同时还对饭菜的制作质量和销售进展必要的监视，既保证了学生吃得有份量，还要有质量。同时，为学校赢得了一定的效益。三、加强管理，开节流。资金是学校的命脉。按照总体要求，学校后勤工作要有主动性、前瞻性、效劳性、科学性、全局性。作为主管后勤的副校长与学校总务处严格履行规章制度，积极开节流

5、、节俭持家。做好收支有方案、有审批、有手续。1、做到“物品采购要批”的审批制度，学校各部门所需的教学物品均由部门提出申请、主管领导审批、一把手校长签字、后勤统一采购，否那么所购物品学校一概不予报销。这样就防止了过去谁需就买、谁需要谁都可签单的无序状况。2、实行“物品发放按需”的管理制度。改变过去按人头装备办公用品的不合理现象，有效地节约了办公用的开支，改变了过去按班装备劳动用品的合理现象，有需要的班才买，不需要的班就不给买，这样有效地节约了学校的经费。3、加强纸张和办公耗材的管理，实行由主管统一购置打印和油印的用品，并有专人负责纸张的管理，使纸张消耗大幅降低。4、公布执行上巴河镇中心学校财产管

6、理制度及公物损坏赔偿制度，使人为损坏公物现象得到有效扼制。四、高度统一，积极完成县教育局后勤任务，始终与上级保持一致。1、积极配合上级完成商店的“安大”连锁超市协议。2、积极配合后勤的学生奶方案，使用效果良好。并及时做好反响和后续工作。3、积极做好学生平安保险、学生医保工作，使整个镇的参保率到达90%以上。4、积极推行市教育局推广的校服工作，包括宋家凉亭小学在内的小学都配了校服。5、积极配合上级搞好无压锅炉的更换工作，大大降低了燃煤本钱。同时进步了锅炉使用的平安性。6、标准操作，搞好发行工作。 篇二履行职责，创造性地做好教育教学工作作为一名教学副校长，明确职责，当好助手，创造性地开展本职工作是

7、我多年来的一贯工作作风面对新形势，新要求，新观念如何用全新的思想，全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，自觉遵守职业道德，当好的带头人，学生的引路人，已成为我人生追求的全部内涵一、抓教学常规治理，保证教育教学工作顺畅有序。教育教学工作是学校各项工作的中心，如何抓好常规治理，是学校工作的重要环节。1、抓各类方案的落实，保证教育教学工作具有科学性、连续性。教学治理是建立在科学性和方案性的根底上。每年学期开学。我首先抓各类方案的制定，保证教育教学工作具有科学性、方案性，加强统筹治理和目的治理，使工作有的放矢，有目的、有方案、有规划、有治理。在制定各类方案时。注重和加强可操作性，保证目的明确，方案合

8、理，治理到位。通过各部门反复研究协调。使各类方案清楚地反响学期各项工作。我们共制定如下方案：学校教学工作方案、学校教育科研工作方案、校本教研工作方案、教诲处工作方案、各教研组工作方案、业务学习方案、个人工作方案等。2、抓住教学环节，保证教育教学质量逐步进步学期开学，我组织一线老师召开教育教学工作会议，落实工作方案，明确工作目的，提出教育教学详细目的。a.抓备课备讲辅批考，备课是首要关键。如何进步老师备课质量是上好每一堂课的关键。开学初，学校根据本校工作实际，明确提出备课的详细要求。尤其是要做到：环节齐全、目的明确、重点突出、难点打破、设计合理、板书标准、习题适当、反思跟上。如何精备一堂课，要求

9、老师“把握课标，吃透教材，挖掘到位，知识准确。”每学期都要评出校内优秀教案。在全校推广展览，并给予奖励。b.抓课堂如何进步教学质量，课堂是龙头环节。施行新课改以来。学校明确提出：如何上好一堂课，关键应做到：“主导作用到位，主体全员参与，讲究课堂艺术，师生配合默契，精讲多练，层次清楚，因材施教，各有所得。”此外，老师要讲究语言艺术，板书标准工整，电教手段齐全，教具使用合理。其次，开展全员听课。老师讲课要让大家来听，来评。一堂课要经得起推敲、点评和“说长道短”、“评头论足”。教学领导要首先完成听课任务，每学期我按学校要求完成听课节数。同时，检查听课情况：听课节数，听课人数，听课学科。要求任课老师要

10、开展：互相听课，互相评课活动。听课这一环节，给全校老师创造一种改良，进步的时机。同时，对于进步老师队伍的根本素质会其到重要作用。c.抓反响如何检验一堂课的教学质量。我在抓修改，反响环节上做了大量文章：开放性习题。老师在布置作业时，由过去的固定习题改为开放性习题，由学生自主选做。习题难易程度具有不同档次，习题数量也由学生自主选定。AB卷。每次小考、反响、测验都采用AB卷。两张试卷，是按学生层次具有梯度性。分值一样，由学生自主选答，不同的学生答不同的试卷各有所得和心理满足感，这在很大程度上也控制了流失生，营造了一种学生乐学，老师乐教的气氛。月考制。为了及时反响教学情况，进步课堂教学质量。我校建立了

11、月考制，每月举行月考，内容都是近期所学知识，试题由任课老师自拟。表达双基，侧重技能。注重培养学生分析p 问题和解决问题的才能。质量分析p 会。定期召开教学质量分析p 会。由包组领导亲自主持会议，年组长做综合发言，学科老师各自分析p 所教学生各类情况。同学科老师比照成绩。找出差距与缺乏。想出改良方法，进步教学质量。3、抓师资队伍，保证老师综合素质的进步。学校的教育教学质量取决于老师的教学程度。老师的教学程度取决于老师的综合素质。几年来，我在抓老师队伍建立上采用了以下几点做法。a.抓培训几年来，我校始终把老师培训工作当作一件大事来抓。学校在组织老师外出学习与培训上出资万余元。我们先后去长春、吉林、

12、公主岭、东丰等地参观学习。假期又有局部学科骨干老师参加县级以上培训。通过外出学习和培训，老师的视野宽了，眼界远了，观念新了，方法多了。“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生。”成了他们终身追求的目的。他们越来越对教学工作产生极大的乐趣和疯狂的投入。b.抓学习我校在抓老师业务学习，校本培训，继续教育上投入之大，力度之大是空前的。为了使老师在极短的时间内迅速进步个人素质，学校精心制定业务学习方案，每名学生每个学期也自拟自修学习进步方案。学校共出资一万七千元，购置了大屏幕、多媒体设备，新上电脑12台，书籍，光盘等。今年又方案购置微机30台。重新改良微机室与电教室，实在进步老师现代信息技术的应

13、用才能。学校为老师定了大量的刊物和资料。同时，还为老师个人购置了大量书籍。学校每周三组织老师集中学习、业务辅导、业务讲座。老师人人有自学笔记和体会文章，在辽市课改工作阶段性总结会上。我校老师7人的被搜集发表。我校共有25篇文章在市级刊物上发表。校内老师集，共搜集全校老师论文28篇。二、抓新课改工作施行，保证教育教学质量逐步进步秋季我校开场了根底教育课程改革工作，历时两年多的时间，我主抓了此项工作，获得了飞跃式的进展。我们的详细做法是：围绕一个中心，抓住两个关键，制定三年规划，启动四项工程。获得多项成果。1、围绕一个中心：以根底教育课程改革工作为中心，全面施行新课改，用新的教育理念创办一流的学校

14、。2、抓住两个关键：在施行新课改两年的时间里，我们感到：施行的关键在老师，深化的关键在评价。3、制定三年规划：我们结合学校详细情况，提出了施行新课改的整体框架，制定了三年开展规划，明确每个阶段的开展目的，提出了创四个一流的宏伟设想：三年内实现“一流的环境，一流的队伍，一流的设备，一流的质量。”4、启动四项工程：a.抓学习与培训，促老师综合素质的进步;b.抓课改教学形式的改革，促龙头环节作用的凸显;c.抓评价机制的改革，促师生个性化的开展;d.抓文化活动的开展，促师生整体素质的进步。5、获得多项成果：a.我校先后两次代表东辽县承受市教育局、课改办、研修院、督导室对我校课改工作的检查验收，受到上级

15、领导的高度赞誉。b.在县中小学课改系列活动中获得可喜成果：12人组队参加县课改理论与学科竞赛，有8人获奖，3人参加决赛选拔。有两名老师代表学校参加县进修组织的全县观摩课，并受到好评。在全县领导干部课改理论知识口语大赛中，我校参赛三人均获个人优胜奖并获优胜单位称号。25篇课改实验论文在市级刊物上发表成功的编写了校本教材(一)(二)两册，受到学生和的认可，这两本教材具有我地区、我校特色，受到市课改办高度赞誉。 篇三转眼间，又一年在繁忙的工作中悄然而去。202_年，作为副校长，我在自己的岗位上学习、探究、进取、奉献。全身心地投入学校的工作中，与领导班子成员团结协作，在促进学校教育教学质量的提升上，勤

16、奋磨砺，默默耕耘。在不断收获中继续前行。现将过去一年的工作汇报如下：一、加强学习，在思索中前行。一直以来，我都比拟注重读书学习，提升自己的理论修养。一年来，我参加了副校长进步班的培训学习，中小学校长远程培训学习、政治理论学习和专业知识的学习。通过学习，激发了我不断的工作动力，并产生了强烈的责任感和使命感。通过学习，我明确了工作目的。并朝着目的，在思索中前行。通过学习我理清了工作思路，身体力行，用心谋事，用心做事。二、开拓进取，在理论中收获。一年来，作为副校长，我都努力做到对待工作一丝不苟，对待同事以诚相待。以理服人，淡泊名利，严于律己，为人正直。凡事能自己做的就多做些，要说的就当面说清楚，该布

17、置的任务就传到达位。教育教学工作我用心去做，深化去做，与老师交心谈心，与学生促膝交谈，尽心打造良好的教书育人气氛，教育教学工作成效明显。1、以教学工作为中心，视进步质量为生命线在教学工作中我强调要落实“两个标准”：标准课程方案，保证课程落实。标准常规督查，实时听课观班。在质量管理上我注重坚持“四个细化”：细化教学操作，强化质量意识。细化管理档案，完善质量体系。细化统计分析p ，施行质量考核。细化互动机制，提升质量程度。我明晰管理思路，抓各类方案的执行，抓教学各环节的落实，组织召开教学质量会议，明确工作目的，有的放矢的针对性地开展工作，教学质量稳中有升。2、以德育工作为先导，视全面开展为主旋律德

18、育工作中，我抓实“七好摘星”活动、集体备班活动、主题教育活动，有力地促进了学生良好行为习惯的养成。我带头深化到学生家庭，理解学生的学习、生活和家庭情况，向家长传授家庭教育的知识，把关爱送到每一个孩子家中。在体卫艺工作中我注重创新思路、活泼形式，彰显特色。组织全校学生积极参加体育锻炼，扎实推进“大课间活动”，开展了“舞空竹”活动。组织有特长的老师创编了空竹操，组建了空竹特色队。在区特色队比赛中，我校空竹队荣获硚口区特色队比赛金奖和编队奖。在2022年武汉市环境小品比赛中(我创编的剧本)，我校荣获市三等奖;在区合唱比赛中我校荣获二等奖;在区“大家唱大家跳”活动中，我校集体舞荣获区二等奖。在202_年区艺术小人才比赛中，我校45名学生分获区一、二、三等奖。我非常注重心理安康教育，主持开展此项工作，每周三的“心灵有约”播送，定期开展心灵对话、心理按摩。“知心姐姐”信箱、知心小屋辅导等形成了层次化教育格局。3、以老师培训为基点，视专业开展为催化剂我非常注重对老师进展校本培训，以“五项活动”，全面促进老师素质的进步。开展培训活动开展教研活动。开展竞赛活动。开展作业理论活动。开展练字活动。引领老师积极参加各级各类的教学研讨活动，有力保障了全校教学质量的整体进步。三、严以律己，在行动中履责。我严格遵守学校的规章制度，严以律己，顾全大局，在工作中，我擅长听取意见